研究生，包括博士和碩士研究生，在進入課題研究前一定要做好文獻調(diào)研工作，撰寫開題報告，因為可以幫助我們清楚地了解自己為什么要做這個課題?究竟想做什么?能否達到自己的預(yù)期目標?一般來說撰寫開題報告的注意事項撰寫開題報告：要注意創(chuàng)新性，可行性，科學(xué)性和過程性。整個研究過程必須在開題報告中體現(xiàn)出來，如研究內(nèi)容、研究方法、研究步驟(選題→開題→資料搜集→實施→結(jié)題→交流展示→研究后反思)和預(yù)期結(jié)果等等。

　　撰寫出完全符合要求的開題報告不是一件容易的事，因此一定要高度重視。從第一次提交部分內(nèi)容給導(dǎo)師審核到開題報告全部完成，一般至少需要一個半到兩個月的時間。盡早開始準備材料、盡早進行構(gòu)思。最好在一年級完成這項工作。

　　撰寫開題報告，一定不要急于下筆，首先要理清思路。思路不理清，開題報告就不容易寫好。下列問題對你理清思路將有所幫助。如果你能較好地回答這些問題，那么你的開題報告大體上的構(gòu)架就清楚了，動筆完成開題報告也就不是一件難事。如果其中有些問題你還回答不出或有疑問，請務(wù)必先進行思考及查找相關(guān)資料，回答好這些問題。只有當你對下列問題均胸有成竹時，你才有可能寫出一篇比較符合要求的開題報告。否則，你的開題報告十有八九達不到要求。

　　1、你的研究課題名稱是什么?為什么要進行該課題的研究?(選題依據(jù))

　　2、你的課題是從何處來的?該課題的產(chǎn)生是否有什么特殊的背景?(課題來源)

　　3、你的主要研究目標是什么?為實現(xiàn)你的總目標，你需要實現(xiàn)哪些子目標?

　　4、你的研究能夠取得什么樣的成果?該成果能夠產(chǎn)生什么樣的工程應(yīng)用價值?

　　5、要實現(xiàn)你所列出的子目標，分別要對哪些方面進行比較深入的研究?對實現(xiàn)已確定的目標而言，這些研究分別又能夠起到什么樣的作用?(研究內(nèi)容)

　　6、要完成你的研究目標，分別要掌握并使用哪些關(guān)鍵的技術(shù)?這些關(guān)鍵技術(shù)又分別能解決你所作研究中的什么問題、起到什么樣的作用?(關(guān)鍵技術(shù))

　　7、你重點所進行的研究，總體而言是屬于哪一大類研究?它又屬于該大類中的哪一小類研究?該研究最核心的是要研究什么樣的對象、解決什么樣的問題?(研究方向)

　　8、你制定了什么樣的總體方案來完成你的主要研究目標?你的總體(最重要)

　　9、要完成你的總體方案，最主要的必須完成哪幾項工作?(很重要)

　　10、你的總體方案，是否可以細分為幾個主要的部分(子模塊)?總體方案中的這幾個子模塊，分別能夠起到什么樣的作用?(重要)

　　11、你細分出來的這幾個子模塊本身，是否也可以用系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖/流程圖/邏輯圖等框圖的方式加以說明?(重要)

　　12、你細分出來的這幾個子模塊中，各有什么需要解決的關(guān)鍵問題?(重要)

　　13、你準備用什么方法來解決這幾個子模塊中的這些關(guān)鍵問題?(很重要)

　　14、你在解決問題時，技術(shù)上是否存在什么障礙?如果存在一些障礙，你有沒有辦法克服這些障礙?你能分別給予描述嗎?(重要)

　　15、在以往你自己的學(xué)習(xí)、研究、實踐等工作中，有哪些是與本課題研究直接或間接相關(guān)的?(這些均可作為你完成本課題的研究基礎(chǔ))

　　16、有哪些主客觀條件是對本研究工作有利的?你準備采取何種措施，以確保本研究工作的順利完成?(可行性分析)

　　17、要實現(xiàn)你自己課題的目標，需要涉及哪些領(lǐng)域，要使用哪些方法、系統(tǒng)、工具和技術(shù)?這些領(lǐng)域以及方法、系統(tǒng)、工具和技術(shù)的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài)是怎樣的?

　　18、在你選擇的方法、系統(tǒng)、工具和技術(shù)之外，是否有其它方法、系統(tǒng)、工具和技術(shù)，也能夠用來實現(xiàn)你課題的目標?你對它們進行過深入的研究嗎?作過分析、比較嗎?它們各自有哪些優(yōu)缺點?

　　為達到較好的撰寫效果并節(jié)省時間、加快速度，建議按如下順序撰寫開題報告：1、撰寫第一和第二部分;2、撰寫第五部分;3、撰寫第六部分的研究方向、實施方案;4、撰寫第四部分和第六部分的可行性分析;5、最后撰寫第三部分。以上每個步驟完成后立即發(fā)給自己的導(dǎo)師審一下，該部分審核通過之后，再進行下一個步驟。及時交流能夠讓同學(xué)們迅速糾正自己的不足之處，避免錯誤的累積，并能使得報告比較符合規(guī)范。

　　撰寫開題報告期間一定要頻繁與導(dǎo)師交流。這樣能夠使同學(xué)們在比較短的時間里加強自己的分析與撰寫能力，對同學(xué)們的水平提高是非常有利的。不要有怕打擾老師的顧慮，指導(dǎo)好同學(xué)們的開題報告和學(xué)位論文是導(dǎo)師的本職工作即份內(nèi)之事，老師們也是愿意與同學(xué)們多交流的。經(jīng)常交流實際上能夠減少導(dǎo)師修改時的工作量;否則大量的錯誤累積起來，導(dǎo)師修改時就會感到困難重重。老師們最擔心的，就是長久沒有交流的學(xué)生。另外，由于同學(xué)們一般是第一次撰寫這樣的開題報告，缺少這方面的經(jīng)驗，難免有這種或那種的不足;故同學(xué)們一定不要自信過頭、完全不與導(dǎo)師商討就一口氣把報告寫完，因為這種報告往往是錯誤累累，修改起來既浪費導(dǎo)師的時間、又浪費同學(xué)們自己的時間。

　　撰寫開題報告(以及將來撰寫學(xué)位論文及其它報告)時，一定要采取top-down的方式，養(yǎng)成良好的撰寫習(xí)慣也會對自己將來的工作帶來很大的益處。每一部分撰寫時務(wù)必要寫提綱，尤其是第三部分和第六部分的實施方案。撰寫時要先思考一下，把準備寫的內(nèi)容分成幾部分，每個部分給一個能夠概括本部分內(nèi)容的標題。標題列出后還要認真、深入地想一想，看看有沒有被遺漏的內(nèi)容。確認沒有遺漏之后，對每一部分還要作進一步的細分，列出該部分中更為具體的小標題。

　　要注意，開題報告中的所有語言都應(yīng)該使用科學(xué)的、嚴謹?shù)�、清晰的、穩(wěn)健的書面用語，不能有口語化的表達，也不要用絕對化的、夸張的、模糊的、不準確的表達，在不影響表達準確度的前提下，表述要盡可能簡捷。撰寫時還要注意語句的通順性，每一段中要形成層層遞進的關(guān)系，一定要有邏輯性，并且盡量不要有重復(fù);段與段要注意相互之間的有機聯(lián)系及承上啟下，相鄰的兩段不要讓讀者看起來毫不相關(guān)，給人以突兀的感覺(過去很多開題報告在此方面都或多或少存在問題)。