場地平面布局:

  (1)功能分區(qū)明確,布局合理,聯(lián)系方便,互不干擾;滿足教學(xué)與教學(xué)衛(wèi)生的要求。

  (2)很好地解決朝向、采光、通風(fēng)、隔聲等問題,底層滿窗日照不少于2h。教室長邊相對和教室與運(yùn)動場的間距,受噪聲影響,不應(yīng)小于25m。

  (3)學(xué)校主要出入口不宜開向城鎮(zhèn)干道,如必須開向干道,校門前應(yīng)留出適當(dāng)?shù)木徯械貛А?/p>

  (4)教室容積率:小學(xué)不大于0.8;中學(xué)不大于0.9。

  (5)運(yùn)動場地:

  A.課間操:小學(xué)2.3m2/生,中學(xué)3.3m2/生

  B.籃、排球場最少6個(gè)班設(shè)一個(gè),足球場根據(jù)條件,也可設(shè)小足球場。

  C.有條件時(shí),小學(xué)高、低年級分設(shè)活動場地;

  D.課間操:小學(xué)2.3m2/生,中學(xué)3.3m2/生。

  6.籃、排球場最少6個(gè)班設(shè)一個(gè),足球場根據(jù)條件,也可設(shè)小足球場。

  c有條件時(shí),小學(xué)高、低年級分設(shè)活動場地。

  d.田徑場:學(xué)校運(yùn)動場地應(yīng)能容納全校學(xué)生同時(shí)做課間操之用。小學(xué)每學(xué)生不宜小于2.3m2,中學(xué)每學(xué)生不宜小于3.3m2。學(xué)校田徑運(yùn)動場尺寸:小學(xué)環(huán)形跑道200m,直跑道兩組60m;中學(xué)環(huán)形跑道250~400m,直跑道兩組lOOm。宜跑道每組按6條計(jì)算。位于市中心區(qū)的中小學(xué)校,用地確有困難,跑道的設(shè)置可適當(dāng)減少,但小學(xué)不能少于一組60m直跑道,中學(xué)不能少于一組lOOm直跑道。

  e球場、田徑場長軸以南北向?yàn)橐,球場和跑道不宜采用非彈性材料地面?/p>

  (6)教學(xué)用房大部分要有合適的朝向和良好的通風(fēng)條件。朝向以南向和東南向?yàn)橹。注意北方地區(qū)的室內(nèi)通風(fēng)。為了采光通風(fēng),教學(xué)樓以單內(nèi)廊或外廊為宜,避免中內(nèi)廊。

  (7)各教室之間應(yīng)避免噪聲干擾,應(yīng)采取措施將室內(nèi)噪聲級降至50dB以下。

  (8)各類不同性質(zhì)的用房應(yīng)分區(qū)設(shè)置,做到功能分區(qū)合理,又要相互聯(lián)系方便。

  (9)應(yīng)以教學(xué)年級班為單位,設(shè)計(jì)平面及布置層次;

  (10)組織好人流疏散的各個(gè)部位,處理好各種房間的關(guān)系。

  (11)處理好學(xué)生廁所與飲水位置,避免交通擁擠氣味外溢

  例:

  1.幼兒園中班的規(guī)模為(B)班

  A10-12;B6-9;C4-5;D6-7

  2.學(xué)校運(yùn)動場地應(yīng)能容納全校學(xué)生同時(shí)做課間操之用。小學(xué)每學(xué)生不宜小于(D)m2

  A2.0;B2.1;C2.2;D2.3

  3.文化館

  (一)文化館建筑的分類

  文化館建筑根據(jù)職能不同可分為文化館、群眾藝術(shù)館、文化站等形式。

  文化館是國家設(shè)立的開展社會宣傳教育、普及科學(xué)文化知識、組織輔導(dǎo)群眾文化藝術(shù)(活動)的綜合性文化事業(yè)機(jī)構(gòu)和場所。

  群眾藝術(shù)館是國家設(shè)立的組織指導(dǎo)群眾文化藝術(shù)活動及研究群眾文化藝術(shù)的文化事業(yè)機(jī)構(gòu),也是群眾進(jìn)行文化藝術(shù)活動的場所。

  文化站是國家最基層的文化事業(yè)機(jī)構(gòu),是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、城市街道辦事處所設(shè)立的為當(dāng)?shù)厝罕娺M(jìn)行各種文化娛樂活動的場所。

  (二)文化館的建筑特征

  根據(jù)文化館的性質(zhì)及使用功能,文化館建筑具有下列特征:

  (1)綜合性。

  廣大群眾對文化生活的需求多種多樣。文化館建筑必然要同文化活動的內(nèi)容相適應(yīng),設(shè)有宣傳教育、文化娛樂、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等多種活動設(shè)施,其內(nèi)容復(fù)雜,具有較強(qiáng)的綜合性。它是文化館建筑的最基本的特征。

  (2)多用性。

  文化館建筑空間活動內(nèi)容雖可大致區(qū)分門類,但各門類活動形式各異,項(xiàng)目種類繁多。為適應(yīng)活動空間的多種使用要求,建筑的空間組織和建筑空間表現(xiàn)形式均應(yīng)具備多用性和靈活性,實(shí)現(xiàn)一室多用和空間的綜合利用。

  (3)鄉(xiāng)土性。

  文化館建筑與當(dāng)?shù)氐纳鐣h(huán)境、自然環(huán)境、生活環(huán)境等有著特殊密切的關(guān)系。各地的文化教育、習(xí)俗風(fēng)尚、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、開發(fā)計(jì)劃,以及當(dāng)?shù)氐拿褡濉⑷丝跇?gòu)成、動態(tài),生活水平等因素千差萬別。因而文化館建筑的地域性非常突出和強(qiáng)烈,具有濃郁的鄉(xiāng)土性。在設(shè)施內(nèi)容的決定、建筑造型、藝術(shù)處理上應(yīng)予充分的體現(xiàn)。

  文化館建筑的綜合性、多用性和鄉(xiāng)土性是兩館一站體系的主要建筑特征