1.1實(shí)習(xí)目的和要求
1.實(shí)習(xí)目的
工程地質(zhì)野外教學(xué)實(shí)習(xí)是本課程教學(xué)實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)，目的在于鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識，使理論與實(shí)踐緊密相結(jié)合，提高教學(xué)效果；
學(xué)會(huì)野外觀察地質(zhì)現(xiàn)象和分析評價(jià)工程地質(zhì)問題的初步能力，為今后學(xué)習(xí)、工作中使用分析地質(zhì)資料打好基礎(chǔ)。
2.實(shí)習(xí)要求
⑴在教師指導(dǎo)下，逐漸學(xué)會(huì)野外地質(zhì)勘測的基本知識和方法，如地質(zhì)羅盤儀的使用，巖層產(chǎn)狀的測定，地質(zhì)點(diǎn)的工作內(nèi)容，地質(zhì)路線的觀測，地質(zhì)剖面的測繪及節(jié)理的測量與統(tǒng)計(jì)方法等。
⑵仔細(xì)觀察與認(rèn)識不同時(shí)代地層的主要巖石性質(zhì)，地質(zhì)構(gòu)造特征，地下水及物理地質(zhì)現(xiàn)象，達(dá)到初步具有觀察和分析野外地質(zhì)現(xiàn)象的能力。
⑶對實(shí)習(xí)地區(qū)的地質(zhì)條件及工程地質(zhì)問題進(jìn)行初步歸納、分析，并結(jié)合水工建筑物、港工建筑物、工業(yè)民用建筑物以及道路和橋梁工程等，進(jìn)行穩(wěn)定和滲漏等方面的工程地質(zhì)條件初步評價(jià)。
⑷認(rèn)真并按時(shí)完成所規(guī)定實(shí)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)野外觀察實(shí)測資料、記錄、標(biāo)本及作業(yè)等，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)編寫實(shí)習(xí)報(bào)告和繪制基本圖件，以利于鞏固實(shí)習(xí)效果和提高獨(dú)立思考能力。
1.2實(shí)習(xí)時(shí)間安排
本次實(shí)習(xí)的時(shí)間為2009年7月14日至18日，歷時(shí)五天。14日下午是野溪采石場——陳家壩壩址路線，主要進(jìn)行了①參觀露天開采工程，觀察開挖邊坡；②觀察O2與C2假整合面，理解其地質(zhì)演變過程；③繪制永定河谷的階地發(fā)育情況。15日上午是下葦?shù)椤獡?dān)禮隧道路線，主要進(jìn)行了①震旦系、寒武系以及奧陶系地層特征的觀察；②深成和淺成侵入巖體的特征；③殘積物、沖擊物、洪積物、坡積物的特征；④緊密小褶皺、小斷層的特點(diǎn)及其成因分析；⑤花崗閃長巖的風(fēng)華現(xiàn)象，練習(xí)確定風(fēng)化程度分帶；⑥層理、節(jié)理、斷層、卸荷裂隙的特征及對邊坡穩(wěn)定的影響。⑦巖層接觸關(guān)系：整合、假整合及侵入接觸。16日上午是仙人洞——三家店村北口路線，進(jìn)行了①侏羅系、二疊系、石炭系及奧陶系地層特征，注意陸相沉積的特征；②觀察分析斷層破碎帶的特征；③觀察分析隧洞圍巖失穩(wěn)破壞現(xiàn)象及影響因素；④觀察巖溶現(xiàn)象；⑤沿觀察線路做地質(zhì)剖面圖。17日下午是斜河澗——野溪——三家店水庫右岸路線，主要進(jìn)行了對龍鳳嶺的山坡垂直綠化以及地質(zhì)剖面圖的繪制，斜河澗車站東側(cè)隧洞圍巖穩(wěn)定性問題，觀察噴錨支護(hù)措施。18日上午進(jìn)行了對曹家溝火車路塹巖層產(chǎn)狀的測量，畫地質(zhì)剖面圖和產(chǎn)狀玫瑰圖。
