一、工程地質(zhì)實習的內(nèi)容及安排
（一）地質(zhì)實習的目的
此次實習屬于實踐性教學環(huán)節(jié)，實習的目的在于：通過聯(lián)系野外和現(xiàn)場施工的實際，使個人得以驗證和鞏固課堂所學的基本理論，并從中獲得更直觀的感性認識知識，開闊視野，培養(yǎng)和提高實際工作能力，如觀察事物的能力，動手操作能力，分析和解決問題的能力，可以很好地了解外地質(zhì)工作、收集地質(zhì)資料的基本方法，掌握一定的操作技能以及訓練編寫實習報告等。
此外，通過實踐的磨礪，培養(yǎng)學生吃苦耐勞，艱苦努力，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)，并逐步掌握一定實踐環(huán)節(jié)課程基本研究方法。
（二）地質(zhì)實習的主要內(nèi)容和要求
1、實習主要內(nèi)容
實習內(nèi)容應與課堂所學的理論知識基本一致，即通過對實習地區(qū)各種地質(zhì)現(xiàn)象的觀察、研究，從中驗證和鞏固《工程地質(zhì)學》中所研究的基本理論，包括：
（1）、熟悉羅盤的使用；
（2）、伊嶺巖地形及地貌特征；
（3）、伊嶺巖周邊村落承壓水井的地質(zhì)特征（即：水文地質(zhì)特征，其中包括地下水的埋藏、出露條件等）；
（4）、觀察地質(zhì)構(gòu)造，即褶皺構(gòu)造好斷裂構(gòu)造的野外特征等；
（5）、參觀瑯東區(qū)現(xiàn)場試驗，主要包括鉆探、靜載、標貫等試驗。
2、實習要求
1、排除干擾，集中精力投入地質(zhì)實習，聽帶隊老師的講解；
2、認真記錄相關知識點和數(shù)據(jù)，可以用素描或者數(shù)碼相機等手段對實地地質(zhì)狀況進行記錄，注意和課本知識的聯(lián)系；
3、地質(zhì)羅盤儀是地質(zhì)工作的基本工具，在實習中，要求每個人較熟練掌握地質(zhì)羅盤儀的結(jié)構(gòu)原理，測量產(chǎn)狀要素的操作方法；
4、勤于思考，注意觀測點、觀測線之間的聯(lián)系和分析，每天應及時整理野外記錄，小結(jié)每天的成果，以便為最后編寫報告提供充分的實際材料；
5、實習結(jié)束后，每個小組需提交一份野外玫瑰花狀節(jié)理統(tǒng)計圖；每人提交一份由自己編寫的實習報告書，和野外實習原始記錄一份。
（三）實習安排
整個野外實習分為三個部分—室內(nèi)準備、野外工作和內(nèi)業(yè)整理。
（1）、組織工作：本次建工071班的同學分為五個小組，一組約為10人左右，實習前由學習委員和班長進行編組，并負責實習用品的借用、分發(fā)和歸還。
（2）、實習用品準備：實習小組組長負責借用地質(zhì)羅盤儀、地質(zhì)錘等用品，并登記分發(fā)給各組員。個人應準備野外記錄本、鉛筆等學習用品和生活用品。
（3）、資料準備：收集實習地區(qū)有關資料。
2、野外工作：
（1）、實習地點：實習地區(qū)主要在南寧市武鳴縣以南一帶（廣西大學至伊嶺巖一帶）和南寧北郊峙村河水庫一帶以及市區(qū)內(nèi)幾個現(xiàn)場施工工地。
（2）實習時間安排：2010年3月4號到5號，實習結(jié)束后撰寫實習報告，并于第四周上交。
3、內(nèi)業(yè)工作：野外工作完成后，對所收集的有關地質(zhì)資料進行整理、分析，繪制有關圖件等。最終對實習地區(qū)的地質(zhì)特征進行歸納，使之對實習地區(qū)的地質(zhì)特征有一個整體的、規(guī)律性的認識，從中使我們所學的理論知識得到鞏固和提高。在此基礎上完成實習報告的編寫，形成實習的最后成果。
