三．實習(xí)感受
這是第一次到野外實習(xí)，也是第一次發(fā)現(xiàn)那些巖石可以如此生動。接觸真正的巖層地貌，然后將課本知識用于實踐，許多抽象的知識一下子具體形象起來。
面對不同的地形地貌，大家討論是什么構(gòu)造、成因是什么，雖然不一定能得出正確結(jié)論，但還是有種成就感，同時激發(fā)了強烈求知欲。而且行走在不同風(fēng)景之間，不止一次的贊嘆大自然的鬼斧神工。巖石是會說話的，透過巖石不同的特點，可以尋到古生物化石地質(zhì)遺跡、地質(zhì)構(gòu)造地質(zhì)遺跡、見證地質(zhì)變遷的地質(zhì)災(zāi)害地質(zhì)遺跡（如在金石灘海岸巖石中,有一些垂直地面的白色平行密集的石英,碳酸鹽細(xì)脈,它們則是發(fā)生在六億年前的一次強烈地震的有力證據(jù)。在金石灘,有一些角礫狀巖石碎塊與卵石,泥砂雜亂的堆積成層狀,它們是在狂風(fēng)暴雨,海浪滔天的環(huán)境中形成的風(fēng)暴巖）和古氣候變化形成的地質(zhì)遺跡（高溫干旱促使巖石中含鐵物質(zhì)快速氧化，變成了一些赤色褐色的巖石。在金石灘，就見到了含鐵質(zhì)較高的紅色頁巖，當(dāng)這些巖石尚未固結(jié)時，遭受了暴雨冰雹的襲擊，在巖石層面上就留下了許多點狀的凹坑，這些凹坑就是古雨水古冰雹造成的雨痕冰痕之地質(zhì)遺跡）。正因為這些地質(zhì)地貌不但有很高的觀賞價值，而且是地質(zhì)研究的很好資料，還有一些是世界上都極其稀少而又非常珍貴的地質(zhì)遺跡，所以愛護(hù)它保護(hù)它是我們的義務(wù)和責(zé)任。
