一、實(shí)習(xí)目的：為了更好的認(rèn)識(shí)了解專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并拓展實(shí)際的知識(shí)面。在實(shí)習(xí)中檢驗(yàn)理論知識(shí)，對(duì)能源結(jié)構(gòu)及系統(tǒng)有個(gè)全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)。
在實(shí)習(xí)中，認(rèn)識(shí)到能源的合理利用，以實(shí)現(xiàn)節(jié)能環(huán)保的要求。通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間：2月27日至3月23日。
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：學(xué)校仿真機(jī)房、呼和浩特成發(fā)熱電廠(chǎng)三合村分廠(chǎng)、內(nèi)蒙古金山熱電廠(chǎng)、內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)能源基地。
四、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容：
在進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)前，首先進(jìn)行了300MW仿真實(shí)習(xí)，對(duì)機(jī)組啟停過(guò)程進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
DCS系統(tǒng)包括三站一線(xiàn)：工程師站、操作員站、現(xiàn)場(chǎng)控制站、系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)。工程師站主要對(duì)DCS進(jìn)行離線(xiàn)的配置、組態(tài)工作和在線(xiàn)的系統(tǒng)監(jiān)督、控制、維護(hù)的網(wǎng)絡(luò)接點(diǎn)。操作員站處理一切與運(yùn)行操作有關(guān)的人機(jī)界面功能的網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)。現(xiàn)場(chǎng)控制站是DCS的核心。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)I/O處理并實(shí)現(xiàn)直接數(shù)字控制（DDC）功能的網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)。系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)是連接系統(tǒng)各個(gè)站的橋梁。DCS是由各種不同的功能站組成，這些站之間必須實(shí)現(xiàn)有效的數(shù)據(jù)傳輸，以實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)總體的功能。
火電機(jī)組DCS仿真技術(shù)綜合集成了計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、圖形圖像技術(shù)、多媒體技術(shù)、軟件工程、信息處理、自動(dòng)控制等諸多技術(shù)領(lǐng)域的知識(shí)，已在火電廠(chǎng)得到廣泛應(yīng)用。為適應(yīng)火電廠(chǎng)目前的發(fā)展現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)職前教育和職后培訓(xùn)的無(wú)縫銜接，同時(shí)也為解決學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)單位——火電廠(chǎng)不能親自動(dòng)手操作生產(chǎn)設(shè)備這一難題。
