剛進(jìn)單位的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)新手往往會(huì)遇到這樣的困惑：其他人忙的都想要分身了,可新手卻是沒(méi)事做，閑的快瘋了，臉皮又薄,不好意思問(wèn)別人要活干，又怕別人不信任自己，又怕給了活干不好，回到家后又恨自己這么沒(méi)用，不知道該從哪下手去學(xué),整天不知道干嗎,想學(xué)東西不知道從哪下手,整天迷茫的很，心情也就變的很郁悶，新手到底該從哪個(gè)地方入手？讓我們先來(lái)看段《鹿鼎記》：

金庸《鹿鼎記》第二十二回（節(jié)選）：
澄觀見(jiàn)韋小寶什么拳法都不會(huì)，也不生氣，說(shuō)道：“咱們少林派武功循序漸進(jìn)，入門(mén)之后先學(xué)少林長(zhǎng)拳，熟習(xí)之后，再學(xué)羅漢拳，然后學(xué)伏虎拳，內(nèi)功外功有相當(dāng)根柢了，可以學(xué)韋陀掌。如果不學(xué)韋陀掌，那么學(xué)大慈大悲千手式也可以”…………只聽(tīng)澄觀續(xù)道：“不論學(xué)韋陀掌或大慈大悲千手式，聰明勤力的，學(xué)七八年也差不多了。如果悟性高，可以跟著學(xué)散花掌。學(xué)到散花掌，武林中別派子弟，就不大敵得過(guò)了。是否能學(xué)波羅蜜手，要看各人性子不近于練武，進(jìn)境慢些。再過(guò)十年，凈清或許可以練韋陀掌。凈濟(jì)學(xué)武不專心，我看還是專門(mén)念金剛經(jīng)參禪的為是。”
韋小寶倒抽了口涼氣，說(shuō)道：“你說(shuō)那一指禪并不難學(xué)，可是從少林長(zhǎng)拳練起，一路路拳法練將下來(lái)，練成這一指禪，要幾年功夫？”
澄觀道：“這在般若堂的典籍中是有得記載的。五代后晉年間，本寺有一位法慧禪師，生有宿慧，入寺不過(guò)三十六年，就練成了一指禪，進(jìn)展神速，前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者。料想他前生一定是一位武學(xué)大宗師，許多功夫是前生帶來(lái)的。其次是南宋建炎年間，有一位靈興禪師，也不過(guò)花了三十九年時(shí)光。那都是天縱聰明、百年難遇的奇才，令人好生佩服。前輩典型，后人也只有神馳想像了。”
     
少林長(zhǎng)拳是少林派各項(xiàng)功夫的基本功，只有練好了少林長(zhǎng)拳，才能繼續(xù)修煉其他武功，一個(gè)真正獨(dú)立工作的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師也要能綜合運(yùn)用各種規(guī)范及設(shè)計(jì)軟件，才能做出合格的設(shè)計(jì)。新人必須糾正這樣一種觀念，就是大學(xué)畢業(yè)，有單位接收你了，就能工作了，實(shí)際上大學(xué)里學(xué)的只不過(guò)相當(dāng)于蹲馬步而已，真的要想成為一個(gè)真正的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師，就要把心態(tài)歸零，當(dāng)自己什么都不會(huì)，重新開(kāi)始學(xué)習(xí)，在你整個(gè)人生里，這種學(xué)習(xí)必須一直持續(xù)，所謂“活到老，學(xué)到老”，就是這個(gè)意思。

      結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的“少林長(zhǎng)拳”是什么？我認(rèn)為就是要學(xué)會(huì)如何看規(guī)范和對(duì)設(shè)計(jì)軟件操作過(guò)程的熟悉。

      對(duì)新人的起碼要求之一就是要熟悉規(guī)范，很多新人都看不進(jìn)去，覺(jué)得規(guī)范太枯燥了，還有的人覺(jué)得做設(shè)計(jì)就應(yīng)該天馬行空，隨心所欲，為什么要有那么多規(guī)范要約束創(chuàng)造力呢？于是就有抗拒情緒，更別說(shuō)看進(jìn)去了。

      那就說(shuō)說(shuō)什么是規(guī)范？為什么要遵守規(guī)范？

      法律法規(guī)是人們生活中的行為準(zhǔn)則，違反就要受到處罰。請(qǐng)看所有能夠公開(kāi)正常渠道出售的商品，在產(chǎn)品的包裝上你都可以找到它的“產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號(hào)”或者“執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)號(hào)”，規(guī)范是對(duì)這個(gè)社會(huì)上所有的商品的一個(gè)制約，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，只有達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的商品才允許出售。比如大家都知道的食品中的有害化學(xué)物質(zhì)含量不得大于多少，化妝品的鉛含量這些問(wèn)題就屬于食品規(guī)范，化妝品制造規(guī)范中規(guī)定的內(nèi)容，但是有些常識(shí)性的事情，規(guī)范中也不可能一一列出，如今年發(fā)生的三鹿奶粉事件，就迫使國(guó)家必須出臺(tái)專門(mén)檢測(cè)三聚氰胺的食品標(biāo)準(zhǔn)，制定食品標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)原則是，一種化學(xué)物質(zhì)無(wú)論是否有毒有害，只要允許添加到食品中，就必須要有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，要進(jìn)行檢測(cè)；只要不允許添加到食品中，就不設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)，也不進(jìn)行日常檢測(cè)。按照我國(guó)現(xiàn)行法律法規(guī)規(guī)定，三聚氰胺是一種非食品用化學(xué)物質(zhì)，絕不允許添加在食品中，不但我國(guó)沒(méi)有相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，在世界各國(guó)都沒(méi)有這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。如果有標(biāo)準(zhǔn)的話，就意味著企業(yè)和政府部門(mén)必須檢測(cè)企業(yè)生產(chǎn)的食品中是否含有三聚氰胺，那么我們還有很多種不允許添加在食品中的化學(xué)物質(zhì)，都要定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，都要檢測(cè)——這是不可能的，根本查不過(guò)來(lái)。

      設(shè)計(jì)這項(xiàng)工作從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)和一般的商品生產(chǎn)并無(wú)本質(zhì)區(qū)別，只不過(guò)設(shè)計(jì)單位的最終產(chǎn)品比較特殊，是設(shè)計(jì)圖紙，建設(shè)方拿到這份圖紙就可以請(qǐng)一家具有資質(zhì)的施工單位，造出符合他自己本身的客戶使用要求及國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督部門(mén)（審圖公司和質(zhì)檢站）要求的建筑物，國(guó)家規(guī)定的規(guī)范規(guī)程就是為了生產(chǎn)出合格的施工圖紙，設(shè)計(jì)工作中必須要遵守的行為準(zhǔn)則，所以我們的設(shè)計(jì)必須是符合規(guī)范的。設(shè)計(jì)規(guī)范是對(duì)設(shè)計(jì)具體步驟、計(jì)算內(nèi)容和方法及技術(shù)細(xì)節(jié)的規(guī)定,是設(shè)計(jì)人員在技術(shù)問(wèn)題上相互諧調(diào)的準(zhǔn)則。

      規(guī)范和規(guī)范的條文說(shuō)明，都可以作為我們的設(shè)計(jì)依據(jù)，設(shè)計(jì)講究的是“無(wú)一字無(wú)出處，無(wú)一字無(wú)來(lái)歷”。對(duì)規(guī)范的某些條文理解有歧義時(shí)，可以在條文說(shuō)明中得到進(jìn)一步的解答，條文說(shuō)明往往也會(huì)解釋此條規(guī)范條文的來(lái)歷。所以在看規(guī)范的時(shí)候，要連條文說(shuō)明一起看，會(huì)理解的更清楚。

      我國(guó)的規(guī)范也正在同國(guó)際接軌，規(guī)范中有了強(qiáng)制性條文（黑體字），強(qiáng)制性條文就是法律，必須嚴(yán)格執(zhí)行，而且，此類條文大多是原則性的東西。至于具體的計(jì)算方法，如果你有理有據(jù)或更合理，可以不按規(guī)范執(zhí)行。當(dāng)然，目前在圖紙審查時(shí)可能會(huì)有點(diǎn)問(wèn)題。再者，美國(guó)的規(guī)范一般在前言寫(xiě)明，使用者必須有足夠的經(jīng)驗(yàn)，出現(xiàn)問(wèn)題規(guī)范不替你負(fù)責(zé)。而我國(guó)現(xiàn)在是只要按規(guī)范走，出問(wèn)題自己不用負(fù)責(zé)的，將來(lái)，可能會(huì)改變，所以，就對(duì)設(shè)計(jì)人員提出了更高的要求。
      檢驗(yàn)?zāi)愕脑O(shè)計(jì)是否合格，即使竣工了，用戶入住了，也不能認(rèn)為就一定合格了，沒(méi)有地震的檢驗(yàn)，就一直不知道最終是否合格，因?yàn)槲覀兊脑O(shè)計(jì)是按規(guī)范這個(gè)總綱來(lái)做的，并沒(méi)有接受過(guò)真正地震的檢驗(yàn)。曾經(jīng)我也以為地震是離我們很遙遠(yuǎn)的事情，可是汶川大地震，卻真真切切地告訴我們，地震就在我們的身邊，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師大部分的精力，就是為了對(duì)付這種自然災(zāi)害的。生命最可貴，不可能重來(lái)，一個(gè)合格的建筑，最起碼的一點(diǎn)要求就是要能盡可能地保護(hù)生命的安全。我們?cè)O(shè)計(jì)的房子在地震的時(shí)候，能夠遲一分鐘倒塌，就能挽救多少人的生命？規(guī)范中的抗震措施，是要實(shí)實(shí)在在地落實(shí)在設(shè)計(jì)中的。那些看似不起眼的拉墻筋，構(gòu)造柱，在地震中卻起到了關(guān)鍵的作用。

    看規(guī)范看規(guī)范，并不是要讓你把規(guī)范倒背如流，而是要在腦子中有個(gè)概念，規(guī)范上何處曾對(duì)具體的做法做出了規(guī)定，以便用到時(shí)去翻一下規(guī)范的具體規(guī)定，有些常用的，用的多了也就記住了，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不是學(xué)�？荚�，永遠(yuǎn)都可以開(kāi)卷考的，如果壓根都不知道規(guī)范曾經(jīng)有過(guò)這樣的規(guī)定，又何談去遵守？實(shí)際上，由于工程實(shí)例的千變?nèi)f化，和規(guī)范的升級(jí)換代，規(guī)范也是常看常新的，每次在具體工程中都會(huì)有不同的理解深度。

新人必須熟悉掌握的幾本最基本的規(guī)范和圖集。
1.        GB50009-2001 建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范（2006年版）
2.        GB50007-2002 建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范
3.        GB50010-2002 混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范
4.        GB50003-2001 砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范
5.        GB50011-2001 建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范（2008年版）
6.        GB/T 50001-2001房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)
7.        GB/T 50105-2001 建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)
8.        03G101-1混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法規(guī)則和構(gòu)造詳圖

如果你不知道從哪里學(xué)起，就從這幾本開(kāi)始看起吧，就這幾本書(shū)里的東西就夠熟悉好久的了。

話又說(shuō)回來(lái)，一直看規(guī)范，確實(shí)也是件挺乏味的事情，最好去下施工現(xiàn)場(chǎng)，看看具體的做法，再和設(shè)計(jì)常用的軟件如AutoCAD和PKPM的學(xué)習(xí)同步進(jìn)行，好多人軟件說(shuō)明書(shū)都沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)一遍，就開(kāi)始干活，然后就邊干邊問(wèn)別人，問(wèn)到最后自己都不好意思了，還不如一開(kāi)始就先詳細(xì)地看一遍說(shuō)明書(shū)。學(xué)習(xí)AutoCAD最好的老師是HELP，里面內(nèi)容很詳細(xì)，先通看一遍命令，熟悉基本的東西，再考慮實(shí)際繪圖的時(shí)候用哪些命令效率最高，PKPM也是一樣，現(xiàn)在網(wǎng)上能下載PKPM說(shuō)明書(shū)的地方也很多，在優(yōu)盤(pán)里存一份，隨身帶著，隨時(shí)都可以看看。“拳不離手，曲不離口”,軟件每天都要自己用用，熟悉起來(lái)就快了，不光是上班的時(shí)候用，下班回家了也要用用，曾經(jīng)看到某個(gè)群里有位高人感慨地說(shuō)：“看來(lái)軟件這東西，還是要像女人一樣，要經(jīng)常摸到起才要得哦！”

東拉西扯了這么多，希望能幫助每個(gè)想上進(jìn)的新人找到練好“少林長(zhǎng)拳”的路。
這次說(shuō)的是我對(duì)修煉方向的看法。

    經(jīng)�？吹接械男氯诉@也想學(xué)，那也想學(xué)，恨不得把所有類型的結(jié)構(gòu)都學(xué)會(huì)怎么做，我所在的一個(gè)群里有這么一位朋友，大學(xué)剛畢業(yè)，前天在問(wèn)PKPM里磚混的構(gòu)造柱怎么輸入的，昨天問(wèn)SAP2000的使用方法，今天又開(kāi)始問(wèn)ETABS好不好用，不知道在做什么高深的項(xiàng)目。看到這樣的人，我馬上聯(lián)想到：“親愛(ài)的你慢慢飛~~~ 小心前面帶刺的玫瑰~~~”。有求知欲是好事，可作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，卻有一些話想說(shuō)給新人來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，老規(guī)矩，先來(lái)看看金老先生是怎么說(shuō)的。

金庸《天龍八部》第三十九回（節(jié)選）

少林七十二門(mén)絕技有的專練下盤(pán)，有的專練輕功，有的以拳掌見(jiàn)長(zhǎng)，有的以暗器取勝，或刀或棒，每一門(mén)各有各的特長(zhǎng)，使劍者不能使禪杖，擅大力神拳者不能收發(fā)暗器。雖有人同精五六門(mén)絕技，那也是以互相并不抵觸為限。玄生與波羅星都練了般若掌、摩訶指、大金剛?cè)�三門(mén)功夫，那均是手上的功夫。故老相傳，上代高僧之中曾有人兼通一十三門(mén)絕技，號(hào)稱“十三絕神僧”，少林寺建寺數(shù)百年，只此一人而已。少林諸高僧固所深知，神山、道清等也皆洞曉。要說(shuō)一身兼擅七十二絕技，自是欺人之談。

少林七十二門(mén)絕技之中，更有十三四門(mén)異常難練，縱是天資極高之人，畢生苦修一門(mén)，也未必一定能夠練成。此時(shí)少林全寺僧眾千余人，以千余僧眾所會(huì)者合并，七十二絕技也數(shù)不周全。

    結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的種類之多，不下于少林七十二絕技，事實(shí)上，在一個(gè)結(jié)構(gòu)工程師的一生中，絕對(duì)沒(méi)有可能把所有的結(jié)構(gòu)種類都做上一遍，一是項(xiàng)目來(lái)源的關(guān)系；二是地域的關(guān)系，由于中國(guó)幅員遼闊，地質(zhì)情況多變，光一個(gè)基礎(chǔ)的處理，就各地都不同，南方的設(shè)計(jì)院對(duì)處理凍土沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，地質(zhì)好的地方不知道樁基為何物；還有就是精力的關(guān)系，像黃蓉老爸那樣“琴棋書(shū)畫(huà)、醫(yī)卜星相，農(nóng)田水利、經(jīng)濟(jì)兵略，無(wú)一不曉，無(wú)一不精”的人，我看除了達(dá)芬奇之外也找不出第二個(gè)了。有些人開(kāi)始的時(shí)候總抱怨自己所在的單位小，都是零零碎碎的小項(xiàng)目，沒(méi)有什么大項(xiàng)目，學(xué)不到東西，也成不了名，可是，就算給你學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)金茂大廈，學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)鳥(niǎo)巢，學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)CCTV的大褲衩，有那么多金茂大廈，鳥(niǎo)巢，大褲衩來(lái)給你做嗎？大部分人收入的來(lái)源，還不是從普通的建筑物設(shè)計(jì)中獲得的？

    說(shuō)到底，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)畢竟只是三百六十行的一種，是眾多設(shè)計(jì)人謀生的一種手段，先解決溫飽問(wèn)題，再去考慮進(jìn)一步的追求，比較切合實(shí)際。

    正確的態(tài)度，我覺(jué)得是應(yīng)該從手上的工作做起，學(xué)你所做的，做你所學(xué)的，如果你在工業(yè)院，就好好學(xué)好廠房是怎么設(shè)計(jì)的，吊車荷載又是怎么回事，單層廠房，門(mén)式剛架，大型設(shè)備基礎(chǔ)，杯口基礎(chǔ)，這種設(shè)計(jì)內(nèi)容的東西，在一般的民用建筑里，是遇不到的。而你是在民用建筑設(shè)計(jì)單位的，就應(yīng)該把多層，高層，框架結(jié)構(gòu)，剪力墻結(jié)構(gòu)，框剪結(jié)構(gòu)的特性都研究清楚，住宅是項(xiàng)目量的大頭，不可不精。在鋼結(jié)構(gòu)公司的，就應(yīng)該把幕墻，網(wǎng)架這些方向的設(shè)計(jì)，弄弄清楚，設(shè)計(jì)中該注意什么，哪些地方容易犯錯(cuò)誤，哪些地方可以打打規(guī)范的擦邊球。一種類型的的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)幾個(gè)就熟了，主要是要有機(jī)會(huì)接觸各種各樣的結(jié)構(gòu)類型才能成為高手。最后你沒(méi)搞過(guò)的結(jié)構(gòu)類型也敢搞，達(dá)到九陽(yáng)神功里“他強(qiáng)由他強(qiáng)，清風(fēng)拂山崗，他橫由他橫，明月照大江”和“他自狠來(lái)他自惡，我自一口真氣足。”的階段，（金庸《倚天屠龍記》第十八回 倚天長(zhǎng)劍飛寒铓）就需要豐富的經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的理論來(lái)支持，基本上就是大師級(jí)的人物了。在基本的東西沒(méi)搞清之前，去研究復(fù)雜的東西，“正如要一個(gè)七八歲的小孩去揮舞百斤重的大鐵錘，錘法越是精微奧妙，越會(huì)將他自己打得頭破血流，腦漿迸裂，但若舞錘是個(gè)大力士，那便得其所哉了。”（金庸《倚天屠龍記》第二十回 與子共穴相扶將）

即使你學(xué)會(huì)了怎么做，還有個(gè)速度問(wèn)題不是？現(xiàn)在的設(shè)計(jì)行業(yè)的狀態(tài)，基本都是要么閑死，要么忙死，不要奢望有讓你從從容容地來(lái)慢慢推敲的時(shí)間，建筑方案一定，甲方就恨不得第二天就打樁，市場(chǎng)要求如此，作為一個(gè)普通結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)人員，你有能力去改變嗎？甲方也有甲方的苦衷，過(guò)了這段時(shí)間，房子就賣不動(dòng)了，他當(dāng)然希望進(jìn)度越快越好，而設(shè)計(jì)行業(yè)作為服務(wù)業(yè)的一種，應(yīng)該有的服務(wù)態(tài)度就是盡量滿足顧客的要求。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷就在于此，出手慢的單位和人就會(huì)被淘汰，不管你水平多高，不能按時(shí)交圖就沒(méi)有活，甲方可不懂你的圖紙含金量有多么高，你設(shè)計(jì)的多么仔細(xì)，多么地為他考慮，為他省錢，他只認(rèn)一點(diǎn)：進(jìn)度！他只知道必須施工圖紙出來(lái)才可以去算造價(jià)，才可以讓施工單位招投標(biāo)的程序啟動(dòng)起來(lái)，我們可以抱怨，可以發(fā)牢騷，但是有用嗎？

隨著社會(huì)的發(fā)展，專業(yè)分工會(huì)越來(lái)越細(xì)，有專門(mén)做預(yù)應(yīng)力的公司，專門(mén)加固的公司，專門(mén)做膜結(jié)構(gòu)的公司，任何一家公司，總是有項(xiàng)目來(lái)源才能做的下去，現(xiàn)在還有沒(méi)有一家把所有的設(shè)計(jì)費(fèi)全賺全的公司？可能有，不過(guò)我孤陋寡聞，沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

“弱水三千，只取一瓢飲。”

所以，我們先不要想著高精尖，高大全，把自己身邊的設(shè)計(jì)做精了，一樣可以在社會(huì)立足，事實(shí)上，每個(gè)單位都會(huì)有意無(wú)意地傾向于把設(shè)計(jì)任務(wù)安排給出手快，質(zhì)量高的人，這樣領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)比較省心。

