一．前言
實習方式：認識實習期間，我們在指導老師的帶領下，通過參觀在供熱站，
大廈中央空調(diào)系統(tǒng)，天津各大院校專業(yè)實驗室及鍋爐、風機生產(chǎn)企業(yè)等地點，采取實習指導老師，現(xiàn)場工程技術(shù)人員和工人師傅講解和答疑等方式，以完成本次實習內(nèi)容。
實習地點：丁字沽供熱站，天津?qū)毘慑仩t廠、人保大廈、通風機場、天津工業(yè)大學專業(yè)實驗室、天津城建學院。
實習時間：2011年6月13日——2010年6月27日。
實習學生：XXX
本專業(yè)培養(yǎng)具備室內(nèi)環(huán)境設備系統(tǒng)及建筑公共設施系統(tǒng)的設計、安裝調(diào)試、運行管理及國民經(jīng)濟各部門所需的特殊環(huán)境的研究開發(fā)的基礎理論知識及能力，能在設計研究院、建筑工程公司、物業(yè)管理公司及相關的科研、生產(chǎn)、教學等單位從事工作的高級工程技術(shù)人才。
2011年6月13日，懷著一顆期待已久的心情，我們終于迎來了大二的認識實習，通過認識實習可以使我們對本專業(yè)從事的領域和業(yè)務、本專業(yè)的工程情況建立一定的感性認識，為以后專業(yè)課的學習打下必要的實踐基礎。從中我們還學習到許許多多課堂上無法接觸到的東西，開拓了視野，更重要的是，發(fā)現(xiàn)了我們自身存在的許多不足之處。
二．實習目的和要求：
《認識實習》是建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)教學計劃中必不可少的綜合性實踐環(huán)節(jié)，本課程的任務是通過認識實習對本專業(yè)的各個方面的知識有一個感性的認識，對專業(yè)設備從外觀上有所了解，使同學們明確自己的專業(yè)范圍，了解專業(yè)一些簡單的設計、、維護管理、調(diào)試等方面的知識。
通過認識實習，使學生了解專業(yè)方面的知識，使同學們在以后的學習以至今后的就業(yè)對本專業(yè)的范圍有所明確，通過現(xiàn)場管理體系和與工人，技術(shù)人員的接觸，更進一步的了解自己的專業(yè)；同時要求學生在現(xiàn)場認真的參觀學習，在參觀中遇到不懂的問題，及時記錄下來，在今后的專業(yè)基礎課和專業(yè)課的學習中帶著這些問題學習，使學習的目的和目標更加具有明確性。
