六、實(shí)習(xí)過(guò)程
1、安規(guī)教育：在電廠工作隨時(shí)都可能出現(xiàn)危險(xiǎn)，在鍋爐上有可能發(fā)生高空墜落，在汽輪機(jī)旁可能會(huì)有高溫高壓的氣體噴射導(dǎo)致燒傷，在電源箱旁可能因?yàn)殡娎|漏電而觸電受傷，
因此我們只有時(shí)刻將安規(guī)牢記心中才能避免威脅人身安全的情況發(fā)生，同時(shí)認(rèn)真按照安規(guī)進(jìn)行工作安排也可避免重大事故的發(fā)生。例如：當(dāng)鍋爐例行停機(jī)檢修時(shí)，如果不按照步驟停爐則可能會(huì)造成鍋爐MFT,造成嚴(yán)重后果。原因就在于我們對(duì)所學(xué)知識(shí)不扎實(shí)并且在不清楚的情況下擅自操作。我們?cè)诎踩珜?zhuān)工師傅的帶領(lǐng)下開(kāi)始學(xué)習(xí)電廠安全規(guī)則，通過(guò)師傅的講解與視屏相結(jié)合我們加深了對(duì)電廠安全規(guī)則的了解。安規(guī)培訓(xùn)使我們認(rèn)識(shí)到：要想能夠生產(chǎn)，安全是第一位的，安全是生產(chǎn)的前提。這里的安全不只是設(shè)備的安全，更是電廠一線運(yùn)行檢修等各個(gè)崗位人員的安全。
2、跟班實(shí)習(xí)：在2×150MW機(jī)組進(jìn)行了為期四個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)為我們每個(gè)學(xué)員分配了師傅，平時(shí)在師傅的帶領(lǐng)下開(kāi)始了最基本的巡檢。巡檢的過(guò)程中師傅教我們望、聞、聽(tīng)、切四步法：對(duì)巡查設(shè)備看，先看現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境中有沒(méi)有危險(xiǎn)人身安全的因素，其次看設(shè)備是否完整、無(wú)破損、泄露等情況；聞是否有糊味、煙味等味道，可能是由于絕緣著火或者煙風(fēng)系統(tǒng)泄露造成的；聽(tīng)設(shè)備有無(wú)異音，包括摩擦聲、漏汽、漏風(fēng)的聲音；手背觸摸電機(jī)外殼溫度是否超限，感覺(jué)振動(dòng)幅度大小等等。慢慢的熟悉了系統(tǒng)以后，自己便可以獨(dú)立巡檢，向鍋爐主操反饋一些就地信息，便于他們做出合理調(diào)整，也為自己積累了一定的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。部門(mén)專(zhuān)工還定期的為我們講解一些事故案例，從頭到尾挖掘事故的根源，培養(yǎng)我們有效預(yù)控事故的能力。
在京泰2×330MW循環(huán)流化床機(jī)組的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)隊(duì)制定了完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃，針對(duì)事故處理作了一系列的深入研究，利用仿真軟件進(jìn)行實(shí)操，進(jìn)行反事故預(yù)演等。同時(shí)也學(xué)習(xí)了該企業(yè)的“6S”管理制度，即：整理、整頓、清潔、清掃、素養(yǎng)、安全。