知道，熟悉，了解，掌握是完全不同的四個(gè)階段。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)這行，某一方面的專才比起所謂的通才來(lái)說(shuō)，更有前途。什么都懂一點(diǎn)，什么都不精的人更適合去跑市場(chǎng)，去忽悠忽悠甲方。

同志們，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們一定要旗幟鮮明地肯定那些應(yīng)該肯定的事物，否定那些應(yīng)該否定的事物。我們不能只知道肯定應(yīng)該肯定的事物，而不知道否定那些應(yīng)該否定的事物；也不能只知道否定那些應(yīng)該否定的事物，而不知道肯定那些應(yīng)該肯定的事物，更不能夠肯定了應(yīng)該否定的事物，而否定應(yīng)該肯定的事物。我的講話完了。
這次說(shuō)的是我對(duì)修煉方向的看法。

    經(jīng)�？吹接械男氯诉@也想學(xué)，那也想學(xué)，恨不得把所有類型的結(jié)構(gòu)都學(xué)會(huì)怎么做，我所在的一個(gè)群里有這么一位朋友，大學(xué)剛畢業(yè)，前天在問(wèn)PKPM里磚混的構(gòu)造柱怎么輸入的，昨天問(wèn)SAP2000的使用方法，今天又開(kāi)始問(wèn)ETABS好不好用，不知道在做什么高深的項(xiàng)目�？吹竭@樣的人，我馬上聯(lián)想到：“親愛(ài)的你慢慢飛~~~ 小心前面帶刺的玫瑰~~~”。有求知欲是好事，可作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，卻有一些話想說(shuō)給新人來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，老規(guī)矩，先來(lái)看看金老先生是怎么說(shuō)的。

金庸《天龍八部》第三十九回（節(jié)選）

少林七十二門(mén)絕技有的專練下盤(pán)，有的專練輕功，有的以拳掌見(jiàn)長(zhǎng)，有的以暗器取勝，或刀或棒，每一門(mén)各有各的特長(zhǎng)，使劍者不能使禪杖，擅大力神拳者不能收發(fā)暗器。雖有人同精五六門(mén)絕技，那也是以互相并不抵觸為限。玄生與波羅星都練了般若掌、摩訶指、大金剛?cè)�三門(mén)功夫，那均是手上的功夫。故老相傳，上代高僧之中曾有人兼通一十三門(mén)絕技，號(hào)稱“十三絕神僧”，少林寺建寺數(shù)百年，只此一人而已。少林諸高僧固所深知，神山、道清等也皆洞曉。要說(shuō)一身兼擅七十二絕技，自是欺人之談。

少林七十二門(mén)絕技之中，更有十三四門(mén)異常難練，縱是天資極高之人，畢生苦修一門(mén)，也未必一定能夠練成。此時(shí)少林全寺僧眾千余人，以千余僧眾所會(huì)者合并，七十二絕技也數(shù)不周全。

    結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的種類之多，不下于少林七十二絕技，事實(shí)上，在一個(gè)結(jié)構(gòu)工程師的一生中，絕對(duì)沒(méi)有可能把所有的結(jié)構(gòu)種類都做上一遍，一是項(xiàng)目來(lái)源的關(guān)系；二是地域的關(guān)系，由于中國(guó)幅員遼闊，地質(zhì)情況多變，光一個(gè)基礎(chǔ)的處理，就各地都不同，南方的設(shè)計(jì)院對(duì)處理凍土沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，地質(zhì)好的地方不知道樁基為何物；還有就是精力的關(guān)系，像黃蓉老爸那樣“琴棋書(shū)畫(huà)、醫(yī)卜星相，農(nóng)田水利、經(jīng)濟(jì)兵略，無(wú)一不曉，無(wú)一不精”的人，我看除了達(dá)芬奇之外也找不出第二個(gè)了。有些人開(kāi)始的時(shí)候總抱怨自己所在的單位小，都是零零碎碎的小項(xiàng)目，沒(méi)有什么大項(xiàng)目，學(xué)不到東西，也成不了名，可是，就算給你學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)金茂大廈，學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)鳥(niǎo)巢，學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)CCTV的大褲衩，有那么多金茂大廈，鳥(niǎo)巢，大褲衩來(lái)給你做嗎？大部分人收入的來(lái)源，還不是從普通的建筑物設(shè)計(jì)中獲得的？

    說(shuō)到底，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)畢竟只是三百六十行的一種，是眾多設(shè)計(jì)人謀生的一種手段，先解決溫飽問(wèn)題，再去考慮進(jìn)一步的追求，比較切合實(shí)際。

    正確的態(tài)度，我覺(jué)得是應(yīng)該從手上的工作做起，學(xué)你所做的，做你所學(xué)的，如果你在工業(yè)院，就好好學(xué)好廠房是怎么設(shè)計(jì)的，吊車荷載又是怎么回事，單層廠房，門(mén)式剛架，大型設(shè)備基礎(chǔ)，杯口基礎(chǔ)，這種設(shè)計(jì)內(nèi)容的東西，在一般的民用建筑里，是遇不到的。而你是在民用建筑設(shè)計(jì)單位的，就應(yīng)該把多層，高層，框架結(jié)構(gòu)，剪力墻結(jié)構(gòu)，框剪結(jié)構(gòu)的特性都研究清楚，住宅是項(xiàng)目量的大頭，不可不精。在鋼結(jié)構(gòu)公司的，就應(yīng)該把幕墻，網(wǎng)架這些方向的設(shè)計(jì)，弄弄清楚，設(shè)計(jì)中該注意什么，哪些地方容易犯錯(cuò)誤，哪些地方可以打打規(guī)范的擦邊球。一種類型的的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)幾個(gè)就熟了，主要是要有機(jī)會(huì)接觸各種各樣的結(jié)構(gòu)類型才能成為高手。最后你沒(méi)搞過(guò)的結(jié)構(gòu)類型也敢搞，達(dá)到九陽(yáng)神功里“他強(qiáng)由他強(qiáng)，清風(fēng)拂山崗，他橫由他橫，明月照大江”和“他自狠來(lái)他自惡，我自一口真氣足。”的階段，（金庸《倚天屠龍記》第十八回 倚天長(zhǎng)劍飛寒铓）就需要豐富的經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的理論來(lái)支持，基本上就是大師級(jí)的人物了。在基本的東西沒(méi)搞清之前，去研究復(fù)雜的東西，“正如要一個(gè)七八歲的小孩去揮舞百斤重的大鐵錘，錘法越是精微奧妙，越會(huì)將他自己打得頭破血流，腦漿迸裂，但若舞錘是個(gè)大力士，那便得其所哉了。”（金庸《倚天屠龍記》第二十回 與子共穴相扶將）

即使你學(xué)會(huì)了怎么做，還有個(gè)速度問(wèn)題不是？現(xiàn)在的設(shè)計(jì)行業(yè)的狀態(tài)，基本都是要么閑死，要么忙死，不要奢望有讓你從從容容地來(lái)慢慢推敲的時(shí)間，建筑方案一定，甲方就恨不得第二天就打樁，市場(chǎng)要求如此，作為一個(gè)普通結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)人員，你有能力去改變嗎？甲方也有甲方的苦衷，過(guò)了這段時(shí)間，房子就賣不動(dòng)了，他當(dāng)然希望進(jìn)度越快越好，而設(shè)計(jì)行業(yè)作為服務(wù)業(yè)的一種，應(yīng)該有的服務(wù)態(tài)度就是盡量滿足顧客的要求。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷就在于此，出手慢的單位和人就會(huì)被淘汰，不管你水平多高，不能按時(shí)交圖就沒(méi)有活，甲方可不懂你的圖紙含金量有多么高，你設(shè)計(jì)的多么仔細(xì)，多么地為他考慮，為他省錢，他只認(rèn)一點(diǎn)：進(jìn)度！他只知道必須施工圖紙出來(lái)才可以去算造價(jià)，才可以讓施工單位招投標(biāo)的程序啟動(dòng)起來(lái)，我們可以抱怨，可以發(fā)牢騷，但是有用嗎？

隨著社會(huì)的發(fā)展，專業(yè)分工會(huì)越來(lái)越細(xì)，有專門(mén)做預(yù)應(yīng)力的公司，專門(mén)加固的公司，專門(mén)做膜結(jié)構(gòu)的公司，任何一家公司，總是有項(xiàng)目來(lái)源才能做的下去，現(xiàn)在還有沒(méi)有一家把所有的設(shè)計(jì)費(fèi)全賺全的公司？可能有，不過(guò)我孤陋寡聞，沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

“弱水三千，只取一瓢飲。”

所以，我們先不要想著高精尖，高大全，把自己身邊的設(shè)計(jì)做精了，一樣可以在社會(huì)立足，事實(shí)上，每個(gè)單位都會(huì)有意無(wú)意地傾向于把設(shè)計(jì)任務(wù)安排給出手快，質(zhì)量高的人，這樣領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)比較省心。

知道，熟悉，了解，掌握是完全不同的四個(gè)階段。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)這行，某一方面的專才比起所謂的通才來(lái)說(shuō)，更有前途。什么都懂一點(diǎn)，什么都不精的人更適合去跑市場(chǎng)，去忽悠忽悠甲方。

同志們，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們一定要旗幟鮮明地肯定那些應(yīng)該肯定的事物，否定那些應(yīng)該否定的事物。我們不能只知道肯定應(yīng)該肯定的事物，而不知道否定那些應(yīng)該否定的事物；也不能只知道否定那些應(yīng)該否定的事物，而不知道肯定那些應(yīng)該肯定的事物，更不能夠肯定了應(yīng)該否定的事物，而否定應(yīng)該肯定的事物。我的講話完了。
一個(gè)殺手，在對(duì)目標(biāo)動(dòng)手之前，是要做很多準(zhǔn)備工作的，我們來(lái)看看，一個(gè)殺手是如何 “踏勘現(xiàn)場(chǎng)”的。

溫瑞安《殺人者唐斬》第十五章 赴約（節(jié)選）
　　他站起來(lái)，對(duì)著早晨天色微明的幽幻長(zhǎng)吸一口氣。他決定了一系列的行動(dòng)，敷藥、充饑、沐浴、抖擻精神，要在唐斬沒(méi)料到的時(shí)機(jī)之前，先去鳳洲山布下死亡局，要唐斬喪命在他刀下。
　　他面對(duì)微明，拔出了刀；像晨曦對(duì)夜幕，作出了破曉！
　　他一路走到山上，凡是他走過(guò)一步，即把后面的腳印踩去。然后再走第二步。
　　未上山前，他己非常了解這山丘的周遭，上到山來(lái)，七十余丈的平臺(tái)上，只生有幾叢不及膝的荒草，幾堆亂石，然后就是•棵古榕樹(shù)，樹(shù)極粗大，拔天而虬，在黃土平臺(tái)上，遠(yuǎn)看如一朵頂天立地的大傘。
　　他走到平臺(tái)上，開(kāi)始細(xì)察這里每一寸每一分土地，東南方近邊緣處，有三顆怪石，一大兩小，其中兩顆充滿青苔黑斑，只有一顆完全沒(méi)有，大的有轎輿那么大，小的只有石鼓那么小，他也留了心，他走過(guò)去，肯定了石后石縫，都沒(méi)有藏人，也試推了石塊，知道三顆石頭堆疊和連接的情形，跟高手對(duì)決時(shí)，必要時(shí)會(huì)不斷更換場(chǎng)地，場(chǎng)中每一事每一物，多熟悉一些，就等于多一分生機(jī)。
　　然后他再細(xì)察土質(zhì)。這些泥土屬紅濁黃混的顏色，遇到天氣陰和，就會(huì)潮濕，有些粘松，但并不滑腳，自從他在殺許顯純的緊張關(guān)頭摔了一跤后，便對(duì)腳下的一切越發(fā)小心了。有很多泥土結(jié)成細(xì)粒硬塊，部份含有礫石的，還形成較大的硬粒，小的有如瞳孔那么小，大的也不過(guò)如手掌那么大，土質(zhì)很松，但不致下陷，施展輕功時(shí)，要稍留意泥地不易藉力，宜足跟發(fā)力下挫方能高躍。
　　一般而言，土質(zhì)潮濕，如用著撒沙敵眼，并不生什么效用；若作暗器發(fā)勁射出，則殺傷力較大，不可不慎。
　　這時(shí)天邊有幾縷烏云飄來(lái)，有幾縷像狼煙轉(zhuǎn)折的浮云，遮住了日光，使得天光幾綹幾綹的撒下來(lái)，很是奇詭，有一種幽冥的感覺(jué)。王寇舉目看看，遠(yuǎn)處烏云密罩，在遠(yuǎn)山巔，仿佛正醞釀著一場(chǎng)雷雨。
　　王寇心忖：哦，待會(huì)兒有一場(chǎng)大雨，他往地上看，更證實(shí)了這一點(diǎn)：一群紅螞蟻，列成一條細(xì)線似的，一直向前婉蜒。王寇循著螞蟻行線望去，只見(jiàn)螞蟻一直綿延到榕樹(shù)根部的一個(gè)杯底大的小洞里，爬了進(jìn)去。
　　風(fēng)雨來(lái)臨之前，螞蟻似乎有預(yù)知的本能，他本來(lái)想跳到樹(shù)椏上去，等待那名動(dòng)江湖的一擊，但他又想深一層，天下有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。若在雷雨之中，自己躲在樹(shù)上，那是極危險(xiǎn)的事。人算不如天算，一個(gè)極厲害的殺手，為雷電所碩，也是無(wú)可抵御。聽(tīng)天由命的事，所以他還是遠(yuǎn)離了樹(shù)。
　　他先注意到地上的螞蟻，不過(guò)指甲樣長(zhǎng)，螫人倒是挺痛的。一個(gè)殺手，任何小事，只要加以注意，便可成為自己所長(zhǎng)。他便聽(tīng)說(shuō)過(guò)大俠梁斗后人公子襄座下的七十一子弟，曾靠地上螞蟻以助擊敗一方霸主江傷陽(yáng)的故事，前人所犯的錯(cuò)，是一面鏡子；自己所犯的錯(cuò)，是一種教訓(xùn)。
　　然后他游目四顧，的確可以望見(jiàn)遠(yuǎn)處，任何人走近這土丘方圓十里之內(nèi)，他定可以居高臨下，先行看見(jiàn)，而土丘下的來(lái)人未必能及時(shí)看得見(jiàn)他，何況土丘附近，全無(wú)遮蔽之處，環(huán)境十分荒蕪，偶有亂石，隔開(kāi)甚遠(yuǎn)，雖有亂草，也只有腳剄高長(zhǎng)，只要自己多加留意，敵人是斷斷欺不進(jìn)來(lái)的。
　　不過(guò)，而今視野清明，當(dāng)可一覽無(wú)遺，但要是下雨了怎么辦？這個(gè)問(wèn)題，王寇很快就找到了答案。因?yàn)榇丝趟�眼簾所�?jiàn)，就有一層似珠簾一般的煙雨，視野雖有些膝隴，但一切依然見(jiàn)。
……………
　　他的傷大致已無(wú)礙。腹、背兩道刀傷。入肉不深，不過(guò)被雨水濕透，有些隱痛。其他的傷，更屬輕微，一個(gè)殺手的肉體，是沒(méi)有價(jià)值的軀殼，有用的是殺手的性命。他轉(zhuǎn)身望那棵大榕樹(shù)。似一張巨傘，在雨中山崗上獨(dú)撐。
　　他仔細(xì)地?cái)?shù)著，已經(jīng)是第三遍了，一共有九百多枝分岔小椏，六十條粗枝，五條巨干。這五條巨干正中兩條，他要在唐斬未來(lái)之前，飛身上其中一條，然后等唐斬來(lái)到、等他到來(lái)赴約之際，他即從天而降，一刀要了他的命！
　　從此，他就是刺客中第一高手。
　　
　　結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)正式施工圖開(kāi)始之前，一個(gè)結(jié)構(gòu)工程師要準(zhǔn)備的事情，比殺手還要多，要準(zhǔn)備哪些事情，都是有講究的。
　　在建筑的方案階段，很多的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)參數(shù)就可以確定了，不需要到施工圖的時(shí)候再去研究，這些參數(shù)，包括了建筑物在哪里建造？當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)雪荷載取值是多少？有幾層？抗震等級(jí)是幾級(jí)？有沒(méi)有不良地質(zhì)情況？等等等等，這些參數(shù)在前期可以列出一張表，這些參數(shù)的取值，個(gè)人建議新手可以把PKPM中的設(shè)計(jì)及補(bǔ)充參數(shù)定義所有的要填表的對(duì)話框都捉屏打印出來(lái)，手工填寫(xiě)完畢，校對(duì)無(wú)誤后，實(shí)際上機(jī)時(shí)輸入。比用到軟件了，再臨時(shí)去查，效率更高。
     這樣的事情，在很多比較大的單位都是由專業(yè)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)填寫(xiě)完畢，作為結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)統(tǒng)一措施分發(fā)給設(shè)計(jì)人員，普通設(shè)計(jì)人員不用動(dòng)腦筋，按著做就可以了，但你若對(duì)自己有更高的要求，就要自己來(lái)完成，而在小公司的人就得親力親為了，從這個(gè)意義上講，小公司更能鍛煉人的綜合能力。背水一戰(zhàn)的時(shí)候，人的潛力就會(huì)被激發(fā)出來(lái)。
     抗震等級(jí)是個(gè)很關(guān)鍵的參數(shù)，有了它，再去規(guī)范里翻一遍這個(gè)結(jié)構(gòu)體系的抗震等級(jí)要注意哪些方面，有哪些必要的抗震構(gòu)造措施，如果你這個(gè)工程的抗震等級(jí)是三級(jí)的，那么一二級(jí)的規(guī)定就可以忽略不看了，每做一次工程都會(huì)復(fù)習(xí)一遍規(guī)范，這樣的進(jìn)步比單看規(guī)范要大的多。
　　除此之外，尚應(yīng)了解下當(dāng)?shù)氐某Ｓ米龇ǎ�比較好的做法是去找下當(dāng)?shù)氐氖┕�圖，這個(gè)可以請(qǐng)當(dāng)?shù)氐木W(wǎng)友同行幫幫忙，各地的基礎(chǔ)常用做法都有當(dāng)?shù)靥厣�，如果只是閉門(mén)造車，一味按自己想法去做，返工的可能性會(huì)比較大。
　　
　　世上若有比遇見(jiàn)一個(gè)不講道理的甲方更為頭痛的事，就是遇見(jiàn)了兩個(gè)不講道理的甲方。
　　
　　在施工圖之前，有幾件事情是必須經(jīng)過(guò)甲方認(rèn)可的，這些事情包括：
　　1.你所設(shè)計(jì)的那個(gè)工程所用到的墻體材料，在建設(shè)當(dāng)?shù)厥欠癫少?gòu)方便？這條直接影響到梁上荷載的取值，不要設(shè)計(jì)的時(shí)候采用的是加氣混凝土，實(shí)際施工的時(shí)候甲方突然提出來(lái)用多孔磚，那時(shí)候再去復(fù)核梁承載力是否夠，幾乎就等于重做了一遍結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)了。甲方一般都不太懂設(shè)計(jì)的順序，需要提醒他一下。
　　2.你用的鋼筋主材，在當(dāng)?shù)夭少?gòu)起來(lái)是否方便？在上海及周邊地區(qū)，用三級(jí)鋼作為樓板鋼筋主材的設(shè)計(jì)已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮，因?yàn)槿绻�是普通住宅，大部分的樓板配筋，三�?jí)鋼構(gòu)造配筋就可以滿足了，含鋼量在板上省的最多，但在一些地區(qū)，還是沿用老規(guī)矩，用一級(jí)鋼和二級(jí)鋼作為樓板鋼筋的主材，這幾種鋼的價(jià)差，在當(dāng)?shù)厥嵌嗌伲靠梢栽谠O(shè)計(jì)前做個(gè)調(diào)研，或者問(wèn)問(wèn)當(dāng)?shù)馗阍O(shè)計(jì)的朋友，萬(wàn)一和甲方理論起來(lái)，也可以做到心中有數(shù)，我的設(shè)計(jì)并不是無(wú)的放矢，而是考慮了你們當(dāng)?shù)氐那闆r，才這樣做的，這樣腰桿子也比較硬。
　　3.你所用的樁型，當(dāng)?shù)厥欠裼信涮资┕ぴO(shè)備的施工企業(yè)？以前曾經(jīng)聽(tīng)到了這樣的一件事，上海一設(shè)計(jì)單位，設(shè)計(jì)山東某地的項(xiàng)目，圖紙上設(shè)計(jì)的是600直徑的鉆孔灌注樁，施工招投標(biāo)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厮�有施工單位均沒(méi)有此規(guī)格的鉆孔樁頭，有的是425和525直徑的樁頭，導(dǎo)致所有樁圖重新設(shè)計(jì)，重新報(bào)審，這就是地區(qū)差異了，因?yàn)?00直徑的樁在上海是很普遍的，幾乎是不用考慮可行性的問(wèn)題，換個(gè)地方就出問(wèn)題了。
　　4.電梯的選型，最好在施工圖開(kāi)始前讓建設(shè)單位先定掉型號(hào)，拿到廠家的土建資料，不然由于電梯大小的變化，圈梁位置變化，或是基坑深度的影響，到出完施工圖再去修改，都會(huì)是很麻煩的事情。
　　前三個(gè)問(wèn)題一定要在施工圖設(shè)計(jì)開(kāi)始前以書(shū)面的形式讓甲方簽字蓋章認(rèn)可，后期即使有修改，也有理由問(wèn)甲方要修改費(fèi)。第四個(gè)問(wèn)題也最好書(shū)面告知。
　　
   要像一個(gè)職業(yè)殺手一樣做到胸有成竹，從容不迫，應(yīng)對(duì)自如，你就必須做好大量的準(zhǔn)備工作！
  
