本專業(yè)培養(yǎng)的主要目標是，掌握必要的基礎知識和專業(yè)知識，具備從事本專業(yè)領域主要崗位的職業(yè)能力和技能，具有較強的繼續(xù)學習能力和創(chuàng)新能力，具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和團隊合作精神，從事發(fā)電廠及電力系統(tǒng)安裝、運行、檢修、技術管理等第一線的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質技能型專門人才。
主干課程
電路、電子應用技術、電機運行技術、發(fā)電廠變電站電氣設備、發(fā)電廠動力設備、電力安全生產(chǎn)技術、電力系統(tǒng)分析、繼電保護與自動裝置、高電壓技術、變電站綜合自動化、電氣運行等。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電工、電子、電機、電力系統(tǒng)分析基本知識，具備發(fā)電廠、變電站電氣設備運行、安裝、檢修、維護及進行預防性試驗和定檢能力，從事發(fā)電廠及電力系統(tǒng)運行、安裝、檢修、調試及管理工作的高素質技術技能人才。
培養(yǎng)模式
根據(jù)發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)職業(yè)崗位和典型工作任務的要求，正確處理好傳授知識、培養(yǎng)能力、提高素質三者之間的關系，以培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德、科學的創(chuàng)新精神和熟練的職業(yè)技能為目標，以基于工作過程導向的項目課程、生產(chǎn)性實訓、頂崗實習的有機結合為核心，以校企合作、工學結合為途徑，使學生掌握從事本專業(yè)領域實際工作的基本能力和基本技能。
按2+0.5+0.5的模式安排教學內(nèi)容，突出實踐教學環(huán)節(jié)。第一、二學年完成對學生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能的培養(yǎng)，第五學期主要進行校內(nèi)的綜合實訓和畢業(yè)設計，第六學期學生進行頂崗實習。
核心課程
電工技術與實訓、應用電子技術及實訓、電機原理及運行、電力系統(tǒng)分析與運行、電氣設備運行及檢修、電力系統(tǒng)繼電保護原理及運行、高電壓及測試技術、火電機組仿真實訓 、 變電站仿真實訓、 頂崗實習等。
畢業(yè)標準
1. 修完本方案規(guī)定的課程(包括實踐教學)并成績?nèi)亢细瘛?/p>
2. 參加山東省高等學校計算機文化基礎考試并成績合格。
3. 參加山東省高職高專英語應用能力考試并達到學校規(guī)定的分數(shù)。
4. 獲得電氣值班員、變電站值班員、電工三個職業(yè)資格證書之一。
5. 參加半年以上的頂崗實習并成績合格。
知識技能
本專業(yè)學生應具備在發(fā)電廠、電力系統(tǒng)及工礦企業(yè)中電氣設備進行配置、選擇、安裝、調試、運行、檢修的技能；具有正確理解和執(zhí)行電力行業(yè)的安全規(guī)程、運行規(guī)程、檢修規(guī)程等能力；會進行電力系統(tǒng)的常規(guī)計算；有初步的技術管理和電氣產(chǎn)品營銷能力；知道電氣施工現(xiàn)場組織管理程序與安全措施等；具有與其它專業(yè)工種配合、協(xié)調的能力。
從業(yè)方向
畢業(yè)生可在電網(wǎng)公司各級供電部門、大中型火力發(fā)電廠、核電廠、電力建設企業(yè)、電力修造企業(yè)、電氣設備生產(chǎn)廠、工礦企業(yè)自備電廠及有關試驗院所，從事電氣設備的運行、檢修、安裝調試、技術管理和試驗研究等工作。
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)涉及的工作崗位種類較多，歸納起來主要有電氣運行操作、電氣檢修試驗、電氣安裝調試、電力線路運行與維護等核心崗位。
開設院校
宜賓職業(yè)技術學院
四川電力職業(yè)技術學院
重慶電力高等�？茖W校
山西電力職業(yè)技術學院
西安電力高等專科學校
福建水利電力職業(yè)技術學院
