當(dāng)前，在高等教育改革不斷深化的背景之下，專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)作為教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的途徑，其重要性變得越發(fā)突出。自我2010年進入華中科技大學(xué)電氣工程及其自動化專業(yè)以來，
在兩年間通過課程的學(xué)習(xí)，尤其是大二下學(xué)期開始的專業(yè)基礎(chǔ)課，我不僅學(xué)到了知識，也對地拿起過處及其自動化專業(yè)有了一定了解。但是總對自己今后從事的具體工作感到模糊，這就讓我產(chǎn)生了參加生產(chǎn)實習(xí)以獲得實際經(jīng)驗的強烈愿望。而在這次大二下的暑假里，學(xué)院正為我們組織了一次讓人收獲頗豐的專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)。這次實習(xí)中，我不斷努力付出了辛勤的汗水，也因此享受到了成功的喜悅，更重要的是在整個生產(chǎn)實習(xí)過程中我有了許多敢感想和體會，收獲了很多經(jīng)驗。在此，以自己在實習(xí)過程中的所學(xué)所思所想寫下了這篇實習(xí)報告。
（一）實習(xí)目的與意義：專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)是電氣工程及其自動化專業(yè)的必修課程，安排在第二學(xué)年暑期短學(xué)期開設(shè)。該項實習(xí)是為了充分利用社會資源，增強電氣工程及其自動化專業(yè)大學(xué)本科生的實踐能力，實踐的主要目的如下：
①專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)是全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的一種重要手段，是學(xué)生理論聯(lián)系實際的一個重要環(huán)節(jié)，是大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)之前接觸社會、了解社會的一次重要機會。
②通過專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)，使學(xué)生認識電力生產(chǎn)的整個過程，了解電氣工程及其自動化專業(yè)的主要內(nèi)容和發(fā)展方向，掌握專業(yè)的基本常識，為專業(yè)課程學(xué)習(xí)奠定感性認識，形成對本專業(yè)的認同感、提高學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)的興趣，激發(fā)學(xué)生的競爭意識、責(zé)任意識和開拓意識。
③通過有組織的開放性專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)活動。培養(yǎng)大學(xué)生自主管理、社會交往、互相幫助、獨立完成任務(wù)等方面的綜合能力。
④學(xué)生參加生產(chǎn)實習(xí)時將所學(xué)理論知識和實際工作緊密聯(lián)系，鞏固已學(xué)的理論知識，積累一定的實際生產(chǎn)技術(shù)和管理知識，培養(yǎng)運用理論知識解決工程實際問題的能力，注重知識創(chuàng)新和能力培養(yǎng)，為適應(yīng)社會工作和生活打下堅實的基礎(chǔ)。