   正如CADKING要寫(xiě)好自己的帖子，也要批閱三載,增刪七次，才能例不虛發(fā)
《笑傲江湖》里的華山劍派分劍宗氣宗，各執(zhí)己見(jiàn)，氣宗論氣內(nèi)在為先，以氣運(yùn)劍，劍到氣到，內(nèi)功練到了家，劍就練成了。劍宗招法精妙，即學(xué)即用，密不透風(fēng)，招法練的熟了就自然會(huì)用了。而在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)領(lǐng)域，要求對(duì)結(jié)構(gòu)概念及理論的掌握，規(guī)范的理解和對(duì)計(jì)算軟件及繪圖技術(shù)使用方法的掌握，也正好符合氣宗、劍宗這兩大特點(diǎn)。

　　從氣宗開(kāi)始修煉的人，可能有，不過(guò)我還沒(méi)見(jiàn)到過(guò)。起碼一點(diǎn)的要求就是大學(xué)里各門(mén)基礎(chǔ)課目?jī)?yōu)秀，而我們之中的大部分人，在大學(xué)里都是60分萬(wàn)歲的，很多朋友還曾有過(guò)被殺手老師斬于馬下的慘痛經(jīng)歷。氣宗的修煉，絕非一朝一夕之功，需要博覽群書(shū)，除了看規(guī)范，還需要主動(dòng)地去找一些參考書(shū)，雜志及資料來(lái)看，看完以后還要能融會(huì)貫通，才能變成自己的東西。書(shū)這個(gè)東西，和錢，人一樣，都是到了用時(shí)方恨少的東西，平時(shí)要注意累積資料。然而對(duì)規(guī)范條文的理解到了一定程度之后，必然會(huì)發(fā)現(xiàn)各種規(guī)范之間有著這樣那樣的矛盾，而從來(lái)也不會(huì)有一個(gè)官方的解釋來(lái)調(diào)和這些矛盾。于是對(duì)規(guī)范的爭(zhēng)論是永遠(yuǎn)也不會(huì)有停止的一天。這樣的爭(zhēng)論，用下面的文字用來(lái)形容，大家看看，象不象？

　　金庸《俠客行》第二十回（節(jié)選）
　　石破天聽(tīng)他二人議論不休，自己全然不懂，石壁上的注解又一字不識(shí)，聽(tīng)了半天，全無(wú)趣味，當(dāng)下信步來(lái)到第二間石室中。一進(jìn)門(mén)便見(jiàn)劍氣縱橫，有七對(duì)人各使長(zhǎng)劍，正在較量，劍刃撞擊，錚錚不絕。這些人所使劍法似乎各不相同，但變幻奇巧，顯然均極精奧。
    只見(jiàn)兩人拆了數(shù)招，便即罷斗，一個(gè)白須老者說(shuō)道：“老弟，你剛才這一劍設(shè)想雖奇，但你要記得，這一路劍法的總綱，乃是‘吳鉤霜雪明’五字。吳鉤者，彎刀也，出劍之時(shí)，總須念念不忘‘彎刀’二字，否則不免失了本意。以刀法運(yùn)劍，那并不難，但當(dāng)使直劍如彎刀，直中有曲，曲中有直，方是‘吳鉤霜雪明’這五個(gè)字的宗旨。”
    另一個(gè)黑須老者搖頭道：“大哥，你卻忘了另一個(gè)要點(diǎn)。你瞧壁上的注解說(shuō)：鮑照樂(lè)府：‘錦帶佩吳鉤’，又李賀詩(shī)云：‘男兒何不帶吳鉤’。這個(gè)‘佩’字，這個(gè)‘帶’字，才是詩(shī)中最要緊的關(guān)鍵所在。吳鉤雖是彎刀，卻是佩帶在身，并非拿出來(lái)使用。那是說(shuō)劍法之中當(dāng)隱含吳鉤之勢(shì)，圓轉(zhuǎn)如意，卻不是真的彎曲。”那白須老者道：“然而不然。‘吳鉤霜雪明’，精光閃亮，就非入鞘之吳鉤，利器佩帶在身而不入鞘，焉有是理？”
    石破天不再聽(tīng)二人爭(zhēng)執(zhí)，走到另外二人身邊，只見(jiàn)那二人斗得極快，一個(gè)劍招凌厲，著著進(jìn)攻，另一個(gè)卻是以長(zhǎng)劍不住劃著圓圈，將對(duì)方劍招盡數(shù)擋開(kāi)。驟然間錚的一聲響，雙劍齊斷，兩人同時(shí)向后躍開(kāi)。
    那身材魁梧的黑臉漢子道：“這壁上的注解說(shuō)道：白居易詩(shī)云：‘勿輕直折劍，猶勝曲全鉤’�？梢�(jiàn)我這直折之劍，方合石壁注文原意。”
　　另一個(gè)是個(gè)老道，石破天認(rèn)得他便是上清觀的掌門(mén)人天虛道人，是石莊主夫婦的師兄。石破天心下凜凜，生怕他見(jiàn)了自己便會(huì)生氣，那知他竟似沒(méi)見(jiàn)到自己，手中拿著半截?cái)鄤�，只是搖頭，說(shuō)道：“‘吳鉤霜雪明’是主，‘猶勝曲全鉤’是賓。喧賓奪主，必非正道。”

　　結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)人之間會(huì)存在這么多爭(zhēng)論，和理工科人的思維方式是分不開(kāi)的，理工科人喜歡做算術(shù)題，1就是1，2就是2，希望只有一個(gè)答案。但實(shí)際設(shè)計(jì)中，由于設(shè)計(jì)假定的理論及計(jì)算模型的不同，免不了會(huì)有1.001~2.999的情況出現(xiàn)，也就是說(shuō)，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。這個(gè)時(shí)候，就見(jiàn)仁見(jiàn)智了，有可能吵了半天，發(fā)現(xiàn)各執(zhí)己見(jiàn)，沒(méi)有結(jié)果，也有可能吵了半天，針對(duì)特定工程，有個(gè)相對(duì)比較合理的規(guī)范解釋，所以爭(zhēng)論是必須的，只有論起來(lái)，才能對(duì)規(guī)范掌握的更深入，才能更深刻地把握到編制規(guī)范的原理，才能知道何時(shí)適用及運(yùn)用何種規(guī)范才能更好地做出工程設(shè)計(jì)。因?yàn)橐?guī)范也是為了控制工程質(zhì)量才編制出來(lái)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

　　從劍宗開(kāi)始修煉的人占了絕大部分，我自己就曾是個(gè)劍宗弟子，年輕人偏愛(ài)電腦軟件，因?yàn)檫@是一種馬上就可以給你成就感的東西，一開(kāi)始你可以不懂軟件的計(jì)算原理是什么樣的，你只要會(huì)輸入，軟件就會(huì)按它的計(jì)算結(jié)果給出配筋，再會(huì)用CAD出圖，就能對(duì)付上好一陣子了。在戰(zhàn)斗中學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗，是劍宗最愛(ài)的學(xué)習(xí)方法，劍宗的人往往在學(xué)習(xí)一個(gè)新的軟件的過(guò)程中，學(xué)習(xí)到新知識(shí)，CAD二次開(kāi)發(fā)的開(kāi)放性，從LSP到Vlisp，再到ARX，VB，總有新的編程語(yǔ)言讓他們癡迷。

　　要做好結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，必須要以氣馭劍，劍氣雙修的道理大家都懂，但修煉過(guò)程中的走火入魔，卻很少有人知道。

　　氣宗走火入魔的人比較少，因?yàn)槿硕�的越多，越知道自己不懂的事情更多，所以往往也就沒(méi)有幾個(gè)人認(rèn)為自己是氣宗高手，但高低是相對(duì)的，謙虛也不能過(guò)頭，有些工作經(jīng)驗(yàn)很豐富的人，因?yàn)樽约簺](méi)有做過(guò)某些建筑類型，就一直覺(jué)得心里沒(méi)底，不敢肯定自己的實(shí)力，也算是入魔的一種吧。

　　劍宗走火入魔的人就比較多了。

　　要砍好柴有幾個(gè)基本要素，一是刀要快，二是選刀要得當(dāng)，不一樣的樹(shù)要用不一樣的刀來(lái)砍，三是砍法要正確，砍柴要砍在樹(shù)最弱的環(huán)節(jié)上。 “工欲善其事，必先利其器”，大家都知道磨刀不誤砍柴工，但就有一部分人在磨刀的過(guò)程中磨著磨著就忘了自己的最終目的是要砍柴的。一些人開(kāi)始研究哪種磨法比較好，是用油石磨比較好呢，還是用磨磚石磨比較好？是加水磨呢，還是加油磨好？這樣的人比較好的結(jié)果是成為一個(gè)磨刀大師。當(dāng)然，能成為歐冶子這樣的鑄劍大師，社會(huì)也非常歡迎，但對(duì)眼前的要砍柴燒飯，填飽肚子來(lái)說(shuō)，目標(biāo)似乎遠(yuǎn)了點(diǎn)？

　　因?yàn)槿祟惖奶煨灾�一是懶惰，更多的人是不愿意自己�?dòng)腦筋去磨刀，滿世界去找別人磨好的刀，一旦在哪個(gè)地方看到有好刀，就兩眼直冒精光，不管對(duì)他有沒(méi)有用，先拿回來(lái)再說(shuō)，而那個(gè)刀的主人如果上了鎖，就滿世界找那可能存在的鑰匙來(lái)解鎖，但拿回來(lái)以后這把刀也就放在自己家里不知道什么角落，久而久之，家里就堆了很多刀，連他自己都不記得什么時(shí)候拿回來(lái)的刀，這種人我稱他為純粹的收藏家，但是他收藏的刀到底有多少，該怎么用，什么時(shí)候用，只怕他自己也不清楚，因?yàn)樗�的時(shí)間，全花在找刀的路上了。這樣的人往往沒(méi)有和磨刀人打招呼的習(xí)慣，雖然很多磨刀人很愿意和大家分享自己磨的刀，但是如果不知道自己磨的刀到底效果如何，用在何處，日子長(zhǎng)了，磨刀人也會(huì)沒(méi)有積極性的。磨好的刀，還是自己用用算了。

　　而最大最大的走火入魔，卻是很多人不懂得在磨刀的過(guò)程中，原是可以有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)很多同路磨刀的朋友的。

　　朋友也有很多種，有點(diǎn)頭之交，普通朋友，知己莫逆，生死之交。很多人都說(shuō)，工作以后，就很難交到知心朋友，真正知心的還是學(xué)生時(shí)代交下的朋友，那是因?yàn)閷W(xué)生時(shí)代的朋友，是純粹志趣相投才能走到一起，是不帶任何功利色彩的朋友。工作以后，身邊就很難再有這樣能夠敞開(kāi)心扉，無(wú)話不談的朋友了。交到的朋友，慢慢地也就變了味，

時(shí)常會(huì)聽(tīng)到一些設(shè)計(jì)院的老同志抱怨新招來(lái)的人基礎(chǔ)是如何如何的差，領(lǐng)悟力是如何如何的低下，教了幾年都不能獨(dú)立工作，每次出圖都要自己親自出馬才能搞定，不然就會(huì)出大的紕漏，一代不如一代云云，其實(shí)帶人不是那么簡(jiǎn)單的，個(gè)人認(rèn)為，只要徒弟用心，肯學(xué)，沒(méi)有帶不出的徒弟，只有不會(huì)教的師父（中國(guó)男足除外），想當(dāng)年，郭靖大俠學(xué)藝時(shí)也遇到了會(huì)教的師父和不會(huì)教的師父。

不會(huì)教的師父代表：江南六怪
金庸《射雕英雄傳》第五回　  彎弓射雕（節(jié)選）
   江南六怪把郭靖單獨(dú)叫來(lái)，拳劍暗器、輕身功夫，一項(xiàng)一項(xiàng)的傳授。郭靖天資頗為魯鈍，但有一般好處，知道將來(lái)報(bào)父親大仇全仗這些功夫，因此咬緊牙關(guān)，埋頭苦練。雖然朱聰、全金發(fā)、韓小瑩的小巧騰挪之技他領(lǐng)悟甚少，但韓寶駒與南希仁所教的扎根基功夫，他一板一眼的照做，竟然練得甚是堅(jiān)實(shí)�？墒沁@些根基功夫也只能強(qiáng)身健體而已，畢竟不是克敵制勝的手段。韓寶駒常說(shuō)：“你練得就算駱駝一般，壯是壯了，但駱駝打得贏豹子嗎？”郭靖聽(tīng)了只有傻笑。六怪雖是傳授督促不懈，但見(jiàn)教得十招，他往往學(xué)不到一招，也不免灰心，自行談?wù)撝�際，總是搖頭嘆息，均知要?jiǎng)龠^(guò)丘處機(jī)所授的徒兒，機(jī)會(huì)百不得一，只不過(guò)有約在先，難以半途而廢罷了……
　　自此之后，六怪授藝更加督得嚴(yán)了�？墒遣徽撟x書(shū)學(xué)武，以至彈琴弈棋諸般技藝，若是極盼速成，戮力以赴，有時(shí)反而窒滯良多，停頓不前。六怪望徒藝成心切，督責(zé)甚嚴(yán)，而郭靖又絕非聰明穎悟之人，較之常人實(shí)更蠢鈍了三分，他心里一嚇，更是慌了手腳。自小道士尹志平夜訪之后，三月來(lái)竟是進(jìn)步極少，倒反似退步了，正合了“欲速則不達(dá)”、“貪多嚼不爛”的道理。江南六怪各有不凡藝業(yè)，每人都是下了長(zhǎng)期苦功，方有這等成就，要郭靖在數(shù)年間盡數(shù)領(lǐng)悟練成，就算聰明絕頂之人尚且難能，何況他連中人之資都還夠不上呢。

    江南六怪的教育方法失敗之處在于沒(méi)有找到問(wèn)題的癥結(jié)。“極盼速成，督責(zé)甚嚴(yán)”，反而害的徒弟縮手縮腳，失去自信，要不是遇到了全真七子中的丹陽(yáng)子，郭靖可能就一輩子也出不了師了。我們繼續(xù)往下看。

會(huì)教的師父代表：全真七子中的丹陽(yáng)子馬鈺道長(zhǎng)
金庸《射雕英雄傳》第五回　  彎弓射雕（節(jié)選）
     那道人道：“你這六位師父，都是武林中頂兒尖兒的人物，我和他們雖然素不相識(shí)，但一向聞名相敬。你只要學(xué)得六人中任誰(shuí)一人的功夫，就足以在江湖上顯露頭角。你又不是不用功，為甚么十年來(lái)進(jìn)益不多，你可知是甚么原因？”郭靖道：“那是因?yàn)榈茏犹�笨，帥父�(jìng)冊(cè)儆眯慕桃步滩粫?huì)。”那道人笑道：“那也未必盡然，這是教而不明其法，學(xué)而不得其道。”郭靖道：“請(qǐng)師……師……你的話我實(shí)在不明白。”那道人道：“講到尋常武功，如你眼下的造詣，也是算不錯(cuò)的了。你學(xué)藝之后，首次出手就給小道士打敗，于是心中餒了，以為自己不濟(jì)，哈哈，那完全錯(cuò)了。”
　　郭靖心中奇怪：“怎么他也知道這回事？”那道人又道：“那小道士雖然摔了你一個(gè)筋斗，但他全以巧勁取勝，講到武功根基，未必就強(qiáng)是過(guò)你。再說(shuō)，你六位師父的本事，也并不在我之下，因此武功我是不能傳你的。”郭靖應(yīng)道：“是。”心道：“那也不錯(cuò)。我六個(gè)師父武功很高，本來(lái)是我自己太蠢。”那道士又道：“你的七位恩師曾與人家打賭。要是我傳你武功，你師父?jìng)冎�道之后必定不快。他們是極重信義的好漢子，與人賭賽豈能占人便宜？”郭靖道：“賭賽甚么？”那道人道：“原來(lái)你不知道。嗯，你六位師父既然尚未與你說(shuō)知。你現(xiàn)今也不必問(wèn)。兩年之內(nèi)，他們必會(huì)和你細(xì)說(shuō)。這樣吧，你一番誠(chéng)心，總算你我有緣，我就傳你一些呼吸、坐下、行路、睡覺(jué)的法子。”郭靖大奇，心想：“呼吸、坐下、行路、睡覺(jué)，我早就會(huì)了，何必要你教我？”他暗自懷疑，口中卻是不說(shuō)。
　　那道人道：“你把那塊大石上的積雪除掉，就在上面睡吧。”郭靖更是奇怪。依言撥去積雪，橫臥在大石之上。那道人道：“這樣睡覺(jué)，何必要我教你？我有四句話，你要牢牢記�。核级▌t情忘，體虛則氣運(yùn)，心死則神活，陽(yáng)盛則陰消。”郭靖念了幾遍，記在心中，但不知是甚么意思。那道人道：“睡覺(jué)之前，必須腦中空明澄澈，沒(méi)一絲思慮。然后斂身側(cè)臥，鼻息綿綿，魂不內(nèi)蕩，神不外游。”當(dāng)下傳授了呼吸運(yùn)氣之法、靜坐斂慮之術(shù)。
　　郭靖依言試行，起初思潮起伏，難以歸攝，但依著那道人所授緩?fù)律罴{的呼吸方法做去，良久良久，漸感心定，丹田中卻有一股氣漸漸暖將上來(lái)，崖頂上寒風(fēng)刺骨，卻也不覺(jué)如何難以抵擋。這般靜臥了一個(gè)時(shí)辰，手足忽感酸麻，那道人坐在他對(duì)面打坐，睜開(kāi)眼道：“現(xiàn)下可以睡著了。”郭靖依言睡去，一覺(jué)醒來(lái)，東方已然微明。那道人用長(zhǎng)索將他縋將下去，命他當(dāng)晚再來(lái)，一再叮囑他不可對(duì)任何人提及此事。郭靖當(dāng)晚又去，仍是那道人用長(zhǎng)繩將他縋上。他平日跟著六位師父學(xué)武，時(shí)時(shí)徹夜不歸，他母親也從來(lái)不問(wèn)。如此晚來(lái)朝去。郭靖夜夜在崖頂打坐練氣。說(shuō)也奇怪，那道人并未教他一手半腳武功，然而他日間練武之時(shí)，竟?fàn)枬u漸身輕足健。半年之后，本來(lái)勁力使不到的地方，現(xiàn)下一伸手就自然而然的用上了巧勁：原來(lái)拚了命也來(lái)不及做的招術(shù)，忽然做得又快又準(zhǔn)。江南六怪只道他年紀(jì)長(zhǎng)大了，勤練之后，終于豁然開(kāi)竅，個(gè)個(gè)心中大樂(lè)。
      
