地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告
根據(jù)學(xué)校教程的的安排，我們進(jìn)行了為期兩周的《普通地質(zhì)學(xué)》野外實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)目的：鞏固和加深在課堂學(xué)的理論知識(shí)，是理論與實(shí)踐相結(jié)合，了解野外地質(zhì)工作
操作步驟。分析沿途所見(jiàn)的巖石的性質(zhì)以及了解寧夏賀蘭山和石嘴山等地區(qū)的地質(zhì)發(fā)展過(guò)程。了解地殼發(fā)展的客觀規(guī)律，認(rèn)識(shí)地質(zhì)構(gòu)造，和地質(zhì)事件的進(jìn)程；認(rèn)識(shí)了一些常見(jiàn)礦物巖石，為以后學(xué)習(xí)后續(xù)課程打下了穩(wěn)定基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)地區(qū)：寧夏賀蘭山地區(qū)，石嘴山地區(qū)，阿拉善，騰格里沙漠地區(qū)。寧夏地質(zhì)博物館。
人員組成：礦業(yè)工程系地質(zhì)勘查一班實(shí)習(xí)小組第四組（組長(zhǎng)：劉強(qiáng)，組員共10人）
指導(dǎo)老師：黃立華
起止時(shí)間:1012年9月4日----2012年9月14日。
報(bào)告人：許重陽(yáng)。
實(shí)習(xí)時(shí)間：2012年9月4日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：大水溝
今天是我們實(shí)習(xí)的第一天，首先我們來(lái)到大水溝順著小路向深處走去。在距大佛寺大概500米遠(yuǎn)處，我們停下來(lái)。老師給我們具體介紹了地質(zhì)羅盤的使用方法。測(cè)方位；測(cè)定巖石的產(chǎn)狀（傾向，走向，傾角）以及地形圖的應(yīng)用（看圖時(shí)要看比例尺；圖例；方向；地圖內(nèi)容）。根據(jù)所處當(dāng)?shù)貥?biāo)志事物定位，以及用GPS定位系統(tǒng)定位。之后我們又具體學(xué)習(xí)了關(guān)于做地質(zhì)素描圖的關(guān)鍵。（5要素：圖名，方位，比例尺，圖例，主要內(nèi)容）。
在觀察點(diǎn)一處我們用羅盤測(cè)定了一下方位：大佛在我150°，我在大佛340°距公路橋500米.之后測(cè)了當(dāng)?shù)匾粔K巖石的產(chǎn)狀（中層理，顏色青褐色，傾向：130°傾角40°）。
之后我們順著左側(cè)溝谷繼續(xù)深入，在觀察點(diǎn)二處可以清晰的看見(jiàn)沉積巖的層理構(gòu)造：波痕和泥裂。在接下來(lái)的行程中我們看到了高達(dá)5米的逆斷層（下盤下降上盤上升）巖石成分有砂巖頁(yè)巖及其他巖石。并在此處畫(huà)下了素描示意圖（詳見(jiàn)野外記錄本）再原路返回途中，我們更是見(jiàn)到了沉積巖棋盤狀節(jié)理，是兩組垂直節(jié)理使得巖石成棋盤狀并且作為了我們第四觀察點(diǎn)�；氐降谝挥^察點(diǎn)后，我們又順著另一條路前進(jìn)。看到了正盤下降上盤上升的正斷層。并在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)巖石的褶皺構(gòu)造，與書(shū)中的圖十分形似并記錄下來(lái)。
