隨著計算機技術的發(fā)展，越來越多的行業(yè)實現(xiàn)了管理的信息化和自動化，教育行業(yè)也不例外。但在很多高校中畢業(yè)論文信息管理作為學校管理工作中很重要的一個環(huán)節(jié)還沒完全實現(xiàn)信息化管理。因此本系統(tǒng)選擇學校的畢業(yè)論文信息管理為研究對象，以實現(xiàn)畢業(yè)論文網(wǎng)絡化、信息化管理、提高工作效率、利于日后的統(tǒng)計工作，同時通過及時傳遞畢業(yè)論文信息為目標。以B/S(Browser/Server)為模式設計了一個“學生論文”管理系統(tǒng)。
一、課題研究背景
(一)國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀
目前，很多學校畢業(yè)論文信息科的管理工作還停留在紙質(zhì)記錄的原始方式上。學生書面提出所需畢業(yè)論文的開題報告，上交導師審核，論文完成后，交由給畢業(yè)論文管理教師進行論文答辯。之后畢業(yè)論文信息科還有大量的工作，分類統(tǒng)計各種論文信息，例如：統(tǒng)計某個系，某個班級畢業(yè)論文信息。這樣的操作過程不但繁瑣，而且在這一系列的操作中，無論哪一步出了錯誤，對最終信息統(tǒng)計的真實性、可靠性都有很大的影響。
鑒于以上的原因，通過對畢業(yè)論文信息科的具體工作進行分析，編寫了網(wǎng)上學生論文管理系統(tǒng)，用來方便的管理畢業(yè)論文信息工作。
這個系統(tǒng)是面向畢業(yè)論文信息的管理系統(tǒng)。系統(tǒng)通過對各種信息的錄入、修改、查詢、刪除、統(tǒng)計等各個功能的實現(xiàn)，基本上可以滿足畢業(yè)論文信息對于學校，畢業(yè)生的需要，在很大的程度上提高畢業(yè)論文信息管理的效率和合理性，以及統(tǒng)計數(shù)據(jù)的真實性。
系統(tǒng)的功能和傳統(tǒng)管理模式相比較，毫無疑問會大大提高畢業(yè)論文信息管理的運作效率，輔助提高學校的相關部門決策水平，管理水平，為減少差錯，節(jié)省人力，為以后統(tǒng)計論文信息提供依據(jù)。
目前，學生論文管理系統(tǒng)已經(jīng)越來越多的應用到了很多高校之中，并起到了良好的效果。
(二)課題研究的意義
不同類型的行業(yè)有自己的特點，對于畢業(yè)論文信息管理系統(tǒng)而言，是一個操作復雜，同時具有大規(guī)模的分布性和靈活多變的特點。因此，如何處理好在一個高度分布的網(wǎng)絡環(huán)境中，多種軟硬件平臺的管理、部署和升級，適應實際的需求變化，為用戶提供一種可靠的低成本運作模式，成為畢業(yè)論文信息管理解決方案成功的關鍵。
針對這一情況，希望研究出一套畢業(yè)論文信息管理系統(tǒng)，用來對畢業(yè)論文信息進行查詢、統(tǒng)計、分析等高效的管理。而本課題的研究正是要在這個系統(tǒng)之下開發(fā)出畢業(yè)論文信息管理模塊，提高畢業(yè)論文信息管理的工作效率，給用戶帶來更大效益。
本系統(tǒng)的開發(fā)，將信息化的管理帶入到教育行業(yè)，在一定程度上，避免的由于人工操作發(fā)生的錯誤，提高了統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確性。
二、課題研究內(nèi)容
(一)研究的主要內(nèi)容
系統(tǒng)功能結構層次圖主要是介紹系統(tǒng)功能的大體層次結構，讓編碼人員詳細了解系統(tǒng)的功能結構層次，總的系統(tǒng)結構圖分成了三個大體的層次框架，系統(tǒng)功能模塊關系圖如圖1。
圖2 學生論文管理系統(tǒng)功能模塊圖
(二)課題的研究目標
本項目的研究目標是：運用現(xiàn)代教學理論與建構主義學習理論，通過教學改革與實驗，探索網(wǎng)絡教學的設計與評價的理論和方法，開發(fā)相配套的學生論文管理系統(tǒng)，管理系統(tǒng)使用簡潔的框架結構，讓審核通過并登錄了的用戶進行畢業(yè)論文信息的查詢、基礎信息的設置、畢業(yè)論文信息查看、畢業(yè)論文信息統(tǒng)計、有效信息的分析等操作，以及一些常規(guī)的設置和數(shù)據(jù)庫管理(包括備份和恢復)等操作。
(三)預期成果形式
1、論文與專著
撰寫有關學生論文管理系統(tǒng)的一系列學術論文。
2、電腦軟件
開發(fā)《學生論文管理系統(tǒng)計》，建立《學生論文管理系統(tǒng)計》信息資源庫。
三、研究方法與技術路線
(一)研究方法與步驟
本項目的研究主要采用行動研究、實驗研究、評價研究等方法。
對于較大規(guī)模的學生論文管理系統(tǒng)試驗研究，將采用行動研究方法。
對于個別帶有創(chuàng)新性的，能提出重要見解的小范圍的研究，則通過建立科學的假設，采用實驗研究的方法。
關于教學模式的評價和有關學生論文管理系統(tǒng)的分析，則采用評價研究方法。
研究步驟如下：
2013年5月-2013年8月，收集資料，建立模型
2013年9月-2013年1月，開發(fā)軟件
2013年2月-2013年8月，教學試驗，評價修改
2013年9月-2013年12月，擴大試驗，歸納總結
(二)關鍵技術
1、基于網(wǎng)絡的協(xié)作化設計思維工具的通訊模型的構建;
2、學生論文管理系統(tǒng)的可視化表示與分析;
3、學生論文管理系統(tǒng)模型的構建;
4、學生論文管理系統(tǒng)信息的自動采集與處理。
四、課題研究價值
(一)創(chuàng)新點
1、建立網(wǎng)絡學生論文管理系統(tǒng)的理論體系與方法。
2、建立基于網(wǎng)絡環(huán)境的學生論文管理系統(tǒng)。
3、開發(fā)出操作性強、具有實際應用價值的學生論文管理系統(tǒng)軟件。
(二)理論意義
