一、 實習(xí)目的
1、 通過野外踏勘，對巖石和地質(zhì)情況進行的勘察，將上學(xué)期所學(xué)到的理論知識與實際情況相結(jié)合，更進一步地了解巖石的種類和性質(zhì)以及親身了解南寧的地質(zhì)情況。
從而對工程地質(zhì)有個感性的認(rèn)識，為這個學(xué)期的土力學(xué)學(xué)習(xí)打下有力的基礎(chǔ)。
2、 正確、熟悉地使用地質(zhì)羅盤儀測量裂隙的走向、傾角以及了解距離的測量方法。
二、 實習(xí)要求
1、 分成20人一組的小組，每人測量5組走向和傾角的數(shù)據(jù)，然后將數(shù)據(jù)統(tǒng)計起來分別繪出走向和傾角的玫瑰圖。
2、 注意觀察和分析巖層以及溶洞的形成條件、發(fā)育情況和分布規(guī)律。
3、 繪出鉆機的地質(zhì)柱狀圖（比例1：100）
4、 繪制載荷試驗P—S曲線
5、 勤記、勤問、勤跑
三、 實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)時間為三天，分為兩部分：室內(nèi)資料收集和野外踏勘。第一天在室內(nèi)收集資料；第二天去施工現(xiàn)場觀看靜載試驗、鉆探以及去峙村河水庫的建壩條件、觀察和了解沿途的巖層和巖性以及學(xué)習(xí)用地質(zhì)羅盤儀進行解理統(tǒng)計。
1、 實習(xí)第一天(2012年2月14日)
早上八點鐘，我們在學(xué)校圖書館門口前門集中，坐著大巴順利地來到實習(xí)地點——一片正在施工的工地。今天我們首先在這個工地里觀看靜載試驗。由于地坑已經(jīng)挖到了泥層，我們必須沿著邊坑往下走到地坑。地面到地基有好幾米高，而且長期下雨使地面變得滑而泥濘，我們要很小心的走下去。期間有幾個同學(xué)不小心滑倒，把衣服都弄臟了。鞋子被泥弄臟時不可避免的，總覺得鞋子重了許多。
下到基坑，我們看到正在進行的靜力載荷試驗。根據(jù)上個學(xué)期工程地質(zhì)學(xué)所學(xué)到的知識我們知道：靜力載荷試驗就是在擬建建筑場地上，在挖至設(shè)計的基礎(chǔ)埋置深度的平整坑底放置一定規(guī)格的方形或圓形承壓板，在其上逐級施加荷載，測定相應(yīng)荷載作用下地基土的穩(wěn)定沉降量，分析研究地基土的強度與變形特征，求得地基土容許承載力與變形模量等力學(xué)數(shù)據(jù)。
我們所參觀的基地是一塊將建一棟32層建筑的泥層。靜力載荷試驗正在測量第二個點。一般每個地基需要測量三個點，根據(jù)所測得的數(shù)據(jù)繪出P-S曲線圖，從而估算出地基土的變形模量。靜力載荷試驗的裝置由三部分（如圖所示）組成：反力系統(tǒng)、加載系統(tǒng)和讀數(shù)系統(tǒng)。在水泥塊的下面有兩塊平衡板，再下面就是三根梁。其中，在中間那根是主梁，在千斤頂開始工作后是受全部的力的；旁邊的兩根是次梁，在千斤頂開始工作后不受力，只是負(fù)責(zé)穩(wěn)定整個系統(tǒng)。再下面紅色的圓缸是反力系統(tǒng)。反力系統(tǒng)下面的五個表是讀數(shù)系統(tǒng)：大的表為油壓表，四個小的表為百分表。每個百分表有十各，一圈是1mm（即一格0.1mm）。在百分表的下面是承壓板，承壓板下面需要平鋪2cm的砂，使承壓板與基地土受力均勻。