　　“呼吸、坐下、行路、睡覺(jué)”這些最簡(jiǎn)單的功夫，卻是各種上乘武功的基礎(chǔ)，不能不讓人深思，在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)里又是什么？
　　這些基礎(chǔ)不打好，后面的操作就教不順。徒弟會(huì)沒(méi)有自信，被基本的東西困擾，做完一步不知道該做哪步。老是這樣又不好意思來(lái)問(wèn)，最后不會(huì)還是不會(huì)。
　　
　　更會(huì)教的師父代表：北丐洪七公
　　金庸《射雕英雄傳》第十二回　  亢龍有悔（節(jié)選）
　　洪七公呵呵笑道：“傻小子心眼兒不錯(cuò)，當(dāng)真說(shuō)一是一。這樣罷，我教你一招‘亢龍有悔’。我想那黃藥師自負(fù)得緊，就算他心里羨慕，也不能沒(méi)出息到來(lái)偷學(xué)我的看家本領(lǐng)。再說(shuō)，他所學(xué)的路子跟我全然不同，我不能學(xué)他的武功，他也學(xué)不了我的掌法。”說(shuō)著左腿微屈，右臂內(nèi)彎，右掌劃了個(gè)圓圈，呼的一聲，向外推去，手掌掃到面前一棵松樹(shù)，喀喇一響，松樹(shù)應(yīng)手?jǐn)嗾邸?br /> 　　郭靖吃了一驚，真想不到他這一推之中，居然會(huì)有這么大的力道。
　　洪七公道：“這棵樹(shù)是死的，如果是活人，當(dāng)然會(huì)退讓閃避。學(xué)這一招，難就難在要對(duì)方退無(wú)可退，讓無(wú)可讓，你一招出去，喀喇一下，敵人就像松樹(shù)一樣完蛋大吉。”當(dāng)下把姿式演了兩遍，又把內(nèi)勁外鑠之法、發(fā)招收勢(shì)之道，仔仔細(xì)細(xì)解釋了一通。雖只教得一招，卻也費(fèi)了一個(gè)多時(shí)辰功夫。郭靖資質(zhì)魯鈍，內(nèi)功卻已有根底，學(xué)這般招式簡(jiǎn)明而勁力精深的武功，最是合適，當(dāng)下苦苦習(xí)練，兩個(gè)多時(shí)辰之后，已得大要。

　　洪七公的高明之處，一是在于多做示范，讓徒弟看到師父出招的全過(guò)程，二是在于招式簡(jiǎn)明，易于復(fù)制，三是在于解說(shuō)仔細(xì)，如此教法，似郭靖這般“資質(zhì)魯鈍”，但基本功良好的人，照葫蘆畫(huà)瓢，兩個(gè)多時(shí)辰以后，也能“已得大要”，剩下的就是自己多做練習(xí)，就能掌握“亢龍有悔”這樣精妙的招式。

　　在教授結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，個(gè)人建議師父在帶徒弟的時(shí)候讓徒弟在邊上看自己設(shè)計(jì)一個(gè)工程的全過(guò)程，包括計(jì)算，繪圖的各個(gè)方面，有重復(fù)操作的地方比如輸入荷載之類的操作，師父演示個(gè)兩三遍，就可以讓徒弟完成下面的操作，徒弟做的時(shí)候師父在邊上做下講解，做的多了自然也就會(huì)了，07年的時(shí)候本人就曾以這種方法同時(shí)帶了四個(gè)從未做過(guò)高層施工圖的研究生完成了每人一棟高層的設(shè)計(jì)，那樣教實(shí)在是比自己口干舌燥地說(shuō)上一萬(wàn)句話都要有效的辦法，再加以工程實(shí)例練習(xí)，不是太笨和不用心的徒弟的話，做幾個(gè)也就可以獨(dú)立操作了。一直不放心，就會(huì)一直不放手，那樣永遠(yuǎn)培養(yǎng)不出獨(dú)立工作的新人。

　　《笑傲江湖》中風(fēng)清揚(yáng)傳授獨(dú)孤九劍這樣精妙的劍法給令狐沖的時(shí)候，也有與老工程師相同的顧慮。

　　金庸《笑傲江湖》第十回　  傳劍（節(jié)選）
　　風(fēng)清揚(yáng)笑了笑，道：“那便很好。”抬起了頭，沉思半晌，道：“一晚之間學(xué)會(huì)三招，未免強(qiáng)人所難，這第二招暫且用不著，咱們只學(xué)第一招和第三招。不過(guò)……不過(guò)……第三招中的許多變化，是從第二招而來(lái)，好，咱們把有關(guān)的變化都略去，且看是否管用。”自言自語(yǔ)，沉吟一會(huì)，卻又搖頭。令狐沖見(jiàn)他如此顧慮多端，不由得心癢難搔，一門(mén)武功越是難學(xué)，自然威力越強(qiáng)，只聽(tīng)風(fēng)清揚(yáng)又喃喃的道：“第一招中的三百六十種變化如果忘記了一變，第三招便會(huì)使得不對(duì)，這倒有些為難了。”

　　結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中要考慮的方面比較多，也就是老工程師心中的“變化”，每個(gè)參數(shù)取值不當(dāng)，都有可能造成計(jì)算結(jié)果失真，電腦是個(gè)工具，給它什么參數(shù)都能給你個(gè)計(jì)算結(jié)果，一個(gè)不仔細(xì)就有可能出錯(cuò)，實(shí)在是馬虎不得的事情。很多人思前想后，還是覺(jué)得自己做比較保險(xiǎn)省事。

　　可是后來(lái)風(fēng)清揚(yáng)還是找到了傳劍的方法，繼續(xù)看：
　　金庸《笑傲江湖》第十回　  傳劍（節(jié)選）
　　風(fēng)清揚(yáng)雙眉一軒，道：“你記性倒不錯(cuò)，后來(lái)怎樣？”令狐沖道：“太師叔說(shuō)道：‘甲轉(zhuǎn)丙，丙轉(zhuǎn)庚，庚轉(zhuǎn)癸……’”一路背誦下去，竟然背了一小半，后面的便記不得了。風(fēng)清揚(yáng)大奇，問(wèn)道：“這獨(dú)孤九劍的總訣，你曾學(xué)過(guò)的？”令狐沖道：“徒孫沒(méi)學(xué)過(guò)，不知這叫做‘獨(dú)孤九劍’。”風(fēng)清揚(yáng)問(wèn)道：“你沒(méi)學(xué)過(guò)，怎么會(huì)背？”令狐沖道：“我剛才聽(tīng)得太師叔這么念過(guò)。”
　　風(fēng)清揚(yáng)滿臉喜色，一拍大腿，道：“這就有法子了。一晚之間雖然學(xué)不全，然而可以硬記，第一招不用學(xué)，第三招只學(xué)小半招好了。你記著。歸妹趨無(wú)妄，無(wú)妄趨同人，同人趨大有……”一路念將下去，足足念了三百余字，才道：“你試背一遍。”令狐沖早就在全神記憶，當(dāng)下依言背誦，只錯(cuò)了十來(lái)個(gè)字。風(fēng)清揚(yáng)糾正了，令狐沖第二次再背，只錯(cuò)了七個(gè)字，第三次便沒(méi)再錯(cuò)。風(fēng)清揚(yáng)甚是高興，道：“很好，很好！”又傳了三百余字口訣，待令狐沖記熟后，又傳三百余字。那“孤獨(dú)九劍”的總訣足足有三千余字，而且內(nèi)容不相連貫，饒是令狐沖記性特佳，卻也不免記得了后面，忘記了前面，直花了一個(gè)多時(shí)辰，經(jīng)風(fēng)清揚(yáng)一再提點(diǎn)，這才記得一字不錯(cuò)。風(fēng)清揚(yáng)要他從頭至尾連背三遍，見(jiàn)他確已全部記住，說(shuō)道：“這總訣是獨(dú)孤九劍的根本關(guān)鍵，你此刻雖記住了，只是為求速成，全憑硬記，不明其中道理，日后甚易忘記。從今天起，須得朝夕念誦。”令狐沖應(yīng)道：“是！”
　　風(fēng)清揚(yáng)道：“九劍的第一招‘總訣式’，有種種變化，用以體演這篇總訣，現(xiàn)下且不忙學(xué)。第二招是‘破劍式’，用以破解普天下各門(mén)各派的劍法，現(xiàn)下也不忙學(xué)。第三招‘破刀式’，用以破解單刀、雙刀、柳葉刀、鬼頭刀、大砍刀、斬馬刀種種刀法。田伯光使的是單刀中的快刀法，今晚只學(xué)專門(mén)對(duì)付他刀法的這一部分。”

　　風(fēng)清揚(yáng)找到的辦法是“今晚只學(xué)專門(mén)對(duì)付他刀法的這一部分。”要派用處就要教最實(shí)用的，解決迫在眉睫的問(wèn)題的辦法。設(shè)計(jì)什么最要緊？交付產(chǎn)品最要緊！先要把圖紙弄出去，才能慢慢地來(lái)教。這是老師風(fēng)清揚(yáng)想出來(lái)的解決之道，學(xué)生令狐沖，若是只應(yīng)付完田伯光，就不再研究這個(gè)“破刀式”了，那也最終學(xué)不成獨(dú)孤九劍，還需得“朝夕念誦”，才能明白其中道理。
　　所以學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，關(guān)鍵在于學(xué)生，要先“學(xué)”后“習(xí)”，才能變成自己的東西，有了名師尚需師嚴(yán)，師嚴(yán)還要徒勤、徒賢。師要悉心教導(dǎo)，嚴(yán)于執(zhí)教；徒要認(rèn)真聆聽(tīng)、細(xì)心鉆研。師不僅要“傳道、授業(yè)、解惑”，還要曉義、告理、交心。徒也要勤，勤于學(xué)業(yè)，賢，賢明知理。名師只是外因，徒勤、徒賢才是內(nèi)因，如果沒(méi)有內(nèi)因的作用，名師未必出高徒。同為全真七子中的長(zhǎng)春子丘處機(jī)，武功只在丹陽(yáng)子馬鈺之上，徒弟楊康的武功就不怎么樣。

　　可惜的是，現(xiàn)在的設(shè)計(jì)進(jìn)度太過(guò)緊張，懂得教人的人又少，又很難有比較寬松的時(shí)間來(lái)帶人，這也是新人上手慢的原因之一。
　　至于某些單位先讓新人看幾個(gè)月規(guī)范，什么都不給做，這種做法，更是不可理解，試想，即使郭靖從娘胎里出來(lái)就把九陰真經(jīng)背的滾瓜爛熟，又怎么可能理解其中的意思呢？
上一篇“傳功之道”的帖子發(fā)了以后，有些網(wǎng)友來(lái)和我抱怨，沒(méi)有好師父啊!學(xué)不到獨(dú)孤九劍。

　　學(xué)武功有兩個(gè)辦法：一個(gè)是師父教，這個(gè)師父可以不是人，是猴子，是大雕，都行，只要會(huì)教，一樣能教出像樣的徒弟來(lái)；還有一個(gè)辦法是自學(xué)。當(dāng)然不是自己在家對(duì)著鏡子比劃，空想就能練出武功來(lái)的。有些個(gè)苦命的孩子，沒(méi)有師父，可是上天平白送了一本武功秘笈到他手里，對(duì)這書(shū)照樣畫(huà)葫蘆，照樣能練成一身功夫。

　　那如果沒(méi)有好的師父，也沒(méi)有什么武功秘笈，是不是就練不成功夫了呢？

　　否！

　　對(duì)上班族來(lái)說(shuō)，工作忙讀書(shū)時(shí)間少不可怕，可怕的是沒(méi)有學(xué)習(xí)的愿望和意識(shí)。世界華人成功學(xué)第一人——陳安之說(shuō)過(guò)：“是思想在決定一個(gè)人的行為，有什么樣的思想，就會(huì)產(chǎn)生什么樣的結(jié)果。”美國(guó)管理大師彼得•德魯克在《思路決定出路》一書(shū)中也曾明確指出：“人不能改變環(huán)境，但可以改變思路。人不能改變別人，但可以改變自己。多一個(gè)思路，多一個(gè)出路。思路決定出路，觀念決定前途�；�于現(xiàn)狀，你必須有一個(gè)清晰的思路。思路決定了你現(xiàn)在需要做什么，現(xiàn)在所做的又決定了你未來(lái)的發(fā)展。”

　　不要低頭想掙錢，抬頭也要看看路。讓我們來(lái)看看我們周圍發(fā)生了什么吧！

　　解放日?qǐng)?bào)2008年11月26日的新聞：“2008的金融危機(jī)，讓很多企業(yè)感受“寒冬”，紛紛收縮戰(zhàn)線，停止擴(kuò)張。然而，一向以低調(diào)著稱的錦江之星經(jīng)濟(jì)型連鎖酒店近日卻突然高調(diào)起來(lái)，該公司向外界公布，未來(lái)兩年中他們?nèi)詫⒈３置?天開(kāi)1家門(mén)店的速度，到2010年將擴(kuò)張到600家連鎖店的規(guī)模。”（http://finance.sina.com.cn/roll/20081126/07272536189.shtml）

　　在游客大幅減少，酒店業(yè)利潤(rùn)銳減的今天，錦江之星難道不明白開(kāi)的越多，虧的越多嗎？錦江之星的決策者，難道是傻子嗎？我到覺(jué)得錦江之星的決定非常有遠(yuǎn)見(jiàn)，因?yàn)樗麄冎�眼的并不是現(xiàn)在，而是將來(lái)！可以斷言的是，經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇那一日，就是錦江之星財(cái)源廣進(jìn)之時(shí)！西方有句諺語(yǔ),贏得游戲勝利不僅僅需要你將眼睛盯在正在擊打的球上,而且也要能預(yù)計(jì)到下一個(gè)球的方向。別人已經(jīng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候投資了，對(duì)沒(méi)多少資可投的年輕人來(lái)說(shuō)，投資什么比投資自己的腦袋更有升值潛力？

　　現(xiàn)在建筑行業(yè)不太景氣，連帶到設(shè)計(jì)行業(yè)里項(xiàng)目減少，一種悲觀的氣氛就開(kāi)始彌漫在整個(gè)行業(yè)中，有的人會(huì)想，學(xué)那么多有什么用呢，反正單位也沒(méi)什么項(xiàng)目做，掙不到錢，就天天打游戲，上網(wǎng)聊天，白白耗費(fèi)了大好時(shí)光，有這樣想法的朋友，我要問(wèn)你三個(gè)問(wèn)題：你準(zhǔn)備一輩子呆在你現(xiàn)在的單位嗎？你學(xué)東西是為了單位學(xué)的嗎？你有沒(méi)有想過(guò)有一天要有自己的事業(yè)而不是工作？

　　中國(guó)是最大的發(fā)展中國(guó)家，人口眾多，有人就要住房子，要住房子就要造房子，要造房子就要設(shè)計(jì)房子，想到這點(diǎn)，我就為我是這個(gè)行業(yè)的人生在中國(guó)感到高興，因?yàn)樵诤芏嗟陌l(fā)達(dá)國(guó)家，都已經(jīng)建設(shè)的差不多了，那里的建筑師們都已經(jīng)跑到別的國(guó)家找項(xiàng)目來(lái)做了。任何一個(gè)行業(yè)，必然有高潮，也有低潮。曾幾何時(shí)，股票1000點(diǎn)的時(shí)候，有多少人會(huì)想到有一天會(huì)到6000點(diǎn)？行業(yè)的起起落落，在社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中是必然的，看帖的朋友，你買房了沒(méi)有？你周圍的人都買房了沒(méi)有？是買好房的人多，還是沒(méi)買好房的人多？將來(lái)是不是總要買房的？有需求就一定會(huì)有市場(chǎng)，等需求積累到一定的程度的時(shí)候，就必然會(huì)再有井噴的一天。我們以三年為例，同樣的三年，前兩年賺5萬(wàn)，后一年賺20萬(wàn)，三年的總收入是不是還是平均年薪10萬(wàn)？那時(shí)候你要考慮的問(wèn)題是你賺不賺的動(dòng)這20萬(wàn)的問(wèn)題，沒(méi)項(xiàng)目的時(shí)候愁沒(méi)事做，有項(xiàng)目了又愁來(lái)不及做，看著別人做掉了，會(huì)不會(huì)感到后悔？ 生活可以將就，生活也可以講究，你選擇你將來(lái)的生活是將就還是講究？

　　還有人說(shuō)，我現(xiàn)在小日子過(guò)的不錯(cuò)，我所在的單位是歷史悠久的國(guó)營(yíng)大單位，怎么樣國(guó)家都會(huì)撐著的，不要忘了，災(zāi)難和機(jī)會(huì)一樣，是沒(méi)有預(yù)兆，突如其來(lái)的，往往不是你的錯(cuò)，卻要你來(lái)承擔(dān)后果，158年歷史的雷曼兄弟，不也說(shuō)倒就倒了？那是國(guó)外的，國(guó)內(nèi)的有沒(méi)有？三鹿奶粉事件的后果又如何？建筑行業(yè)有沒(méi)有？杭州地鐵塌陷事故總該聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。這些企業(yè)的員工，要是沒(méi)有一技之長(zhǎng)，出路在哪里？

　　與其等到有一天工作環(huán)境逼著我們不得不去充電，不如我們積極主動(dòng)地選擇盡快充電。與其做一個(gè)“等吃飯、等下班、等發(fā)錢”的“三等人”，不如在把事情做對(duì)的同時(shí)選擇去做對(duì)的事情，盡早地跨入那些終身學(xué)習(xí)的人們的行列。到那時(shí)候你或許才會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界上很恐怖的一件事情就是比你還厲害的人比你還愛(ài)學(xué)習(xí)。因?yàn)樵接兄腔鄣娜�，越懂得知識(shí)改變命運(yùn)、學(xué)習(xí)成就未來(lái)的道理。

　　這世界上，人與人之間的差別往往就在八小時(shí)之外。一般來(lái)說(shuō)，在工作還是許多人謀生手段的當(dāng)下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人與人之間原本是沒(méi)多大差別的，相似的經(jīng)歷、相同的年齡，每天從事著相同的工作，其職業(yè)運(yùn)行軌跡大多按部就班，隨歲月的流逝和資歷的積累而調(diào)整變化。我們還可以在工作之余把握更多的選擇，因?yàn)閷W(xué)習(xí)之門(mén)，永遠(yuǎn)為不甘心有夢(mèng)想的人敞開(kāi)。

　　花什么時(shí)候開(kāi)是有季節(jié)的，項(xiàng)目什么時(shí)候來(lái)，卻沒(méi)有人知道。

　　這樣難得的空閑時(shí)間，在我看來(lái)，正是煉就自己的“百花錯(cuò)拳”的大好時(shí)機(jī)，什么是“百花錯(cuò)拳”？有必要復(fù)習(xí)一下了。

　　金庸《書(shū)劍恩仇錄》第三回 避禍英雄悲失路  尋仇好漢誤交兵（節(jié)選）
     只見(jiàn)陳家洛擒拿手中夾著鷹爪功，左手查拳，右手綿掌，攻出去是八卦掌，收回時(shí)已是太極拳，諸家雜陳，亂七八糟，旁觀者人人眼花繚亂。這時(shí)他拳勢(shì)手法已全然難以看清，至于是何門(mén)派招數(shù)，更是分辨不出了。原來(lái)這是天池怪俠袁士霄所創(chuàng)的獨(dú)門(mén)拳術(shù)“百花錯(cuò)拳”。袁士霄少年時(shí)鉆研武學(xué)，頗有成就，后來(lái)遇到一件大失意事，性情激變，發(fā)愿做前人所未做之事，打前人所未打之拳，于是遍訪海內(nèi)名家，或?qū)W師，或偷拳，或挑斗踢場(chǎng)而觀其招，或明搶暗奪而取其譜，將各家拳術(shù)幾乎學(xué)了個(gè)全，中年后隱居天池，融通百家，別走蹊徑，創(chuàng)出了這路“百花錯(cuò)拳”。這拳法不但無(wú)所不包，其妙處尤在于一個(gè)“錯(cuò)”字，每一招均和各派祖?zhèn)髡�宗手法相似而�?shí)非，一出手對(duì)方以為定是某招，舉手迎敵之際，才知打來(lái)的方位手法完全不同，其精微要旨在于“似是而非，出其不意”八字。旁人只道拳腳全打錯(cuò)了，豈知正因?yàn)槿�部打錯(cuò)，對(duì)方才防不勝防。須知既是武學(xué)高手，見(jiàn)聞必博，所學(xué)必精，于諸派武技胸中早有定見(jiàn)，不免“百花”易敵，“錯(cuò)”字難當(dāng)。袁士霄創(chuàng)此拳術(shù)，志在教他情敵栽個(gè)大筋斗，敗得狼狽不堪，丟臉之極，但一直未有機(jī)緣出手，因此這套拳術(shù)從未用過(guò)，他弟子也只陳家洛一人。陳家洛先學(xué)了內(nèi)外各大門(mén)派主要的拳術(shù)兵刃，于擒拿、暗器、點(diǎn)穴、輕功俱有相當(dāng)根柢之后，才學(xué)“百花錯(cuò)拳”。

