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建筑鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)專業(yè)鋼結(jié)構(gòu)工程施工實(shí)訓(xùn)任務(wù)書 6p
  • 資料等級(jí):
  • 授權(quán)方式:資料共享
  • v發(fā)布時(shí)間:2013-06-20
  • 資料類型:RAR
  • 資料大。13 KB
  • 資料分類:結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
  • 運(yùn)行環(huán)境:WinXp,Win2003,WinVista,Win ;
  • 解壓密碼:civilcn.com
根據(jù)建筑鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)專業(yè)鋼結(jié)構(gòu)工程施工實(shí)訓(xùn)大綱制訂本任務(wù)書。
一、鋼結(jié)構(gòu)工程施工實(shí)訓(xùn)的目的:
鋼結(jié)構(gòu)工程施工實(shí)訓(xùn)是建筑鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)專業(yè)實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)要求的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生對(duì)所學(xué)的鋼結(jié)構(gòu)施工測(cè)量、鋼結(jié)構(gòu)材料檢測(cè)與管理、鋼結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、鋼結(jié)構(gòu)工程施工、管桁架結(jié)構(gòu)工程施工、網(wǎng)架結(jié)構(gòu)工程施工等有關(guān)課程學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行深化、拓寬、綜合訓(xùn)練的重要階段。鋼結(jié)構(gòu)工程施工實(shí)訓(xùn)也是專業(yè)培養(yǎng)方案中極為重要的教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(zhǎng)實(shí)踐知識(shí)的主要手段和方法之一。在實(shí)習(xí)中,學(xué)生以見習(xí)項(xiàng)目經(jīng)理或施工見習(xí)技術(shù)員的身份參加建筑工地(包括鋼結(jié)構(gòu)工程)現(xiàn)場(chǎng)的施工安裝和管理工作,使其將在學(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)與建筑工程(包括鋼結(jié)構(gòu)工程)的生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)習(xí)綜合運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)解決生產(chǎn)實(shí)踐中遇到的問題,并驗(yàn)證、鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí),培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。通過親身參加施工組織管理工作和參加一定的專業(yè)勞動(dòng),對(duì)系統(tǒng)了解專業(yè)概況,加深對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的全面理解起著重要的作用,同時(shí)也會(huì)對(duì)后續(xù)的課程教學(xué)、鋼結(jié)構(gòu)工程施工實(shí)訓(xùn)和設(shè)計(jì),乃至為學(xué)生接受未來工程師終身繼續(xù)教育奠定必要的基礎(chǔ)。
二、項(xiàng)目及具體內(nèi)容
1、項(xiàng)目:
(1)現(xiàn)場(chǎng)施工員崗位的各工種、項(xiàng)目;
(2)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理員崗位的各工種、項(xiàng)目;
(3)預(yù)算員崗位的各工種、項(xiàng)目;
(4)鋼結(jié)構(gòu)加工制作崗位的各工種、項(xiàng)目;
(5)鋼結(jié)構(gòu)施工安裝現(xiàn)場(chǎng)崗位的各工種、項(xiàng)目
2、具體內(nèi)容:
包括以下環(huán)節(jié):
⑴領(lǐng)取相關(guān)資料,經(jīng)實(shí)習(xí)動(dòng)員后下工地到相應(yīng)班組、科室接受工地安全等方面教育,開始實(shí)習(xí)工作。
⑵認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)日記,善于提出問題,主動(dòng)查閱相關(guān)參考書、科技雜志和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)等技術(shù)資料,積極分析、解決問題。
⑶在工地工程技術(shù)人員和學(xué)校指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和檢查下,按照個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃,完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
⑷完成實(shí)習(xí)任務(wù)、整理實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告或?qū)n}報(bào)告,做好實(shí)習(xí)收尾工作。
這一階段工作是整個(gè)實(shí)習(xí)工作的主題,應(yīng)在實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師與施工安裝現(xiàn)場(chǎng)或設(shè)計(jì)單位工程技術(shù)人員指導(dǎo)下完成。實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)主動(dòng)地克服實(shí)習(xí)中遇到的各種困難,積極地向現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)人員學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,搜集各、整理各種信息和資料。根據(jù)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書和實(shí)習(xí)工地具體特點(diǎn),參考一些實(shí)習(xí)資料,尤其是有關(guān)鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、施工規(guī)范和手冊(cè),以及現(xiàn)場(chǎng)的新結(jié)構(gòu)、新工藝、新技術(shù)和新材料的技術(shù)資料。注意抓住重點(diǎn),記好實(shí)習(xí)日記,遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,接受實(shí)習(xí)中的檢查,保證能按照實(shí)習(xí)大綱要求,有目的、有計(jì)劃地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
在鋼結(jié)構(gòu)工程施工實(shí)訓(xùn)大綱要求的實(shí)習(xí)形式下,學(xué)生可將實(shí)習(xí)內(nèi)容適當(dāng)整理,向教師匯報(bào)實(shí)習(xí)進(jìn)展情況(分散實(shí)習(xí)必須有審批后的分散實(shí)習(xí)申請(qǐng)表、審批表、實(shí)習(xí)鑒定等資料,且每周以電子郵件、電話、短信方式與指導(dǎo)教師至少聯(lián)系兩次以上,否則以成績(jī)不及格處理),并提出存在的困難和問題,在學(xué)校和教師的幫助下,改進(jìn)后期實(shí)習(xí)工作,以期取得良好的成績(jī)。
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