實(shí)習(xí)目的
為了更好的認(rèn)識(shí)與了解專業(yè)知識(shí)，并拓展實(shí)際的知識(shí)面，暑假期間參觀了東營(yíng)市勝利火力發(fā)電廠，勝興變壓器有限公司，勝利凈水廠，勝利油田瑞祥電氣有限責(zé)任公司。
通過(guò)對(duì)這些廠的初步認(rèn)識(shí)，加深了這些廠及其相關(guān)行業(yè)的了解，并對(duì)其廠內(nèi)設(shè)備有了初步認(rèn)識(shí)。雖然這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)沒(méi)能完整的學(xué)到一些專業(yè)知識(shí)，但是作為一次大學(xué)生與實(shí)際環(huán)境的直接接觸，而且是第一次，必將對(duì)以后的專業(yè)學(xué)習(xí)乃至個(gè)人發(fā)展都將有所幫助。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中，作為學(xué)生的我們應(yīng)深入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，認(rèn)真實(shí)習(xí)，獲取直接知識(shí)，鞏固所學(xué)理論。其主要教學(xué)目的有：
1．通過(guò)參加實(shí)際生產(chǎn)工作，靈活運(yùn)用已學(xué)的理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
2．實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生不斷學(xué)習(xí)廣大工人和現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)，樹立刻苦鉆研科學(xué)技術(shù)為祖國(guó)現(xiàn)代化多作貢獻(xiàn)的思想。
3．通過(guò)火電廠的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，應(yīng)熟練掌握火力發(fā)電廠熱力過(guò)程的基本原理，整個(gè)發(fā)電過(guò)程的工藝流程。
4．通過(guò)火電廠的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，理解火力發(fā)電過(guò)程中電廠集控運(yùn)行系統(tǒng)及輸配電方法。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、民豐凈水站
凈水廠與我們的生活息息相關(guān)，它在生活生產(chǎn)中扮演著不可或缺的角色。
凈水廠的生產(chǎn)要經(jīng)過(guò)一下環(huán)節(jié)，混合、反應(yīng)、沉淀、過(guò)濾以及消毒環(huán)節(jié)，這些環(huán)節(jié)缺一不可�；旌檄h(huán)節(jié)即指的是原水的混凝過(guò)程，反應(yīng)指的是在混凝后經(jīng)過(guò)不斷和混凝池的沖撞充分反應(yīng)的過(guò)程，沉淀是指在將反應(yīng)的絮狀物沉積到沉淀池，過(guò)濾是進(jìn)一步的濾除沉淀，消毒過(guò)程是使用液氯盡可能的殺滅水中有毒的病菌，最后水經(jīng)過(guò)加壓通過(guò)配水網(wǎng)送到了千家萬(wàn)戶第一道生產(chǎn)工序–反應(yīng)，其過(guò)程包括“原水→混合槽→反應(yīng)池”。原水是指未經(jīng)加工的自來(lái)水生產(chǎn)用水，可分為兩大類：地下水源和地表水源。通常原水中都帶有諸如藻類、腐殖質(zhì)、泥沙之類的輕微顆粒。通過(guò)投加絮凝劑，可使水中呈膠體狀態(tài)存在的污染物互相凝聚，形成大而重的絮凝體，以利于在重力作用下在沉淀池中去除;通過(guò)投加氯來(lái)殺滅水中藻類。第二道生產(chǎn)工序–沉淀，包括“沉淀池”。這時(shí)，原水從反應(yīng)池流入沉淀池，在水中較大的顆粒團(tuán)在通過(guò)沉淀池的斜板時(shí)，附著并沉淀到斜板的底層。
第三道生產(chǎn)工序–過(guò)濾，其過(guò)程包括“濾池→清水池”。沉淀池出水流入濾池，水中的細(xì)微雜質(zhì)被濾池中的過(guò)濾材料過(guò)濾和吸附之后，清潔的濾后水流入清水池進(jìn)行貯存，并在清水中再次投加入液氯進(jìn)行一段時(shí)間消毒，對(duì)水體的細(xì)菌、大腸桿菌等病菌進(jìn)行殺滅，整個(gè)凈水處理過(guò)程到此就已完成。第四道工序–加壓供水，其過(guò)程包括“送水泵房→供水管網(wǎng)”。經(jīng)消毒后的自來(lái)水貯存在清水池中，通過(guò)水廠二級(jí)泵房的水泵加壓之后，進(jìn)入供水管網(wǎng)。