　　所謂的百花錯(cuò)拳，就是在有一定的基礎(chǔ)之后，博覽百家，集眾家之長(zhǎng)，化為我用，以別人的智慧來(lái)補(bǔ)充自己的弱點(diǎn)。很多的時(shí)候，知識(shí)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴累積起來(lái)的，而不是通過(guò)某一次的學(xué)習(xí)就能學(xué)到的。

　　“百花錯(cuò)拳”要怎么練？

　　一說(shuō)到學(xué)習(xí)，很多人就會(huì)想起 “書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”，“頭懸梁，錐刺股”等等經(jīng)典名句。要我說(shuō)，現(xiàn)在都21世紀(jì)了，還這樣學(xué)習(xí)，就太落伍了！真正的學(xué)習(xí)是無(wú)所不在的，各位朋友有沒(méi)有這種經(jīng)歷？你們辦公室的一個(gè)MM忽然迷上了一首歌，或者去逛商場(chǎng)的時(shí)候，那個(gè)商場(chǎng)里就反復(fù)放一首歌，結(jié)果當(dāng)你聽(tīng)了一下午的歌后，就算你在回家掏鑰匙開(kāi)門(mén)的時(shí)候，心里都會(huì)不自覺(jué)地在哼這首歌，忽然一激靈，會(huì)問(wèn)自己，我什么時(shí)候?qū)W會(huì)唱這首歌的？這是什么？這就是環(huán)境影響人。

　　人在一個(gè)適合學(xué)習(xí)的環(huán)境里，學(xué)習(xí)起來(lái)比在沒(méi)有學(xué)習(xí)氛圍的環(huán)境里要快的多。我們的身邊不一定有這樣的環(huán)境，但是“境由心生”，身邊沒(méi)有，網(wǎng)上有，很多朋友都喜歡上網(wǎng)，但上網(wǎng)是去聊天，看八卦新聞，同樣是上網(wǎng)，有很多人也是加入了不同的專業(yè)群，在群里討論專業(yè)問(wèn)題，或者在專業(yè)論壇上流連，加入討論，這樣的朋友，進(jìn)步起來(lái)要比天天無(wú)所事事的人快的多，因?yàn)槟阍谠O(shè)計(jì)中遇到的問(wèn)題，別人也會(huì)遇到，如果以前注意過(guò)這方面的討論，到自己遇到問(wèn)題的時(shí)候，去查一下群里的聊天記錄或者論壇的帖子，比自己空想，解決起來(lái)要快的多。會(huì)學(xué)習(xí)的朋友，就算看《越獄》，都會(huì)再去看看胡克定律到底是個(gè)什么東西。

　　群和論壇的選擇同樣也有門(mén)道，一開(kāi)始我們并不知道哪些群和論壇比較適合自己，要學(xué)會(huì)觀察，一般來(lái)說(shuō)，群是一個(gè)比較寬松的討論場(chǎng)所，一寬松就會(huì)有人不自覺(jué)，在別人討論專業(yè)問(wèn)題的時(shí)候插嘴侃大山，我認(rèn)為，工作歸工作，娛樂(lè)歸娛樂(lè)，如果群里正好這段時(shí)間沒(méi)有什么問(wèn)題討論，侃侃大山也無(wú)妨，在別人討論專業(yè)問(wèn)題的時(shí)候，就該管住自己，不要在不合適的時(shí)候打出不合適的字。如果這個(gè)群全是一直瞎聊的，退了也沒(méi)什么可惜的，每個(gè)群都有自己的群規(guī)，我們出來(lái)混的，要守江湖規(guī)矩是不是？有些朋友總是心很急，遇到個(gè)問(wèn)題就恨不得馬上有人告訴他怎么解決，沒(méi)有人回答就開(kāi)始抱怨，要知道，沒(méi)有人是趴在群里專門(mén)等著回答問(wèn)題的，你問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，別人可能正在忙自己的工作，群消息設(shè)置成接收但不提示，等他空下來(lái)的時(shí)候會(huì)看看群里都在聊什么，能回答的就回答一下，看到抱怨，反而不高興回答了，這對(duì)問(wèn)問(wèn)題的人來(lái)說(shuō)，是不是損失？

　　群有群的好處，論壇也有論壇的好處，群的好處是即時(shí)，論壇的好處是人多，如果真的遇到自己解決不了的問(wèn)題，就可以到論壇上求助一下，因?yàn)閬?lái)看論壇的人比群里的人要多的多，群里別看成員一大堆，經(jīng)常發(fā)言的人不會(huì)太多，也就那么幾個(gè)十幾個(gè)。群是個(gè)小世界，論壇是個(gè)大世界。

　　泡群有泡群的規(guī)矩，泡論壇也有泡論壇的規(guī)矩。當(dāng)你登錄到一個(gè)新的論壇，注冊(cè)完用戶資料之后，就要為自己選擇一個(gè)喜歡的頭像，為什么要這樣呢？因?yàn)槿说男蜗笥洃洷葐渭兊淖帜赣洃浺�容易的多，比如�?jīng)�；匚姨�的朋友里，網(wǎng)易的jasonlee131，haina2001，zhanglei555789，wendy-yu這幾位朋友我就記住了，因?yàn)樗麄兌加凶约旱念^像，我不用看是哪個(gè)ID回的帖，只要看到這個(gè)頭像，我就知道是他（她）在回帖。愛(ài)是做出來(lái)的，感情是聊出來(lái)的，那下次我如果在逛論壇的時(shí)候，看到他問(wèn)問(wèn)題，能回答的，無(wú)論如何也要去回答一下，花花轎子人抬人，是不是這個(gè)理？

　　有些人把論壇當(dāng)成一個(gè)免費(fèi)的咨詢場(chǎng)所，只有遇到問(wèn)題的時(shí)候才會(huì)出來(lái)冒個(gè)泡，有很多的問(wèn)題明明規(guī)范上說(shuō)的很清楚，因?yàn)樽约簯�，就是不愿意去翻一翻，利用別人的分享來(lái)偷懶，這些朋友不懂得，付出和得到是對(duì)等的，沒(méi)有付出就沒(méi)有得到，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)同樣是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影，要是你看到一個(gè)ID，總是問(wèn)低級(jí)問(wèn)題，問(wèn)完了就跑了，時(shí)間長(zhǎng)了，也就不會(huì)搭理他了。所以在交流之外，看到好的帖子也要頂一頂，因?yàn)閷?duì)你有用的帖子對(duì)別人也有用，頂起來(lái)就能被更多的人看到，頂帖同樣也是一種分享。
獨(dú)孤求敗這個(gè)人物，可能是金庸小說(shuō)里最著名的未出場(chǎng)人物了，關(guān)于他的描寫(xiě)不多，加起來(lái)只有百余字，都是他自己口中說(shuō)出的話。

　　金庸《神雕俠侶》第二十六回  神雕重劍 節(jié)選
　　“凌厲剛猛，無(wú)堅(jiān)不摧，弱冠前以之與河朔群雄爭(zhēng)鋒。”
　　“紫薇軟劍，三十歲前所用，誤傷義士不祥，乃棄之深谷。”
　　“重劍無(wú)鋒，大巧不工。四十歲前恃之橫行天下。”
　　“四十歲後，不滯於物，草木竹石均可為劍。自此精修，漸進(jìn)於無(wú)劍勝有劍之境。”
　　“劍魔獨(dú)孤求敗既無(wú)敵於天下，乃埋劍於斯。嗚呼！群雄束手，長(zhǎng)劍空利，不亦悲夫！”
　　“縱橫江湖三十馀載，殺盡仇寇，敗盡英雄，天下更無(wú)抗手，無(wú)可柰何，惟隱居深谷，以雕為友。嗚呼，生平求一敵手而不可得，誠(chéng)寂寥難堪也。”

　　第一次看這段，哇！好厲害！哇！好牛叉！超級(jí)BOSS級(jí)人物！

　　現(xiàn)在讀這段，回過(guò)神來(lái)了，原來(lái)不是那么回事。

　　待在下為大家用現(xiàn)代的語(yǔ)言描述一下獨(dú)孤求敗的一生,請(qǐng)各位看官對(duì)照原文看看在下的解釋。其實(shí)他做人一直很失敗，只是他自己不知道，還求敗。

　　凌厲剛猛，無(wú)堅(jiān)不摧，弱冠前以之與河朔群雄爭(zhēng)鋒。

　　20歲的獨(dú)孤求敗年少氣盛，找到一把寶劍就以為老子天下第一，背著他的劍，滿大街亂跑。到處問(wèn)人：“誰(shuí)敢惹我？誰(shuí)敢惹我？打架不？看看咱倆誰(shuí)厲害？”俗話說(shuō)，“一個(gè)巴掌拍不響”，打架這件事，也要和那個(gè)什么一樣，你情我愿才行。各位看官，你們覺(jué)得有幾個(gè)人會(huì)和他打？大部分的人都會(huì)躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的吧，這人該不是有毛病吧？然后獨(dú)孤求敗就認(rèn)為沒(méi)人敢和他打，偶爾有幾個(gè)人脾氣比較大的和他打，居然還打不過(guò)他，他就把人家封為河朔群雄，來(lái)滿足自己的虛榮心，失敗。

　　紫薇軟劍，三十歲前所用，誤傷義士不祥，乃棄之深谷。

　　都說(shuō)三十而立，可獨(dú)孤求敗30歲了，還是那副德性，到處尋釁滋事，終于搞出事情來(lái)了，人家有正經(jīng)事要辦，不要和他打，他非纏著人打，結(jié)果把人打傷了，耽誤了正事，他還不認(rèn)識(shí)到是自己的問(wèn)題，怪手里的劍不好，把氣出在劍身上，丟山里了，紫薇軟劍是寶物，你把他扔掉會(huì)污染環(huán)境的，要是砸到小朋友怎么辦？就算砸不到小朋友，砸到那些花花草草也是不對(duì)的！失��！

　　重劍無(wú)鋒，大巧不工。四十歲前恃之橫行天下。

　　四十該不惑了吧，可他脾氣還是沒(méi)改，江湖中都知道有這么一號(hào)到處找人打架的主，看到他都唯恐躲之不及，不和他一般見(jiàn)識(shí)，他就以為自己可以橫著走了。失��！

　　四十歲後，不滯於物，草木竹石均可為劍。自此精修，漸進(jìn)於無(wú)劍勝有劍之境。
　　劍魔獨(dú)孤求敗既無(wú)敵於天下，乃埋劍於斯。嗚呼！群雄束手，長(zhǎng)劍空利，不亦悲夫！

　　過(guò)了不惑之年，獨(dú)孤求敗老兄終于覺(jué)得無(wú)聊了，幾十年在江湖上轉(zhuǎn)悠，就做一件事情，找人打架，就像做那個(gè)什么事情老用一個(gè)姿勢(shì)那么無(wú)聊，他也不尋思著自己該做點(diǎn)什么正事，反而隱居起來(lái)，把劍給埋了，與雕為友，不與人交流，以為天下人都怕了他，失�。�
　　
　　獨(dú)孤求敗還是有一點(diǎn)自知之明的，把自己的外號(hào)起對(duì)了，“劍魔獨(dú)孤求敗”，他明知道自己已入了魔道，卻還死不悔改，失敗中的失��！
　　
　　獨(dú)孤求敗到老來(lái)只能隱居深谷，以雕為友，寂寥難堪，可見(jiàn)他是沒(méi)有妻室的，是啊，有哪個(gè)正常的女人會(huì)嫁給一個(gè)一天到晚找人打架惹是生非的男人呢？既沒(méi)有朋友，又沒(méi)有愛(ài)人，還沒(méi)有家庭，活著還有什么意思？簡(jiǎn)直是失敗到無(wú)以復(fù)加！
　　
　　獨(dú)孤求敗不但做人失敗，腦子還不轉(zhuǎn)彎，缺少生活情趣，他老人家要是活到現(xiàn)在，就該知道，有一種游戲叫“EDU”，什么？你也不知道？就是人物養(yǎng)成型游戲啦，就算他找不到人跟他打架，三條腿的蛤蟆不好找，兩條腿的人多的是，他就不能自己找?guī)讉�(gè)小孩子來(lái)教一教？教出幾個(gè)徒弟來(lái)和他玩？以獨(dú)孤九劍對(duì)獨(dú)孤九劍，打起來(lái)何等暢快？有書(shū)為證：
　　金庸《笑傲江湖》第二十六回  傳劍（節(jié)選）
　　風(fēng)清揚(yáng)微微一笑，道：“這就是了。學(xué)武之人使兵刃，動(dòng)拳腳，總是有招式的，你只須知道破法，一出手便能破招制敵。”令狐沖道：“要是敵人也沒(méi)招式呢？”風(fēng)清揚(yáng)道：“那么他也是一等一的高手了，二人打到如何便如何，說(shuō)不定是你高些，也說(shuō)不定是他高些。”
　　
　　倘若獨(dú)孤求敗肯將獨(dú)孤九劍傳于世人，又何至于襄陽(yáng)城破之日，郭大俠夫婦與郭公破虜同時(shí)殉難。世人未必能學(xué)全獨(dú)孤九劍，但若能將劍意流傳下去，世間又會(huì)發(fā)生什么樣的變化？有書(shū)為證：
　　金庸《越女劍》（節(jié)選）
　　八十名越國(guó)劍士沒(méi)學(xué)到阿青的一招劍法，但他們已親眼見(jiàn)到了神劍的影子。每個(gè)人都知道了，世間確有這樣神奇的劍法。八十個(gè)人將一絲一忽勉強(qiáng)捉摸到的劍法影子傳授給了旁人，單是這一絲一忽的神劍影子，越國(guó)吳士的劍法便已無(wú)敵於天下。
　　
　　在我心目中，區(qū)區(qū)一個(gè)獨(dú)孤求敗甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)及不上丐幫的魯有腳。
　　
　　因?yàn)椋?ldquo;為國(guó)為民，俠之大者”。那才是我佩服的人！
　　
　　有什么樣的選擇，就有什么樣的人生，獨(dú)孤求敗選擇生平求敵，才有了他這樣失敗的一生，若是他換下思路，不要去求敵，以武求友，幾十年的朋友交下來(lái)的話，那恐怕早就朋友遍天下了。所以說(shuō)做人千萬(wàn)不要太獨(dú)孤求敗。
　　
　　還記不記得“在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們一定要旗幟鮮明地肯定那些應(yīng)該肯定的事物，否定那些應(yīng)該否定的事物……”？
　　
　　獨(dú)孤求敗我們是要否定的，獨(dú)孤九劍卻是要肯定的。
　　
　　獨(dú)孤九劍到底是何劍法？說(shuō)來(lái)懸奇，卻也不奇。且看在下慢慢為各位頂友剖析。
　　
　　金庸《笑傲江湖》第十回 傳劍（節(jié)選）
　　那老者搖頭嘆道：“令狐沖你這小子，實(shí)在也太不成器！我來(lái)教你。你先使一招‘白虹貫日’，跟著便使‘有鳳來(lái)儀’，再使一招‘金雁橫空’，接下來(lái)使‘截劍式’……”一口氣滔滔不絕的說(shuō)了三十招招式。
　　那三十招招式令狐沖都曾學(xué)過(guò)，但出劍和腳步方位，卻無(wú)論如何連不在一起。那老者道：“你遲疑甚么？嗯，三十招一氣呵成，憑你眼下的修為，的確有些不易，你倒先試演一遍看。”他嗓音低沉，神情蕭索，似是含有無(wú)限傷心，但語(yǔ)氣之中自有一股威嚴(yán)。令狐沖心想：“便依言一試，卻也無(wú)妨。”當(dāng)即使一招“白虹貫日”，劍尖朝天，第二招“有鳳來(lái)儀”便使不下去，不由得一呆。那老者道：“唉，蠢才，蠢才！無(wú)怪你是岳不群的弟子，拘泥不化，不知變通。劍術(shù)之道，講究如行云流水，任意所至。你使完那招‘白虹貫日’，劍尖向上，難道不會(huì)順勢(shì)拖下來(lái)嗎？劍招中雖沒(méi)這等姿式，難道你不會(huì)別出心裁，隨手配合么？”這一言登時(shí)將令狐沖提醒，他長(zhǎng)劍一勒，自然而然的便使出“有鳳來(lái)儀”，不等劍招變老，已轉(zhuǎn)“金雁橫空”。長(zhǎng)劍在頭頂劃過(guò)，一勾一挑，輕輕巧巧的變?yōu)?ldquo;截手式”，轉(zhuǎn)折之際，天衣無(wú)縫，心下甚是舒暢。當(dāng)下依著那老者所說(shuō)，一招一式的使將下去，使到“鐘鼓齊鳴”收劍，堪堪正是三十招，突然之間，只感到說(shuō)不出的歡喜。
　　獨(dú)孤九劍的第一層含義，便是活學(xué)活使。
　　
　　金庸《笑傲江湖》第十回 傳劍（節(jié)選）
　　風(fēng)清揚(yáng)道：“獨(dú)孤九劍的劍法你師父沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)，這劍法的名稱，他倒聽(tīng)見(jiàn)過(guò)的。只不過(guò)他不肯跟你們提起罷了。”令狐沖大感奇怪，問(wèn)道：“卻是為何？”風(fēng)清揚(yáng)不答他此問(wèn)，說(shuō)道：“這第三招‘破刀式’講究以輕御重，以快制慢。田伯光那廝的快刀是快得很了，你卻要比他更快。以你這等少年，和他比快，原也可以，只是或輸或贏，并無(wú)必勝把握。至于我這等糟老頭子，卻也要比他快，唯一的法子便是比他先出招。你料到他要出甚么招，卻搶在他頭里。敵人手還沒(méi)提起，你長(zhǎng)劍已指向他的要害，他再快也沒(méi)你快。”
　　令狐沖連連點(diǎn)頭，道：“是，是！想來(lái)這是教人如何料敵機(jī)先。”風(fēng)清揚(yáng)拍手贊道：“對(duì)，對(duì)！孺子可教。‘料敵機(jī)先’這四個(gè)字，正是這劍法的精要所在，任何人一招之出，必定有若干征兆。他下一刀要砍向你的左臂，眼光定會(huì)瞧向你左臂，如果這時(shí)他的單刀正在右下方，自然會(huì)提起刀來(lái)，劃個(gè)半圓，自上而下的斜向下砍。”于是將這第三劍中克破快刀的種種變化，一項(xiàng)項(xiàng)詳加剖析。令狐沖只聽(tīng)得心曠神怡，便如一個(gè)鄉(xiāng)下少年忽地置身于皇宮內(nèi)院，目之所接，耳之所聞，莫不新奇萬(wàn)端。這第三招變化繁復(fù)之極，令狐沖于一時(shí)之間，所能領(lǐng)會(huì)的也只十之二三，其余的便都硬記在心。
　　獨(dú)孤九劍的第二層含義，便是料敵機(jī)先。
　　
　　金庸《笑傲江湖》第十回 傳劍（節(jié)選）
　　風(fēng)清揚(yáng)道：“活學(xué)活使，只是第一步。要做到出手無(wú)招，那才真是踏入了高手的境界。你說(shuō)‘各招渾成，敵人便無(wú)法可破’，這句話還只說(shuō)對(duì)了一小半。不是‘渾成’，而是根本無(wú)招。你的劍招使得再渾成，只要有跡可尋，敵人便有隙可乘。但如你根本并無(wú)招式，敵人如何來(lái)破你的招式？”令狐沖一顆心怦怦亂跳，手心發(fā)熱，喃喃的道：“根本無(wú)招，如何可破？根本無(wú)招，如何可破？” 斗然之間，眼前出現(xiàn)了一個(gè)生平從所未見(jiàn)、連做夢(mèng)也想不到的新天地。
　　獨(dú)孤九劍的第三層含義，便是出手無(wú)招。
　　
　　金庸《笑傲江湖》第十回 傳劍（節(jié)選）
　　令狐沖笑道：“你這當(dāng)已經(jīng)上了，此刻就算醒覺(jué)，也來(lái)不及啦！田兄，看招！”劍隨聲出，直刺其胸。田伯光舉刀急擋，卻擋了個(gè)空。令狐沖第二劍又已刺了過(guò)來(lái)。田伯光贊道：“好快！”橫刀封架。令狐沖第三劍、第四劍又已刺出，口中說(shuō)道：“還有快的。”第五劍、第六劍跟著刺出，攻勢(shì)既發(fā)，竟是一劍連著一劍，一劍快似一劍，連綿不絕，當(dāng)真學(xué)到了這獨(dú)孤劍法的精要，“獨(dú)孤九劍，有進(jìn)無(wú)退”，每一劍全是攻招。十余劍一過(guò)，田伯光膽戰(zhàn)心驚，不知如何招架才是。
　　獨(dú)孤九劍的第四層含義，便是有進(jìn)無(wú)退。
活學(xué)活使，料敵機(jī)先，出手無(wú)招，有進(jìn)無(wú)退，加在一起，就是獨(dú)孤九劍的劍意。

