“摘要”和“結論”是讓人們通過便捷的環(huán)節(jié)來簡要了解你論文的“內容”和所得出的“研究結果”的關鍵。因此，需要精心撰寫。但在培養(yǎng)研究生的過程中，我們經常發(fā)現許多同學的摘要和結論寫得不規(guī)范，故在此為大家提出一點自己的看法。

　　何謂“摘要”?就是你論文的關鍵內容。人們通過摘要，可以了解你的研究對象、角度、方法、目的、觀點。因此，上述五項就是學位論文摘要的五要素。鑒于此，我給大家提供一個撰寫摘要的基本的“公式”：

　　本文以……為對象(研究對象)，旨在以……為視角(研究視角)，通過……的方法(研究方法)，力圖為……提供參照(研究目的)。本文認為……(主要觀點)。

　　撰寫摘要最要規(guī)避如下寫法：

　　1、逐章介紹——人們通過目錄就可以看得很清楚，不需要在摘要中采用類似表述。

　　2、空發(fā)議論——不少同學在摘要中說了很多套話，隨意議論，人們無法弄清你論文的內容。

　　3、談創(chuàng)新點——創(chuàng)新點可以在緒論中指出，不需要在摘要羅列。

　　4、自我評價——論文寫出來是要讓讀者評價的，不需要自賣自夸。

　　何謂“結論”呢?那就是經過你的研究所得出的結果。人們通過結論可以簡要了解你經過一番辛苦的研究，針對你在緒論中提出的問題所得出的結論。我也在此給大家提供一個撰寫結論的基本“公式”：

　　經上述研究，本文得出如下結論：……(可以用序號分列敘述，也可分段敘述)。

　　撰寫“結論”也需要規(guī)避如下寫法：

　　1、把“結論”寫成“余論”：結論就是結論，不需要再余一些問題給讀者展示。

　　2、把“結論”寫成“展望”：一篇論文把論文本身需要解決的問題解決好即可，一般不需要再展望什么。如果一定要展望，那么在結論之后寫百十個字表達一下即可。

　　3、把“結論”寫成“感想”：不少同學在結論中經常觸景生情、浮想聯翩，把許多與結論沒有關聯的東西寫進來，這是忌諱的。

　　那么“摘要”中的“觀點”和“結論”中的“結果”有何聯系與區(qū)別呢?

　　“摘要”中的“觀點”是對自己論文研究結果的進一步提煉，只談觀點而不需要任何說明。“結論”中的“結果”是對自己論文研究結果的敘述，字數可多于“摘要”中的“觀點”;同時，針對結果當中易引起分歧的問題需要簡要說明。

　　鑒于以上認識，“摘要”可用600字來表述，“結論”可用1500字表述。因此，要利用好這有限的字數，就必須采用最精煉的語言來表達，讓人感到簡練清晰。