按照培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行專業(yè)生產(chǎn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)，是促進(jìn)學(xué)生運(yùn)用專業(yè)理論和專業(yè)知識(shí)觀察問題、提高專業(yè)分析能力的有效方法，是培養(yǎng)學(xué)生理論與實(shí)際相結(jié)合的必要形式。
生產(chǎn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)是必修課，以21學(xué)分計(jì)；學(xué)生實(shí)習(xí)成績分為優(yōu)、良、中、及格和不及格五個(gè)等級(jí)。學(xué)生應(yīng)認(rèn)真對待生產(chǎn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間需要制定實(shí)習(xí)計(jì)劃，定期完成實(shí)習(xí)記錄，進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)，并在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下完成不少于3000字的實(shí)習(xí)報(bào)告。
學(xué)生實(shí)習(xí)工作由教研室具體組織實(shí)施，學(xué)部教育服務(wù)中心對教研室的工作進(jìn)行總體管理。
教研室根據(jù)專業(yè)實(shí)際情況，制定相應(yīng)的學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)工作細(xì)則，集中安排時(shí)間，采取分散實(shí)習(xí)或集中實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式，組織學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)；學(xué)生實(shí)習(xí)工作細(xì)則報(bào)送教學(xué)服務(wù)中心備案。
教研室對學(xué)生的實(shí)習(xí)單位進(jìn)行嚴(yán)格審核。
教研室選派指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)。指導(dǎo)教師的職責(zé)是：幫助學(xué)生確定實(shí)習(xí)計(jì)劃；指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)并完成實(shí)習(xí)報(bào)告；根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告以及實(shí)習(xí)單位鑒定，評(píng)定學(xué)生實(shí)習(xí)成績。
學(xué)生可從設(shè)計(jì)學(xué)部主頁下載實(shí)習(xí)手冊，自行打印，并按照封一、《實(shí)習(xí)計(jì)劃》、《實(shí)習(xí)單位基本情況》、《實(shí)習(xí)工作記載》、《實(shí)習(xí)小結(jié)》、《實(shí)習(xí)單位鑒定》、《學(xué)生實(shí)習(xí)成績評(píng)定表》、《實(shí)習(xí)報(bào)告》的順序裝訂（《實(shí)習(xí)工作記載》、《實(shí)習(xí)小結(jié)》以周為單位按順序排好）。
實(shí)習(xí)手冊的裝訂應(yīng)統(tǒng)一使用《河北聯(lián)合大學(xué)輕工學(xué)院建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)手冊封面》，封面和封底統(tǒng)一采用綠色皮紋紙裝訂。