　　活學(xué)活使，料敵機(jī)先，這兩條都比較好理解，出手無(wú)招到底是怎么一回事，很多朋友可能就不清楚了，只知道“無(wú)招勝有招”這五個(gè)字，到底為何無(wú)招勝有招，還請(qǐng)看在下仔細(xì)分析。

　　招到底是什么？招就是解決問(wèn)題的方法。很多問(wèn)題都是出現(xiàn)過(guò)的，前人已經(jīng)想出了解決問(wèn)題的方法，能運(yùn)用前人的解決方案來(lái)解決問(wèn)題，就叫“見(jiàn)招拆招“。有書(shū)為證：

　　金庸《鹿鼎記》第十二回  語(yǔ)帶滑稽吾是戲  弊清摘發(fā)爾如神（節(jié)選）
　　韋小寶并沒(méi)跟刺客動(dòng)手過(guò)招，皇帝武功不弱，可不能隨口亂說(shuō)，靈機(jī)一動(dòng)，想起那日在楊柳胡同白家，風(fēng)際中和白寒楓動(dòng)手過(guò)招的情景，便道：“黑暗之中，我只跟他瞎纏爛打，忽然間他左腿向右橫掃，右臂向左，橫掠……”一面說(shuō)，一面手腳同時(shí)比劃。
　　康熙拍手道：“對(duì)極，對(duì)極！正是這一招！”韋小寶一怔，問(wèn)道：“皇上，你知道這一招？”康熙笑道：“你知道這一招叫作什么？”韋小寶早知叫做“橫掃千軍”，卻道：“奴才不知。”康熙笑道：“我來(lái)教你罷，這叫作‘橫掃千軍’！”韋小定甚是驚訝，道：“這名字倒好聽(tīng)！”他驚的不是這一招的名稱，而是康熙竟然也知道了。
　　康熙道：“他使這招打你，你又怎么應(yīng)付？”韋小寶道：“一時(shí)之間，我心慌意亂，眼看對(duì)付不了，忽然間想起你跟我比武之時(shí)，使過(guò)一記極妙的招數(shù)，將我摔得從你頭頂飛了過(guò)去，好象你說(shuō)過(guò)的，是武當(dāng)派的武功‘仙鶴梳翎’。”康熙大喜，叫道：“你用我的武功破他這招‘橫掃千軍’？”韋小寶道：“正是。我學(xué)的武功，本來(lái)不十高明，幸好咱倆比武打架，打得多了，你使的手法我也記得大半。我記得你又這么一打，這么一拗……”康熙喜道：“對(duì)，對(duì)，這是‘紫云手’與‘折梅手’”。
　　圍棋中的定式，就是見(jiàn)招拆招最佳的例證。

　　那無(wú)招又是什么呢？無(wú)招絕不是沒(méi)有招數(shù)，不動(dòng)站在那里讓對(duì)手來(lái)打，無(wú)招指的是沒(méi)有固定的招，表現(xiàn)在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)里，無(wú)論是計(jì)算還是繪圖，都有無(wú)招勝有招的情況出現(xiàn)。

　　我們做結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的計(jì)算離不開(kāi)電腦軟件，但是有一點(diǎn)要記住的就是，任何的軟件和程序，都受到了編制人的局限，軟件能解決的是編制人曾經(jīng)解決過(guò)的問(wèn)題或者他設(shè)想當(dāng)中別人可能遇到的問(wèn)題，軟件是我們常用的“招”，但是我們?cè)趯?shí)際工程的設(shè)計(jì)中往往會(huì)遇到軟件沒(méi)有考慮進(jìn)去的情況出現(xiàn)，這個(gè)時(shí)候，就需要我們根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和基本力學(xué)知識(shí)，將實(shí)際工程情況簡(jiǎn)化為一個(gè)最恰當(dāng)?shù)牧�學(xué)模型，然后根據(jù)基本公式推導(dǎo)出合理的計(jì)算結(jié)果，來(lái)完成設(shè)計(jì)。若能在每種情況下都能第一次就想到最恰當(dāng)?shù)暮?jiǎn)化模型，就已邁入了“無(wú)招”的境界。

　　在計(jì)算中如此，在繪圖所用的CAD中，也是如此，在上一帖百花錯(cuò)拳中，我已經(jīng)說(shuō)過(guò)要集眾家之長(zhǎng)，化為我用，化為我用之后的再進(jìn)一步就需要精研CAD本身的功能。編程的確能解決很多問(wèn)題，但和計(jì)算一樣，所有的程序都只是作者解決他所遇問(wèn)題的一“招”，如果時(shí)間緊迫，繪圖中在遇到問(wèn)題的時(shí)候，沒(méi)有時(shí)間給我們慢慢編程，因?yàn)檎{(diào)試程序本身也需要比較多的時(shí)間。招是死的，人是活的，這個(gè)時(shí)候，我們就需要用CAD中最基本的命令，根據(jù)問(wèn)題的本質(zhì)，臨時(shí)產(chǎn)生了不同的組合，第一時(shí)間就有了針對(duì)這個(gè)具體問(wèn)題的隨機(jī)應(yīng)變的“招”。相比之下，這樣的招比程序的招更快，更有效。有書(shū)為證：

　　金庸《神雕俠侶》第二十六回 神雕重劍（節(jié)選）
　　如此練劍數(shù)日，楊過(guò)提著重劍時(shí)手上已不如先前沉重，擊刺揮掠，漸感得心應(yīng)手。同時(shí)越來(lái)越覺(jué)以前所學(xué)劍術(shù)變化太繁，花巧太多，想到獨(dú)孤求敗在青石上所留“重劍無(wú)鋒，大巧不工”八字，其中境界，遠(yuǎn)勝世上諸般最巧妙的劍招。他一面和神雕搏擊，一面凝思劍招的去勢(shì)回路，但覺(jué)越是平平無(wú)奇的劍招，對(duì)方越難抗御。比如挺劍直刺，只要?jiǎng)帕��?qiáng)猛，威力遠(yuǎn)比玉女劍法等變幻奇妙的劍招更大。
　　
　　這，才是“無(wú)招勝有招”的原因所在。
　　
　　有進(jìn)無(wú)退和見(jiàn)招拆招，一個(gè)主動(dòng)，一個(gè)被動(dòng)，這是兩者最根本的區(qū)別。
　　
　　獨(dú)孤九劍好學(xué)不好學(xué)？好學(xué)，也不好學(xué)，因?yàn)閯Ψ▌φ惺怯行蔚模�再繁�?fù)也能傳，劍意卻是無(wú)形的，難傳，要得劍意就必須忘卻劍招，這是很多人都很難做到的。金庸小說(shuō)中，習(xí)得獨(dú)孤九劍的共有楊過(guò)和令狐沖兩位，楊過(guò)憑借神雕相助和自己領(lǐng)悟，共用了七年有余，習(xí)到“木劍級(jí)”，“無(wú)劍級(jí)”卻尚未達(dá)到。
　　
　　金庸《神雕俠侶》第三十二回  情是何物（節(jié)選）
　　楊過(guò)心想：“我持玄鐵重劍，幾可無(wú)敵于天下，但瞧獨(dú)孤前輩遺言，顯是木劍可勝玄鐵重劍，而最后無(wú)劍卻又勝于木劍。龍兒既說(shuō)須十六年后方得相見(jiàn)，這漫漫十余年中，我就來(lái)鉆研這木劍勝鐵劍、無(wú)劍勝有劍之法便了。”于是折攀樹(shù)枝，削成一柄木劍，尋思：“玄鐵劍重近七十斤，這柄輕飄飄的木劍要能以輕制重，只有兩途：一是劍法精奧，以快打慢；一是內(nèi)力充沛，恃強(qiáng)克弱。”自此而后，他日日夜夜勤修內(nèi)功，精研劍術(shù)，每逢大雨之后，即到山洪之中與水相抗，以增出招之力，不覺(jué)夏盡秋來(lái)，自秋而冬，楊過(guò)用功雖勤，內(nèi)力劍術(shù)卻進(jìn)展均微。知道自大修為本來(lái)已至頗高境界，百尺竿頭再求進(jìn)步，實(shí)甚艱難，倒也并不煩躁。
　　　……
　　一日楊過(guò)殺得興起，揮劍削出，使上了十成力氣。神雕呱的一聲大叫，向旁閃躍。楊過(guò)收勢(shì)不及，一劍斬在一株小樹(shù)上，木劍破折，小樹(shù)的樹(shù)干卻也從中斷截。楊過(guò)手執(zhí)斷劍的劍柄，心想：“這木劍脆薄無(wú)力，竟能斷樹(shù)，自是憑借了我手上勁力，將來(lái)樹(shù)斷而劍不斷，那便可差近獨(dú)孤前輩當(dāng)年的神技了。
　　春去秋來(lái)，歲月如流，楊過(guò)日日在海潮之是練劍，日夕如是，寒暑不問(wèn)。木劍擊刺之聲越練越響，到后來(lái)竟有轟轟之聲，響了數(shù)月，劍聲卻漸漸輕了，終于寂然無(wú)聲。又練數(shù)月，劍聲復(fù)又漸響，自此從輕而響，從響而輕，反復(fù)七次，終于欲輕則輕，欲響則響，練到這地步時(shí)，屈指算來(lái)在海邊已有六年了。
　　
　　相比之下，令狐沖的運(yùn)氣就好多了，有風(fēng)清揚(yáng)指點(diǎn)，用了十幾天學(xué)到了獨(dú)孤九劍的劍招。劍招繁復(fù)無(wú)比，靠強(qiáng)記才能記住，劍意卻要他自己慢慢去體會(huì)才能得到。
　　
　　金庸《笑傲江湖》第十回 傳劍（節(jié)選）
　　風(fēng)清揚(yáng)道：“同是一門(mén)華山劍法，同是一招，使出來(lái)時(shí)威力強(qiáng)弱大不相同，這獨(dú)孤九劍自也一般。你縱然學(xué)得了劍法，倘若使出時(shí)劍法不純，畢竟還是敵不了當(dāng)世高手，此刻你已得到了門(mén)徑，要想多勝少敗，再苦練二十年，便可和天下英雄一較長(zhǎng)短了。”令狐沖越是學(xué)得多，越覺(jué)這九劍之中變化無(wú)窮，不知要有多少時(shí)日，方能探索到其中全部奧秘，聽(tīng)太師叔要自己苦練二十年，絲毫不覺(jué)驚異，再拜受教，說(shuō)道：“徒孫倘能在二十年之中，通解獨(dú)孤老前輩當(dāng)年創(chuàng)制這九劍的遺意，那是大喜過(guò)望了。”風(fēng)清揚(yáng)道：“你倒也不可妄自菲薄，獨(dú)孤大俠是絕頂聰明之人，學(xué)他的劍法，要旨是在一個(gè)‘悟’字，決不在死記硬記。等到通曉了這九劍的劍意，則無(wú)所施而不可，便是將全部變化盡數(shù)忘記，也不相干，臨敵之際，更是忘記得越干凈徹底，越不受原來(lái)劍法的拘束。你資質(zhì)甚好，正是學(xué)練這套劍法的材料。”
　　
　　百年之后，張三豐傳授太極劍法的劍意給張無(wú)忌的時(shí)候，卻只是使了兩遍，加在一起可能還不到半個(gè)小時(shí)。
　　
　　金庸《倚天屠龍記》第二十四回  太極初傳柔克剛（節(jié)選）
　　張三豐當(dāng)下站起身來(lái)，左手持劍，右手捏個(gè)劍法，雙手成環(huán)，緩緩抬起，這起手式一展，跟著三環(huán)套月、大魁星、燕子抄水、左攔掃、右攔掃……一招招的演將下來(lái)，使到五十三式“指南針”，雙手同時(shí)畫(huà)圓，復(fù)成第五十四式“持劍歸原”。張無(wú)忌不記招式，只是細(xì)看他劍招中“神在劍先、綿綿不絕”之意。張三豐一路劍法使完，竟無(wú)一人喝彩，各人竟皆詫異：“這等慢吞吞、軟綿綿的劍法，如何能用來(lái)對(duì)敵過(guò)招？”轉(zhuǎn)念又想：“料來(lái)張真人有意放慢了招數(shù)，好讓他瞧得明白。”
　　只聽(tīng)張三豐問(wèn)道：“孩兒，你看清楚了沒(méi)有？”張無(wú)忌道：“看清楚了。”張三豐道：“都記得了沒(méi)有？”張無(wú)忌道：“已忘記了一小半。”張三豐道：“好，那也難為了你。你自己去想想罷。”張無(wú)忌低頭默想。過(guò)了一會(huì)，張三豐問(wèn)道：“現(xiàn)下怎樣了？”張無(wú)忌道：“已忘記了一大半。”
　　周顛失聲叫道：“糟糕！越來(lái)越忘記得多了。張真人，你這路劍法是很深?yuàn)W，看一遍怎能記得？請(qǐng)你再使一遍給我們教主瞧瞧罷。”張三豐微笑道：“好，我再使一遍。”提劍出招，演將起來(lái)。眾人只看了數(shù)招，心下大奇，原來(lái)第二次所使，和第一次使的竟然沒(méi)一招相同。周顛叫道：“糟糕，糟糕！這可更加叫人胡涂啦。”張三豐畫(huà)劍成圈，問(wèn)道：“孩兒，怎樣啦？”張無(wú)忌道：“還有三招沒(méi)忘記。”張三豐點(diǎn)點(diǎn)頭，放劍歸座。張無(wú)忌在殿上緩緩踱了一個(gè)圈子，沉思半晌，又緩緩踱了半個(gè)圈子，抬起頭來(lái)，滿臉喜色，叫道：“這我可全忘了，忘得乾乾凈凈的了。”張三豐道：“不壞，不壞！忘得真快，你這就請(qǐng)八臂神劍指教罷！”說(shuō)著將手中木劍遞了給他。張無(wú)忌躬身接過(guò)，轉(zhuǎn)身向方東白道：“方前輩請(qǐng)。”周顛抓耳搔頭，滿心擔(dān)憂。方東白猱身進(jìn)劍，說(shuō)道：“有僭了！”一劍刺到，青光閃閃，發(fā)出嗤嗤聲響，內(nèi)力之強(qiáng)，實(shí)不下于那個(gè)禿頭阿二。眾人凜然而驚，心想他手中所持莫說(shuō)是砍金斷玉的倚天寶劍，便是一根廢銅爛鐵，在這等內(nèi)力運(yùn)使之下也必威不可當(dāng)，“神劍”兩字，果然名不虛傳。
　　張無(wú)忌左手劍訣斜引，木劍橫過(guò)，畫(huà)個(gè)半圓，平搭在倚天劍的劍脊之上，勁力傳出，倚天劍登時(shí)一沉。方東白贊道：“好劍法！”抖腕翻劍，劍尖向他左臂刺到。張無(wú)忌回劍圈轉(zhuǎn)，拍的一聲，雙劍相交，各自飛身而起。方東白手中的倚天寶劍這么一震，不住顫動(dòng)，發(fā)出嗡嗡之聲，良久不絕。這兩把兵刃一是寶劍，一是木劍，但平面相交，寶劍和木劍實(shí)無(wú)分別，張無(wú)忌這一招乃是以己之鈍，擋敵之無(wú)鋒，實(shí)已得了太極劍法的精奧。要知張三豐傳給他的乃是“劍意”，而非“劍招”，要他將所見(jiàn)到的劍招忘得半點(diǎn)不剩，才能得其神髓，臨敵時(shí)以意馭劍，千變?nèi)f化，無(wú)窮無(wú)盡。倘若尚有一兩招劍法忘不乾凈，心有拘囿，劍法便不能純。這意思楊逍、殷天正等高手已隱約懂得，周顛卻終于遜了一籌，這才空自憂急了半天。

　　任何的上乘武功，都需要優(yōu)秀的基本功作為底子，張無(wú)忌身懷九陽(yáng)神功打底，學(xué)起來(lái)就比其他人都要快。掌握起劍意來(lái)就不成問(wèn)題。

　　令狐沖的破箭式練不練的成，也要看他聽(tīng)風(fēng)辨器之術(shù)練的如何。
　　金庸《笑傲江湖》第十回 傳劍（節(jié)選）
　　“破箭式”這個(gè)“箭”字，則總羅諸般暗器，練這一劍時(shí)，須得先學(xué)聽(tīng)風(fēng)辨器之術(shù)，不但要能以一柄長(zhǎng)劍擊開(kāi)敵人發(fā)射來(lái)的種種暗器，還須借力反打，以敵人射來(lái)的暗器反射傷敵。”

