一、實(shí)習(xí)目的和要求
1.實(shí)習(xí)目的
工程地質(zhì)野外教學(xué)實(shí)習(xí)是本課程教學(xué)實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)，目的在于鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識(shí)，使理論與實(shí)踐緊密相結(jié)合，提高教學(xué)效果；
學(xué)會(huì)野外觀察地質(zhì)現(xiàn)象和分析評(píng)價(jià)工程地質(zhì)問(wèn)題的初步能力，為今后學(xué)習(xí)、工作中使用分析地質(zhì)資料打好基礎(chǔ)。
2.實(shí)習(xí)要求
⑴在教師指導(dǎo)下，逐漸學(xué)會(huì)野外地質(zhì)勘測(cè)的基本知識(shí)和方法，如地質(zhì)羅盤(pán)儀的使用，巖層產(chǎn)狀的測(cè)定，地質(zhì)點(diǎn)的工作內(nèi)容，地質(zhì)路線的觀測(cè)，地質(zhì)剖面的測(cè)繪及節(jié)理的測(cè)量與統(tǒng)計(jì)方法等。
⑵仔細(xì)觀察與認(rèn)識(shí)不同時(shí)代地層的主要巖石性質(zhì)，地質(zhì)構(gòu)造特征，地下水及物理地質(zhì)現(xiàn)象，達(dá)到初步具有觀察和分析野外地質(zhì)現(xiàn)象的能力。
⑶對(duì)實(shí)習(xí)地區(qū)的地質(zhì)條件及工程地質(zhì)問(wèn)題進(jìn)行初步歸納、分析，并結(jié)合水工建筑物、港工建筑物、工業(yè)民用建筑物以及道路和橋梁工程等，進(jìn)行穩(wěn)定和滲漏等方面的工程地質(zhì)條件初步評(píng)價(jià)。
⑷認(rèn)真并按時(shí)完成所規(guī)定實(shí)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)野外觀察實(shí)測(cè)資料、記錄、標(biāo)本及作業(yè)等，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告和繪制基本圖件，以利于鞏固實(shí)習(xí)效果和提高獨(dú)立思考能力。
二、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作
1.思想方面
實(shí)習(xí)前首先要做好思想動(dòng)員和組織準(zhǔn)備工作。講明實(shí)習(xí)的目的和具體要求，宣布實(shí)習(xí)守則，要求嚴(yán)格遵守。為保證實(shí)習(xí)任務(wù)的順利完成，必須加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和做好細(xì)致的政治思想工作。野外實(shí)習(xí)的生活、學(xué)習(xí)條件相對(duì)較差、困難較多，要求同學(xué)做好吃苦耐勞、敢于克服困難的思想準(zhǔn)備；要求實(shí)習(xí)隊(duì)必須是一支戰(zhàn)斗性強(qiáng)紀(jì)律性嚴(yán)的組織。
在實(shí)習(xí)隊(duì)部領(lǐng)導(dǎo)下，每班設(shè)正、副班長(zhǎng)各一人，全班分成若干小組(每組4～5人)，設(shè)小組長(zhǎng)一人，小組是完成實(shí)習(xí)任務(wù)最基本單位。各班設(shè)學(xué)習(xí)、生活、宣傳、衛(wèi)生、文體、保密安全干事若干人，分別負(fù)責(zé)各項(xiàng)具體工作。
2.學(xué)習(xí)方面
為加強(qiáng)理論與實(shí)際相結(jié)合，采取校內(nèi)課堂講授，野外現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)的方式。為此要求結(jié)合實(shí)習(xí)內(nèi)容，重點(diǎn)對(duì)主要造巖礦物與巖石，地質(zhì)構(gòu)造、地史概要，地質(zhì)圖等部分進(jìn)行復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在實(shí)習(xí)期間，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)所講內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，如各種地質(zhì)作用和地質(zhì)現(xiàn)象，地下水的主要類(lèi)型及特征，工程地質(zhì)測(cè)繪，以及庫(kù)、壩區(qū)，邊坡，洞室的工程地質(zhì)問(wèn)題等。
實(shí)習(xí)期間的政治學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)習(xí)任務(wù)的要求進(jìn)行，并借助看電視、讀報(bào)紙、參觀及座談等方式進(jìn)行時(shí)事政策的學(xué)習(xí)。
3.實(shí)習(xí)備品
⑴自備
雨具，草帽，書(shū)包，教材，書(shū)夾，記錄本，電筒，三角板，半圓儀，鉛筆，小刀，橡皮，膠布，方格紙，作業(yè)紙等。
⑵向地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室借用
地質(zhì)羅盤(pán)儀、地質(zhì)錘、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)，地質(zhì)圖等。
