一、實習目的
工程地質(zhì)實習是配合《工程地質(zhì)》課程而設的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。其目的是使學生獲得對基本地質(zhì)現(xiàn)象的感性認識，為課堂學習做好鋪墊；明確工程地質(zhì)的地位以及與工程建設緊密結(jié)合的重要性；為成為應用型人才打好基礎。
二、實習內(nèi)容簡介及要求
(1）礦物與巖石野外實習中認識實習地區(qū)常見巖石，主要為沉積巖，少量火成巖。了解巖石的巖性包括礦物成分、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造及了解礦物的集合體。
（2）地層野外實習中熟悉實習地區(qū)各不同地質(zhì)時代的地層及地層之間接觸關(guān)系。
（3）地質(zhì)構(gòu)造與構(gòu)造運動認識明顯的水平構(gòu)造，單斜構(gòu)造。認識明顯的褶皺構(gòu)造，斷裂構(gòu)造，特別是斷層證據(jù)。結(jié)合各種地質(zhì)構(gòu)造現(xiàn)象，理解構(gòu)造運動概念。
（4）外動力地質(zhì)作用認識明顯的風化現(xiàn)象，了解各種巖石風化程度；認識地面流水地質(zhì)作用及塑造的地貌類型單元；認識地下水的地質(zhì)作用；認識斜坡動力地質(zhì)作用及產(chǎn)生的崩塌、滑坡等地質(zhì)現(xiàn)象等。認識沖積物、洪積物、坡積物、殘積物、重力堆積物。
（5）一般工程問題建筑物區(qū)域、場地地質(zhì)狀況，斜坡地質(zhì)狀況，隧道工程地質(zhì)狀況等。
三、實習地區(qū)的交通位置和自然地理狀況
方山位于江寧區(qū)科學園內(nèi)，占地面積8.6平方公里，方山是一座不太高的平頂山（海拔約208米），緊靠正處建設中的大學城和高新企業(yè)區(qū)。
燕子磯位于南京市北郊觀音門外，長江三大名磯之一，是巖山東北的一支。海撥36米。山石直立江上，三面臨空，形似燕子展翅欲飛，故名為燕子磯。直瀆山高40余米，南連江岸，另三面均被江水圍繞，地勢十分險要。燕子磯西側(cè)幕府山沿江懸崖之下古有12個洞窟,著名的三臺洞就在這里.
南京地質(zhì)博物館位于南京市珠江路700號，是我國歷史最悠久的自然科學博物館之一，也是我國第一個以地質(zhì)礦產(chǎn)為主要內(nèi)容的專業(yè)博物館。
四、人員的組成
本次實習由道路橋梁，建工一班和建工二班三個班級共同完成。
第二章實習內(nèi)容
一、地質(zhì)博物館
南京地質(zhì)博物館由老館和新館組成。老館為一幢具有德式風格的紅色3層建筑物，占地面積約2500平米。展出標本1萬余件，設有《地學、、、搖籃》《中國石文化》《礦產(chǎn)資源》《地質(zhì)環(huán)境》4個展廳。1、《地學搖籃》展廳包括中國古代的地質(zhì)學思想、中國近現(xiàn)代地質(zhì)科學發(fā)展歷程、原中央地質(zhì)調(diào)查所及其他地質(zhì)機構(gòu)、地學院士風采等部分。2、《中國石文化》展廳包括寶玉石文化、文房石文化、觀賞石文化等部分。3、《礦產(chǎn)資源》展廳分世界礦產(chǎn)資源、中國礦產(chǎn)資源、江蘇省礦產(chǎn)資源、中國古代采礦技術(shù)、礦產(chǎn)資源開發(fā)利用等部分。4、《地質(zhì)環(huán)境》展廳包括中國的主要地質(zhì)災害、江蘇主要地質(zhì)災害、地質(zhì)災害的防治、地質(zhì)遺跡等部分。新館為玻璃質(zhì)，看起來更具有現(xiàn)代科技氣息共有“恐龍世界”、“地球星體”、“生物演變”、“臨時展廳”四個展廳，內(nèi)容豐富多彩，展品高科技化。一進去的巨型恐龍化石,引得許多同學爭相拍照留念。南京地質(zhì)博物館的新舊館組成了一個內(nèi)容相對完整、國內(nèi)一流的地質(zhì)博物館展示體系，涵蓋中國近現(xiàn)代地質(zhì)發(fā)展歷史、地球和生命的起源、巖石與礦物賞析、礦產(chǎn)資源與環(huán)境保護宣傳，以及恐龍世界復原等內(nèi)容，構(gòu)成生動有趣、富于科普教育意義和地學知識宣教的綜合性地學博物館。南京地質(zhì)博物館將面向社會公眾、尤其是廣大青少年，以地球科學知識為基礎，以地學科普為宗旨，以宣傳科學方法、科學精神為目的，兼顧地球科學研究，是集地學科普與科研為一體的博物館，將以科學性、知識性、觀賞性和趣味性的嶄新面貌展現(xiàn)在世人面前。