　　歸根結(jié)底，還是基本功。基本功這個(gè)東西，不是練一陣子就可以不練的，就像歌唱家也要每天都要吊嗓子一樣，要常常練，天天練，功到自然成。
　　
　　本帖內(nèi)容較多，理解殊為不易，若頂友有興趣一睹CAD中獨(dú)孤九劍之劍意，可查看在下舊帖cadking論CAD應(yīng)用中的有效操作(http://www.tstmr.com/display.asp?boaID=3&UserID=3414&b=6&t=2681
) ，或至本人博客，http://hi.baidu.com/cadking/blog/item/9ce7ced592258306a18bb7b2.html，看其中F所用劍招，是否便是“敵未動(dòng)，我先動(dòng)，平平無(wú)奇的一劍隨手揮出，卻已封死敵手所有變化。”。
古龍《多情劍客無(wú)情劍》第六十七章 武學(xué)巔峰（節(jié)選）
     上官金虹的“龍鳳雙環(huán)”二十年前就已震驚天下，“兵器譜”中排名第二，名次還在“小李飛刀”之上！近二十年來(lái)，已沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)他的雙環(huán)出手。
     雖然每個(gè)人都知道這雙環(huán)的可怕，卻沒(méi)有人知道它究竟如何可怕？現(xiàn)在，他的環(huán)是否已在手中？每個(gè)人的眼睛都從李尋歡的刀上，轉(zhuǎn)向上官金虹的手。
     上官金虹的手終于自袖中伸出。
     手是空的。
     李尋歡道：“你的環(huán)呢？”上官金虹道：“環(huán)已在。”李尋歡道：“在哪里？”上官金虹道：“在心里！”李尋歡道：“心里？”上官金虹道：“我手中雖無(wú)環(huán)，心中卻有環(huán)！”李尋歡的瞳孔突然收縮。
     上官金虹的環(huán)，竟是看不見(jiàn)的！正因?yàn)榭床灰?jiàn)，所以就無(wú)所不在，無(wú)處不至。
     它可能已到了你眼前，已到了你咽喉，已到了你靈魂中。
     直到你整個(gè)人都已被它摧毀，還是看不見(jiàn)它的存在！“手中無(wú)環(huán)，心中有環(huán)！”這正是武學(xué)的巔峰！這已是“仙佛”的境界！別人不懂，李尋歡卻懂得的。
     別人甚至有些失望。
    大多數(shù)人，都要看到那樣?xùn)|西，才肯承認(rèn)它的價(jià)值，卻不知看不見(jiàn)的東西，價(jià)值還比能看得見(jiàn)的高出甚多。
     在這一瞬間，上官金虹目中的光輝，似已將李尋歡壓倒。
     上宮金虹道：“七年前，我手中已無(wú)環(huán)。”李尋歡道：“佩服。”上宮金虹道：“你懂？”李尋歡道：“妙滲造化，無(wú)環(huán)無(wú)我。無(wú)跡可尋，無(wú)堅(jiān)不摧。”上官金虹道：“好，你果然懂！”李尋歡道：“懂既是不懂，不懂既是懂。”這兩人說(shuō)話竟似禪宗高僧在打機(jī)鋒。
     除了他們兩人外，誰(shuí)也不懂。
     不懂，所以恐懼。
     所有的人都不由自主悄俏站起，悄悄往后退入了屋角。
     上官金虹凝注著李尋歡，突然長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣，道：“李尋歡果然是李尋歡。”李尋歡道：“上官金虹只何嘗不是上官金虹。”上官金虹道：“你本是三代探花，風(fēng)流翰林，名第高華，天之驕子，又何苦偏偏要到這骯臟江湖中來(lái)做浪子？”李尋歡笑了笑，淡淡道：“想來(lái)就來(lái)，想走就走。”上官金虹道：“你還能走？”李尋歡沉默了半晌，也長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣，道：“是不想走，也是不能走！”上宮金虹道：“好，請(qǐng)出招！”李尋歡道：“招已在！”上宮金虹不由自主，脫口問(wèn)道：“在哪里？”李尋歡道：“在心里，我刀上雖無(wú)招，心中卻有招。”上官金虹的瞳孔也突然收縮！誰(shuí)也看不見(jiàn)上官金虹的環(huán)在哪里，也看不見(jiàn)李尋歡的招在哪里。
     但環(huán)已在，招已出！每個(gè)人都似己感覺(jué)到它的存在。
     他們雖然還是靜靜的站在那里，但卻似已進(jìn)入生死一發(fā)的情況中，生死已只是呼吸間事！大家雖都已退入角落中，卻還是能感到那種可怕的殺氣。
     每個(gè)人都只能聽(tīng)到自己心跳的聲音，都只能感到冷汗正一粒粒自毛孔中沁出，在皮膚上流過(guò)。
     因?yàn)樗麄冎灰�一有�?dòng)作，就必定是驚天動(dòng)地的動(dòng)作。
     決戰(zhàn)隨時(shí)都可能爆發(fā)，每一剎那都可能爆發(fā)。
     或者也就在那同一剎那間終止。
     在這剎那間，這兩人中勢(shì)必要有一個(gè)人倒下去！倒下去的是誰(shuí)呢？“小李飛刀，例不虛發(fā)！”二十年來(lái)，還沒(méi)有一個(gè)人能避過(guò)小李探花的這一刀！但上官金虹的雙環(huán)排名更高，是不是更可怕？?jī)蓚�(gè)人都很鎮(zhèn)定。
     兩個(gè)人仿佛都充滿了自信。
     世上又有誰(shuí)能預(yù)料這一戰(zhàn)的結(jié)果？
     屋梁上的灰塵，突然一片片落了下來(lái)。
     是被風(fēng)吹落的？還是被他們的殺氣摧落的？上官金虹突然向前跨出了一步！李尋歡沒(méi)有動(dòng)！突聽(tīng)一人道：“動(dòng)即是不動(dòng)，不動(dòng)即是動(dòng)，你明白么？”聲音很蒼老，每個(gè)人都聽(tīng)得很清楚。
     卻看不到他的人在哪里？另一人帶著笑道：“既然如此，打就是不打，不打就是打，那么又何必打呢？”這聲音清脆而美，如黃茸出谷。
     但她的人，還是誰(shuí)都沒(méi)有瞧見(jiàn)。
     老人道：“他們要打，只因?yàn)樗麄兏�本不懂武功之真諦。
     少女吃吃笑道：“你說(shuō)他們不懂，他們自己還以為自己懂得很哩。”這兩句話說(shuō)出，除了李尋歡和上官金虹，每個(gè)人都已聳然動(dòng)容。
     居然有人敢說(shuō)他們不懂武功。
     若連他們都不懂，世上還有誰(shuí)懂？老人道：“他們自以為‘手中無(wú)環(huán)，心中有環(huán)’，就已到了武學(xué)的巔峰，其實(shí)還差得遠(yuǎn)哩！”少女吃吃笑道：“差多遠(yuǎn)？”老人道：“至少還差十萬(wàn)八千里。”少女道：“要怎么樣才真正是武學(xué)的巔峰。”老人道：“要手中無(wú)環(huán)，心中也無(wú)環(huán)，到了環(huán)即是我，我即是環(huán)時(shí)，已差不多了。”少女道：“差不多？是不是還差一點(diǎn)？，老人道：“還差一點(diǎn)。”他緩緩接著道：“真正的武學(xué)巔峰，是要能妙滲造化，到無(wú)環(huán)無(wú)我，環(huán)我兩忘，那才真的是無(wú)所不至，無(wú)堅(jiān)不摧。”說(shuō)到這里，李尋歡和上官金虹面上也不禁變了顏色。
     少女道：“聽(tīng)了你老人家的話，我倒忽然想起一個(gè)故事來(lái)了。”老人道：“哦？”少女道：“禪宗傳道時(shí)，五祖口念佛揭：‘身如菩提樹(shù)，心如明鏡臺(tái)，時(shí)時(shí)勤拂拭，不使留塵埃’。這已經(jīng)是很高深的佛理了。”老人道：“這道理正如‘環(huán)即是我，我即是環(huán)’，要練到這一步，已不容易。”
     少女道：“但六祖惠能說(shuō)的更妙：‘菩提本非樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)，本來(lái)無(wú)一物，何處落塵埃。’所以他才承繼了禪宗的道統(tǒng)。”老人道：“不錯(cuò)，這才真正是禪宗的妙諦，到了這一步，才真正是仙佛的境界。”
     少女道：“這么說(shuō)來(lái)，我學(xué)的真諦，豈非和禪宗一樣？”老人道：“普天之下，萬(wàn)事萬(wàn)物，到了巔峰時(shí)，道理本就全差不多。”少女道：“所以無(wú)論做什么事，都要做到‘無(wú)人無(wú)我，物我兩忘’時(shí)，才能真正到達(dá)化境，到達(dá)巔峰。”老人道：“正是如此。”少女嘆了口氣，道：“我現(xiàn)在總算明白了！”老人淡淡道：“只可惜有些人還不明白，到了‘手中無(wú)環(huán)，心中有環(huán)’時(shí)，就已沾沾自喜，卻不知這只不過(guò)剛?cè)腴T(mén)面已，要登堂入室，還差得遠(yuǎn)哩。”少女道：“一個(gè)人若是做到這一步就已覺(jué)得自滿，豈非永遠(yuǎn)再也休想更進(jìn)一步？”老人也嘆了口氣，道：“一點(diǎn)也不錯(cuò)。”聽(tīng)到這里，李尋歡和上官金虹額上也不禁沁出了冷汗。
上面這段古龍小說(shuō)中的經(jīng)典片段，不知道有多少人能看懂是什么意思，我初看的時(shí)候也覺(jué)得很玄，什么叫做“手中無(wú)環(huán)，心中有環(huán)”？什么又叫做“環(huán)即是我，我即是環(huán)”？而什么又叫做“無(wú)環(huán)無(wú)我，環(huán)我兩忘”？以前認(rèn)為是古龍故弄玄虛，可是近年來(lái)，發(fā)現(xiàn)不然，頓悟了一些道理，下面用從結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的角度來(lái)和大家分享一下體會(huì)。
　　
　　“手中無(wú)圖，心中有圖”，是包含了好幾個(gè)層次的高濃度的概括。
　　第一個(gè)層次，是要求在開(kāi)始結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)前，對(duì)建筑圖紙的熟悉程度，要做到在仔細(xì)看完建筑提資圖紙后，心里已經(jīng)搭建出了整個(gè)建筑的立體輪廓，而在結(jié)構(gòu)布置的時(shí)候，自然而然地想到板頂標(biāo)高何處有區(qū)分，窗頂標(biāo)高在哪里，由于降板后對(duì)結(jié)構(gòu)梁高的限制有多少，是否有不在整層結(jié)構(gòu)平面上的構(gòu)件，模型中不用建進(jìn)去，而畫(huà)圖時(shí)候要表達(dá)的結(jié)構(gòu)構(gòu)件，等等等等一系列需要注意的地方。而這一步，是計(jì)算模型是否更符合實(shí)際的重要基礎(chǔ)。很多的返工修改，究其原因，是產(chǎn)生于在對(duì)建筑圖紙理解不夠就急于去建模計(jì)算，然后就悶頭自己畫(huà)圖，到出圖時(shí)才發(fā)現(xiàn)建筑結(jié)構(gòu)不一致。
　　
　　第二個(gè)層次，是要求在開(kāi)始動(dòng)手開(kāi)始結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)前，對(duì)整個(gè)工作量有個(gè)比較準(zhǔn)確的估算，具體下去，就是要先開(kāi)目錄單，再開(kāi)始設(shè)計(jì)，要知道自己要畫(huà)多少?gòu)垐D，很多人都沒(méi)有先列目錄單的習(xí)慣，畫(huà)到哪里算哪里，到最后填寫(xiě)目錄單，甚至還有人為了加快速度，去寫(xiě)了自動(dòng)填寫(xiě)目錄單的程序，這完全是本末倒置的事情。知己知彼，百戰(zhàn)不殆，剛開(kāi)始工作時(shí)是己也不知，彼也不知，所以會(huì)比較累，要想做事是有條理性和計(jì)劃性的，就必須學(xué)會(huì)如何量化來(lái)估算工作量。
　　以一般高層住宅為例，如果打樁的話，樁位圖必然有一張，基礎(chǔ)圖也少不了，各層結(jié)構(gòu)板配筋平面圖，梁配筋平面圖，這些都少不了，剪力墻定位平面圖，邊緣構(gòu)件大樣圖，是二級(jí)抗震還是三級(jí)抗震決定了你的邊緣構(gòu)件是不是需要畫(huà)約束邊緣構(gòu)件，約束邊緣構(gòu)件和構(gòu)造邊緣構(gòu)件的計(jì)算量和圖紙表達(dá)量，做過(guò)的人都知道不是一個(gè)級(jí)別的，這樣的話，梁板墻基礎(chǔ)的圖紙張數(shù)就出來(lái)了，然后就是有幾個(gè)樓梯基本就有幾張圖紙，節(jié)點(diǎn)大樣放在目錄最后，免得畫(huà)的多出來(lái)，變動(dòng)前面圖紙的序號(hào)。
　　這樣做的好處是，因?yàn)橄乳_(kāi)了目錄單，再根據(jù)圖紙張數(shù)和自己以前的速度來(lái)決定每張圖上要花多少時(shí)間，總的繪圖時(shí)間就幾乎可以敲定了，再根據(jù)建筑物的規(guī)則性來(lái)判斷需要幾天來(lái)搞定計(jì)算，計(jì)算加繪圖的時(shí)間就可以精確到天，而在這后面一定要預(yù)留下校審的時(shí)間和兩天左右的機(jī)動(dòng)時(shí)間，以防建筑在施工圖進(jìn)行當(dāng)中有變動(dòng)，而這個(gè)自己測(cè)算的工期與要求的工期之差是多少天，是不夠還是有富裕，不夠的話平均每天要加班多少時(shí)間，就能大概地估算出來(lái)，這樣才能盡量避免臨近出圖，發(fā)現(xiàn)來(lái)不及了，手忙腳亂，拼命加班趕進(jìn)度，累死累活趕出圖的情況出現(xiàn)。
　　
　　第三個(gè)層次，是要求在畫(huà)圖開(kāi)始前，CAD中圖面的編排，繪圖比例的選擇，每張圖的位置，圖紙的深度，心中都有大概的計(jì)較，再具體下去就要到圖面上的每根線的位置，在動(dòng)手畫(huà)圖之前，就已考慮清楚，一張美觀的圖紙即不能太滿，也不能太空，比較好的比例是七成滿，留有空白，以便以后增加內(nèi)容。說(shuō)明放在哪里不影響圖面？如何排布圖面，才能使重復(fù)工作量減到最少？先套圖框再開(kāi)始畫(huà)圖，而不是畫(huà)完了把圖框套上去發(fā)現(xiàn)塞不下了再去換，與其畫(huà)完了圖才發(fā)現(xiàn)1：100的圖框套不下，要出1：150的圖，滿世界問(wèn)怎么樣才能快點(diǎn)改成1：150的又不至于文字重疊，不如一開(kāi)始就想好繪圖的比例，一次成型。工作的順序決定了效率，鍵盤(pán)鼠標(biāo)打的再快，抵不過(guò)一個(gè)有效合理的工作順序，說(shuō)的再直接點(diǎn)，就是要熟練到知道你畫(huà)出來(lái)的成圖最后是什么樣子的，我一直推崇的先畫(huà)圖再建模法，就是要以建筑圖為底，畫(huà)出結(jié)構(gòu)布置圖后，上下關(guān)系，柱寬梁高板厚都已心中有數(shù)后，再轉(zhuǎn)成PM的模型，可以大大減少建筑與結(jié)構(gòu)對(duì)不起來(lái)的問(wèn)題。這樣的一種建模方式，概括的說(shuō)就是：“手中無(wú)圖，心中有圖，意在圖先，圖在模先”（學(xué)習(xí)一下梁羽生，參見(jiàn)拙著“顛覆PMCAD傳統(tǒng)的建模方式http://hi.baidu.com/cadking/blog/item/655e3eca5873f618be09e6b6.html”）
　　兩點(diǎn)之間最近的距離是直線，確定了終點(diǎn)，向它邁進(jìn)，比沒(méi)有終點(diǎn)，走到哪里算哪里，是不是要快很多？
　　
　　第四個(gè)層次，是要求在畫(huà)一套圖紙的時(shí)候，CAD中所有可能用到的命令和外掛程序，都已了然于心，而在畫(huà)的時(shí)候，就按照這些命令最優(yōu)的順序，行云流水，一氣呵成，毫無(wú)停頓，所有圖紙，一次成型，絕無(wú)返工，這樣的繪圖方法，正如“獨(dú)孤九劍，有進(jìn)無(wú)退”一般無(wú)二。
　　
　　第五個(gè)層次，是要求在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)之中，已經(jīng)充分考慮到施工開(kāi)始后可能會(huì)出現(xiàn)的意外情況，按照施工順序一步步推算出圖紙上是否還有不足之處，如發(fā)生不可預(yù)見(jiàn)的意外，又該如何應(yīng)對(duì)。為預(yù)防意外產(chǎn)生，何處配筋應(yīng)適當(dāng)放大，何處按構(gòu)造即可，該大則大，可小即小，而不是盲目地一律放大配筋來(lái)保證工程質(zhì)量。圖紙只是把一種設(shè)計(jì)思想變成實(shí)際建筑物的載體，設(shè)計(jì)圖紙卻是施工單位實(shí)際施工的依據(jù)，設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)只是整個(gè)建筑業(yè)中接力棒中的一棒，但這一棒傳遞的好壞，直接影響到最終產(chǎn)品的質(zhì)量， 為了下一棒如何更快更好的傳遞，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)人員必須從施工單位實(shí)際操作的可能性角度出發(fā)來(lái)考慮問(wèn)題，這是一種義務(wù)和責(zé)任。
　　
　　第六個(gè)層次，是要求在出圖以后，對(duì)該棟建筑的結(jié)構(gòu)布置，心中能記住。隨著時(shí)間的流逝，哪根梁配了多少根鋼筋是不可能記住的，可結(jié)構(gòu)布置，設(shè)計(jì)中出現(xiàn)非同尋常的地方，是應(yīng)該留下深刻的印象的，而在后期可能出現(xiàn)的建筑修改后，結(jié)構(gòu)要相應(yīng)修改哪些地方，是否由于這個(gè)修改又引起了其他圖紙的修改，改動(dòng)工作量大小是多少，要能夠快速反應(yīng)，很多人時(shí)間一長(zhǎng)，就忘了自己當(dāng)時(shí)是怎么設(shè)計(jì)的了，我以為，那是不認(rèn)真仔細(xì)的后果，如果真的用心去做，結(jié)構(gòu)布置是一輩子都忘不掉的。每一個(gè)完成的工程，都是設(shè)計(jì)師的一個(gè)孩子，是設(shè)計(jì)師的心血，用這種心態(tài)去做，你會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)記得更牢，有沒(méi)有父母親忘記孩子的長(zhǎng)相的？這樣的心態(tài)，還有個(gè)名字就叫做“敬業(yè)”。
　　
　　第七個(gè)層次，是發(fā)展方向的要求，如果不僅僅滿足于一直做一個(gè)普通結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師，要向一個(gè)專業(yè)負(fù)責(zé)人乃至項(xiàng)目負(fù)責(zé)人發(fā)展，就更需要做到“手中無(wú)圖，心中有圖”。

　　一個(gè)好的專業(yè)負(fù)責(zé)人，除了控制好自己的時(shí)間外，要求對(duì)本專業(yè)的整個(gè)工程質(zhì)量和進(jìn)度負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)相關(guān)專業(yè)的問(wèn)題，對(duì)本專業(yè)各個(gè)工作伙伴工作時(shí)間把握和工作節(jié)奏掌握的要求更高。設(shè)計(jì)這項(xiàng)工作就是要求高度的協(xié)作性，如果專業(yè)負(fù)責(zé)人都沒(méi)有條理，整個(gè)專業(yè)團(tuán)隊(duì)肯定是一塌糊涂。專業(yè)負(fù)責(zé)人心中的圖，是本專業(yè)所有合作伙伴手中的圖。

　　做好一個(gè)專業(yè)負(fù)責(zé)人是做好項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的基礎(chǔ)，而結(jié)構(gòu)專業(yè)負(fù)責(zé)人去當(dāng)施工圖階段的項(xiàng)目實(shí)際負(fù)責(zé)人，個(gè)人認(rèn)為是比建筑更合適的，因?yàn)榻ㄖ�龍頭專業(yè)的特殊性，其余專業(yè)正式的施工圖開(kāi)展時(shí)，建筑的工作量幾乎已經(jīng)完成了30~50%，結(jié)構(gòu)，水電都需要建筑提資才能往下做，而建筑專業(yè)的人并不了解結(jié)構(gòu)需要多少時(shí)間來(lái)完成工作，往往需要來(lái)征詢結(jié)構(gòu)專業(yè)的意見(jiàn)，提出的時(shí)間進(jìn)度要求才能是切合實(shí)際的，幾乎每次施工圖出圖的時(shí)候都是水電先打圖，再是建筑，再是結(jié)構(gòu)，但從開(kāi)工一直到主體封頂，最長(zhǎng)的實(shí)施時(shí)段里，都是結(jié)構(gòu)專業(yè)后期服務(wù)的時(shí)間，結(jié)構(gòu)專業(yè)來(lái)主導(dǎo)這段時(shí)間的項(xiàng)目管理，顯然更合適。

　　而要當(dāng)一個(gè)好的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，對(duì)各專業(yè)的知識(shí)都要有所了解，對(duì)各專業(yè)進(jìn)度和時(shí)間的把握，都要比專業(yè)負(fù)責(zé)人更上一個(gè)層次，他每一個(gè)對(duì)外的決定，都有可能影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作量和工作時(shí)間。所以，他就更需要做到“手中無(wú)圖，心中有圖”。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人心中的圖，是設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)手中的勞動(dòng)成果。
　　
　　第八個(gè)層次，是對(duì)管理層人員的要求，要管好一家單位，你就必須對(duì)下屬員工的能力有個(gè)充分的了解，何人適合做何事？何時(shí)適合做何事？做事的先后順序如何？事情是否能按你設(shè)想的方向發(fā)展，如果大局把握不住，細(xì)部又如何能實(shí)現(xiàn)？世事如棋招招變，但若有良好的大局觀，能在決策前已算盡所有的變化，將無(wú)往而不利。大局若已定，即使中途出現(xiàn)若干變化，也早在計(jì)算之內(nèi)，只須隨機(jī)應(yīng)變即可。所以, 只有變才是唯一的不變，“變即是不變，不變即是變”說(shuō)的就是這樣的道理。只有如此，才能最大限度地將管理層人員心中的藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　以上的八個(gè)層次，是我對(duì)“手中無(wú)圖，心中有圖”的理解。

　　普天之下，萬(wàn)事萬(wàn)物，到了巔峰時(shí)，道理本就全差不多。

　　這個(gè)道理是什么呢？那就是無(wú)論做什么事，首先都要知道規(guī)則，熟悉規(guī)則，了解規(guī)則，掌握規(guī)則，然后才能最大限度地利用規(guī)則辦事。

　　“手中無(wú)圖，心中有圖”并不是什么仙佛的境界，只要你努力地向這個(gè)方向前進(jìn)，終有一天，你也能達(dá)到這樣的高度。
寫(xiě)到現(xiàn)在，大家可能很好奇了吧，樓主修煉到這個(gè)地步，是不是吃了很多苦，是個(gè)特別勤奮的人啊？哈哈，你們都錯(cuò)啦，樓主是個(gè)有名的懶人，還是個(gè)十分貪玩的人，工作以來(lái)的十三年來(lái)，是一路玩過(guò)來(lái)的。CADKING和大家一樣，只是個(gè)普通人，要是硬要說(shuō)有什么特別，可能就是做很多事情，CADKING都要比同齡的朋友早一點(diǎn)。
　　
　　1974年9月16日，CADKING出生于上海，CADKING的父母親都是復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)系的畢業(yè)生，父親是上海人，母親是無(wú)錫人，在那個(gè)年代里，統(tǒng)一分配去了A省，父親被分去一家化工廠當(dāng)電工，母親分去做了老師。所以CADKING從小受到的教育，是要努力學(xué)習(xí)，打回老家去，父母親一直不停地灌輸給我這樣的觀點(diǎn)：考不上大學(xué)，就沒(méi)有出路。
　　
　　因?yàn)楦改赣H都要上班，家里沒(méi)人帶，我被早早地扔到了小學(xué)里，祖母原來(lái)是做小學(xué)老師的，在幼兒園的時(shí)候已經(jīng)教了我很多東西，所以在入小學(xué)的時(shí)候，一年級(jí)的課程我都已經(jīng)學(xué)過(guò)了，直接就讀了二年級(jí)，以前的小學(xué)又是五年制的，小學(xué)四年，中學(xué)六年，加在一起也就十年，直到參加高考，我也還不到十六周歲。
　　
　　幸不辱命，按總分排，我的高考成績(jī)?cè)谌�省排�?28位，這樣的分?jǐn)?shù)，好象進(jìn)哪個(gè)重點(diǎn)大學(xué)都沒(méi)什么問(wèn)題了。以前我們是先知道了分?jǐn)?shù)再填志愿的，父母親商量了一下，復(fù)旦，交大，同濟(jì)，上海的這三個(gè)學(xué)校里同濟(jì)離祖母家最近，照顧起來(lái)最方便，那就選同濟(jì)了，哪個(gè)專業(yè)？進(jìn)同濟(jì)還能學(xué)什么？當(dāng)然學(xué)建筑了，我畫(huà)畫(huà)那么差，那就不要美術(shù)加試了，直接學(xué)建筑工程吧，專業(yè)？父母親覺(jué)得我的年齡太小了，要讓我多讀一年書(shū)，就選了個(gè)五年制的專業(yè)，這個(gè)專業(yè)是除了工民建所有的課程外，另外還要加讀德語(yǔ)，橋梁，隧道，海工等相關(guān)專業(yè)課程，現(xiàn)在這個(gè)專業(yè)已經(jīng)沒(méi)有了。
　　
　　于是，1990年9月，年幼無(wú)知的我就這樣進(jìn)了同濟(jì)大學(xué)。
　　
        胡開(kāi)胡啰，誰(shuí)要六索？
　　記得在讀大學(xué)的時(shí)候，每年都會(huì)在學(xué)校的大禮堂里舉行開(kāi)學(xué)典禮歡迎新生，當(dāng)時(shí)戴著眼鏡的校長(zhǎng)每年開(kāi)口的第一句話就是這句話。大概是我的資質(zhì)不夠，直至大三的時(shí)候，我才聽(tīng)明白普通話嚴(yán)重不標(biāo)準(zhǔn)的校長(zhǎng)說(shuō)的是，花開(kāi)花落，歲月如梭!

　　從緊張的高中生活一下進(jìn)入到大學(xué)生活，一開(kāi)始還規(guī)規(guī)矩矩地每天晚上背著書(shū)包去晚自習(xí)，慢慢地就發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)人管你是不是去自習(xí)還是做其他事情。大一的時(shí)候教室前排的位置就是風(fēng)水寶地，就如最火暴的餐廳一樣是要預(yù)定位置的，有很多人早早的就把書(shū)啊，筆記啊之類的丟著占位置，為了占位置很有可能還會(huì)引起一場(chǎng)口水四射的辯論大賽，可是一到大二大三這里就好象變成蘭若寺XX號(hào)了。極少有人上課的時(shí)候會(huì)坐這樣的位置了，就連上自習(xí)課的時(shí)候大家都避免坐前排的位置，因?yàn)樵诤笈趴梢院芮宄�的看到每一個(gè)走進(jìn)來(lái)的美女帥哥，而且如果是一對(duì)對(duì)的上自習(xí)的話，在后面還可以做點(diǎn)少兒不宜的小動(dòng)作，而在前排就只能被人鄙視的份。除非教室沒(méi)別的座位了，到了大三后就很少有人坐這樣的位置。

　　小學(xué)中學(xué)的時(shí)候，老師都會(huì)布置大量的作業(yè)，到了大學(xué)，一下子就沒(méi)什么作業(yè)了，就算有作業(yè)，也是找成績(jī)好的同學(xué)抄抄了事，然后就會(huì)發(fā)現(xiàn)多了很多的業(yè)余時(shí)間，一下變的很空。
　　
　　人就是這樣的動(dòng)物，太空了就會(huì)無(wú)聊！樂(lè)趣是要自己找的。
　　無(wú)聊的時(shí)候，在走廊里大喊一聲：打牌啦！一缺三！于是就會(huì)有很多人過(guò)來(lái)，挑最早過(guò)來(lái)的人，用暴力轟走遲來(lái)的人，就可以開(kāi)始了。
　　無(wú)聊的時(shí)候，在食堂里串通好幾個(gè)同伙眼睛一眨不眨地盯著對(duì)面飯桌上一個(gè)無(wú)辜的女生看，好像人家臉上長(zhǎng)出一朵花似的，直到她混身不自在，逃之夭夭。
　　無(wú)聊的時(shí)候，十幾個(gè)人排好隊(duì)，雙打紅白機(jī)上的“坦克大戰(zhàn)”。
　　無(wú)聊的時(shí)候，一幫人湊在一起看卡通片“圣斗士星矢”。
　　無(wú)聊的時(shí)候，周末轉(zhuǎn)戰(zhàn)華師大，上外，上師大，復(fù)旦的舞廳，為什么去這些地方？在上海讀大學(xué)的學(xué)生，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“吃在同濟(jì)，住在交大，玩在復(fù)旦，愛(ài)在華師大”的恐怕很少吧。
　　無(wú)聊的時(shí)候，圣誕節(jié)的晚上倒三部車，去沐恩堂聽(tīng)贊美詩(shī)。

　　平安夜已經(jīng)過(guò)了，考試還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
　　有人說(shuō)，為什么大學(xué)生比一般人聰明，因?yàn)榇髮W(xué)生都實(shí)踐并且掌握了在一個(gè)月之內(nèi)學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期所要學(xué)的內(nèi)容，并順利通過(guò)考試。
　　所以每當(dāng)考試臨近，要是有人到同濟(jì)大學(xué)來(lái)參觀的話，就會(huì)贊嘆同濟(jì)到底是同濟(jì)，學(xué)風(fēng)就是好，都半夜12點(diǎn)了，通宵教室還是座無(wú)虛席，食堂里，宿舍走道里，開(kāi)水房，有燈光的地方居然就有人在捧著本書(shū)拼命地看。為了讓老師知道有自己這個(gè)人存在，也為了考試前幾節(jié)課在老師嘴巴里套考試題，居然教室里都能坐滿。
　　教鋼筋混凝土的熊老師是個(gè)傳說(shuō)中的殺手，三十幾歲了還沒(méi)結(jié)婚。平時(shí)不知道是不是某些方面長(zhǎng)期得不到滿足，上課的時(shí)候也不例外，最奇怪的是一般人的嘴唇都是橢圓狀的，他的嘴唇在說(shuō)話的時(shí)候居然是方型的，害的我每次上他的課的時(shí)候都在走神，想為什么他的嘴巴可以變成這種形狀，至于他說(shuō)的是什么，我當(dāng)然就一句也聽(tīng)不進(jìn)去了�？粗鴿M教室的人他老人家也挺意外的，冷哼一聲后就說(shuō)教了一學(xué)期書(shū)就今天最齊。
    一教室的人一個(gè)都不敢調(diào)皮，生怕上面的人一個(gè)心情不好，就拍拍屁股走人�？粗�整個(gè)教室的氣氛挺莊重的，老師就動(dòng)了惻隱之心。講解了一會(huì)習(xí)題之后，就說(shuō)后天要考試了。我給大家劃一下考試重點(diǎn)吧。
    教室里一片歡呼，大家等的就是這句話，差點(diǎn)就有人要喊老師萬(wàn)歲了。
    于是我就死命的盯著方型的嘴唇看，生怕自己錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)字。
    “好了，接下來(lái)我給大家劃一下重點(diǎn)。第一章、第二章是基礎(chǔ)，要看。第三章、第四章是重點(diǎn)，要看。第五章、第六章的習(xí)題很具有代表性，要仔細(xì)做。第七章、第八章是精華，必考。”
    老師說(shuō)完的時(shí)候，講臺(tái)下很多人已經(jīng)轟然倒地。我捧著看來(lái)看去只有八章的鋼筋混凝土這本書(shū)已經(jīng)半瘋，欲哭無(wú)淚。

　　人生就是這么有趣，多年以后有人問(wèn)我為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)有選擇鋼結(jié)構(gòu)，而是選擇混凝土結(jié)構(gòu)來(lái)作為發(fā)展方向的時(shí)候，我會(huì)很驕傲地告訴他，因?yàn)殇摻罨炷�土這門(mén)課，我學(xué)過(guò)兩遍。[
各位“從武俠小說(shuō)中學(xué)做結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)”系列帖的讀者朋友，新年好！
　　
　　CADKING上臺(tái)鞠躬，在這里給大家拜年了！
　　
　　祝大家牛年大吉，牛氣沖天！
　　
　　新年新氣象，壯志滿胸膛，我也有理想，新年要開(kāi)講。
　　
　　講什么呢，先講CADKING為什么要來(lái)寫(xiě)這些武俠系列的帖子。
　　
　　CADKING以前看帖的時(shí)候看到很多新人抱怨說(shuō)單位里沒(méi)有老人帶，其實(shí)這也是沒(méi)辦法的事情，你要是自己帶過(guò)新人就知道帶新人是一件什么事情了。CADKING自己07年的時(shí)候就一連帶了8個(gè)實(shí)習(xí)生，都是想來(lái)獲得工作經(jīng)驗(yàn)的，第一次的4個(gè)人，CADKING還比較有興趣和他們?cè)敿?xì)說(shuō)說(shuō)，因?yàn)槿硕嘧祀s，可以聽(tīng)到他們不同的問(wèn)題，有些問(wèn)題問(wèn)出來(lái)CADKING會(huì)覺(jué)得很有趣，因?yàn)楝F(xiàn)在CADKING自己現(xiàn)在是絕對(duì)想不到有問(wèn)這種問(wèn)題的，回答的時(shí)候還要想一想怎么樣表達(dá)才能讓他聽(tīng)懂，不過(guò)他們問(wèn)的問(wèn)題實(shí)在是很多很多很多很多的，CADKING帶他們做4個(gè)高層的時(shí)候，自己手上還在做個(gè)兩萬(wàn)平方的地下車庫(kù)，畫(huà)個(gè)坡道剖面要被一個(gè)女孩子的問(wèn)題打斷一百多次。帶到后來(lái)就發(fā)現(xiàn)，要把一模一樣的話對(duì)幾個(gè)人分別說(shuō)一遍，實(shí)在是件太痛苦的事情，帶到最后一個(gè)人，CADKING畢竟是個(gè)懶人，已經(jīng)覺(jué)得太麻煩了，懶得和他說(shuō)那么多話，規(guī)范圖集和圖紙扔給他，讓他自己研究吧。CADKING很多的朋友，也有相同的想法，帶人麻煩。這8個(gè)人實(shí)習(xí)結(jié)束以后，有的人就成了朋友，一直有聯(lián)系，有的人就再也沒(méi)有音訊，還有的人實(shí)習(xí)結(jié)束就閃人，連個(gè)招呼也沒(méi)打。
　　
　　后來(lái)我就發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象很普遍，好像很多干結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的都是這么過(guò)來(lái)的。我自己也是這么過(guò)來(lái)的，沒(méi)師父帶。
　　
　　那為什么是這樣呢？分析以后我得出這樣的結(jié)論：
一、 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)這項(xiàng)工作需要運(yùn)用到的知識(shí)比較多，如大一的畫(huà)法幾何，工程制圖都是很重要的科目，而在若干年畢業(yè)以后，這些知識(shí)雖然還在大腦皮層里的某個(gè)細(xì)胞里，但是喚醒它卻不是件容易的事情，不信？我不認(rèn)為看這個(gè)帖的人高二的物理化學(xué)中考卷子能得到70分。
二、 學(xué)校的教育是廣義的，并不是每個(gè)學(xué)生畢業(yè)出來(lái)都是做設(shè)計(jì)工作的，因此教材上的內(nèi)容就相對(duì)泛泛些，理論的東西多，實(shí)踐的東西少，書(shū)本上的東西和工地上的東西有差距。
三、 學(xué)校的教育以教科書(shū)為準(zhǔn)，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范說(shuō)了算，學(xué)校有專門(mén)上規(guī)范的課嗎？沒(méi)有，至少我沒(méi)上過(guò)。而且結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要同時(shí)運(yùn)用N本規(guī)范，誰(shuí)有本事說(shuō)短時(shí)間內(nèi)能掌握？而且這些“天書(shū)”樣的規(guī)范還是�？闯Ｐ碌摹Ｃ看谓Y(jié)合實(shí)際工程研究規(guī)范都能得出新的結(jié)論，真是佩服那些編制規(guī)范的專家。
四、 對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)使用的主流軟件操作如Autocad ,PKPM等不熟，更遑論技巧了，這也不能怪學(xué)生不努力，誰(shuí)讓這些軟件選項(xiàng)那么多，好多命令和參數(shù)，哪里能一下學(xué)會(huì)阿。
五、 工作以后向人請(qǐng)教吧，人性的弱點(diǎn)，大家在一個(gè)單位，飯就這么多，你吃多了我就吃得少了，所以嘛，哼哼，語(yǔ)焉不詳者有之，推說(shuō)不知者有之，如果遇到一個(gè)水平還可以又愿意花時(shí)間來(lái)教你的，趕快去燒高香吧。還有很多的好心人知道怎么做但是不知道怎么讓別人學(xué)會(huì)的。
　　以上五點(diǎn)決定了大部分畢業(yè)后進(jìn)入結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)行業(yè)的人需要3-5年的時(shí)間才能脫手獨(dú)立工作，包括我在內(nèi)。在這三到五年的時(shí)間就是通過(guò)一次次的錯(cuò)誤，在錯(cuò)誤中學(xué)會(huì)正確的方法，年復(fù)一年，都有大批的人重復(fù)著這個(gè)過(guò)程。
　　
　　這種現(xiàn)象，是否可以得到改變？？？
　　
　　我又找到了新的興趣，反正很空，就去研究怎么改變這個(gè)現(xiàn)象的方法。
　　
　　這是寫(xiě)系列帖的原因之一。
　　
　　原因之二是CADKING自己的原因，現(xiàn)在CADKING已經(jīng)畫(huà)到太快，一般的工程對(duì)CADKING來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有什么挑戰(zhàn)性，都是簡(jiǎn)單的重復(fù)勞動(dòng)了，也就失去興趣了，難度高的項(xiàng)目又沒(méi)有，而且CADKING已經(jīng)懶得做那些難度高的項(xiàng)目，現(xiàn)在的職務(wù)也不需要再用畫(huà)圖來(lái)?yè)Q錢了，所以近來(lái)項(xiàng)目都是安排給別人做的。不過(guò)CADKING既然走到了這步，就一定會(huì)想知道再高層次的“圖即是我，我即是圖”和“無(wú)圖無(wú)我，圖我兩忘”是什么境界。
　　
　　在寫(xiě)作這一系列帖子之前，CADKING想明白了為什么人太空了就會(huì)覺(jué)得無(wú)聊， “聊”是什么？就是至少有兩人以上在對(duì)話，在交換自己的想法，在交流，無(wú)聊就是沒(méi)有交流，所以人太空的時(shí)候，就會(huì)想辦法找點(diǎn)事情干干，泡網(wǎng)是和網(wǎng)友進(jìn)行交流，打網(wǎng)游是和玩友進(jìn)行交流，打牌是和牌友進(jìn)行交流，看書(shū)是和作者進(jìn)行交流，聽(tīng)音樂(lè)是和歌手進(jìn)行交流，都是一種交流的手段，人要交流起來(lái)才會(huì)感到快樂(lè)，一個(gè)人憋著瞎想，想不開(kāi)就指不準(zhǔn)出什么事了，要聽(tīng)聽(tīng)別人的想法。為什么人太忙也會(huì)覺(jué)得無(wú)聊？是因?yàn)槊�工作忙到�(jīng)]有時(shí)間和別人交流了，才會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。聊的來(lái)就能成為朋友，聊不來(lái)就成不了朋友，但是首先的一點(diǎn)是要聊出來(lái)，不聊怎么知道別人的想法呢？
　　
　　所以CADKING就報(bào)著試一試的心理，寫(xiě)了武俠系列前十個(gè)的帖子，把自己對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的看法告訴大家，懶人懶得講一遍又一遍，就寫(xiě)，讓有緣份的人自己看，希望能找到可以交流的朋友，看到大家的想法。

　　不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，一直以來(lái)，CADKING都是寫(xiě)帖多，回帖少，不是CADKING不想回帖，很多朋友發(fā)帖提的問(wèn)題，CADKING都是可以有自己的回答的，但是要是一個(gè)個(gè)回答下來(lái)的話，恐怕就不要做其他事情了，CADKING很多的朋友，也有相同的想法。CADKING的朋友之多，恐怕也超出一般人的想象，幾乎在中國(guó)的每一個(gè)省市，都有CADKING的朋友，這個(gè)大家在第5帖“劍宗氣宗”里已經(jīng)知道了。

　　CADKING最喜歡的就是和人交流，交朋友，所以才老是希望要大家回帖，老是一個(gè)人說(shuō)也沒(méi)什么意思。在看大家回帖的時(shí)候，CADKING悟到了什么是“圖即是我，我即是圖”， CADKING自己已經(jīng)不需要再用畫(huà)圖來(lái)?yè)Q錢吃飯了。但是很多同行的朋友還是要靠畫(huà)圖換錢吃飯的，CADKING悟到，可以把自己做結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)和畫(huà)法分享給有需要的朋友，我在畫(huà)圖上面走過(guò)的彎路，大家就不需要再走一遍了，以我心中劍，繪天下人手中圖。能看到自己的畫(huà)法在大家的手下畫(huà)出更多的圖紙，會(huì)更很快樂(lè)，會(huì)更有成就感，這就是“圖即是我，我即是圖”。

　　CADKING想到這里的時(shí)候很興奮，不過(guò)馬上就冷靜了下來(lái)，從第8帖“獨(dú)孤九劍”中已有的回帖就可以看的出來(lái)，看懂這個(gè)帖的朋友已經(jīng)比較少了，第9帖“手中無(wú)圖，心中有圖”看的懂的朋友就更少了。因?yàn)榇蠹易约罕緛?lái)都有自己的習(xí)慣畫(huà)法，所以CADKING到底在說(shuō)什么，大家也就都不是很明白，怎么傳給大家，是個(gè)問(wèn)題。

       一個(gè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師要來(lái)做方案，首先要考慮的就是可行性。
　　
　　CADKING想了很多辦法。
　　辦法一，去寫(xiě)書(shū)，問(wèn)題是畫(huà)圖的東西說(shuō)不清楚，很難寫(xiě)成書(shū)，就算寫(xiě)出來(lái)了，看的人估計(jì)也看不懂。
　　辦法二，去找人把自己畫(huà)圖的方法拍下來(lái)，做成錄影帶，張三豐傳太極劍法給張無(wú)忌的時(shí)候，邊上那么多人都沒(méi)看懂，也不行。
　　辦法三，辦法四，辦法五……
　　
　　辦法總比問(wèn)題多。
　　
　　想到最后，只有用風(fēng)清揚(yáng)教令狐沖獨(dú)孤九劍時(shí)候的辦法，才是最直接最方便的做法，CADKING直接畫(huà)給大家看，再加上為何這樣畫(huà)的解說(shuō)，大家有疑問(wèn)隨時(shí)可以回答，理解起來(lái)就容易多了。因?yàn)槿说男蜗笥洃洷葐渭兊淖帜赣洃浺�容易的多。這樣，才有可能把“劍意”流傳下去。

　　這樣又冒出了個(gè)新的問(wèn)題，要面對(duì)面就要在網(wǎng)下，在現(xiàn)實(shí)生活中，還要有來(lái)聽(tīng)的人。

　　CADKING把他的想法和朋友們說(shuō)了以后，很多朋友都認(rèn)為這是個(gè)很好的想法。有很多朋友也是空負(fù)一身絕技，英雄無(wú)用武之地，也不想讓自己的絕技失傳。

　　所以CADKING在新的一年里，準(zhǔn)備和他的朋友們玩票大的，在網(wǎng)下，在現(xiàn)實(shí)生活中，用自己的業(yè)余時(shí)間，不定期地舉辦一個(gè)“功夫結(jié)構(gòu)”系列講座。