我們的計量計價實訓(xùn)課程，以實際工程案例設(shè)計課程，讓學(xué)生拿到一份實際的工程圖紙，從鋼筋算量、圖形算量、到最后的清單組價，完成一份完整的招標(biāo)控制價，體驗作為造價人員從拿到圖紙到完成招標(biāo)控制價這一系列的工作內(nèi)容。

實訓(xùn)課程把案例工程以實際工作步驟為基礎(chǔ)，凝練多為資深從業(yè)人員的工作方法，把工作方法和預(yù)算知識進行章節(jié)化細分，讓學(xué)生邊學(xué)習(xí)知識邊掌握工作方法，在課堂上體驗如何作為一個合格的造價人。

課程分為三部曲，首先以鋼筋算量為開始，鋼筋課程的對學(xué)生來說最大學(xué)習(xí)難點就是圖集，使用軟件鋼筋算量可以大大降低做預(yù)算的門檻，把圖紙的內(nèi)容以建模的形式反映在軟件上即可準(zhǔn)確快捷的計算出工程量。實訓(xùn)課程包為老師的教學(xué)提供了教學(xué)指南，授課ppt，方便老師進行備課和課堂組織；教學(xué)視頻，讓學(xué)生直觀的學(xué)習(xí)軟件的操作；學(xué)生可根據(jù)視頻的操作步驟，和教材的實戰(zhàn)任務(wù)，進行課堂操作；教材上也有操作步驟，內(nèi)容同視頻，方便學(xué)生課后的復(fù)習(xí)；老師根據(jù)工具包的標(biāo)準(zhǔn)工程，對學(xué)生的工程進行評分，及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便更好地根據(jù)學(xué)生的掌握情況對教學(xué)做出調(diào)整；對量軟件可以讓學(xué)生與標(biāo)準(zhǔn)工程進行對比，快速找出自己的問題所在，對量軟件可以細化到每個圖元構(gòu)件，方便學(xué)生和老師快速查找問題所在，即時解決問題，提高老師和學(xué)生教與學(xué)的效率；通過對量每個學(xué)生可以找出自己的問題進行總結(jié)，通過團隊分享，積累更多的預(yù)算知識和經(jīng)驗。

第二，建筑工程量計量。建筑工程量計量除了要求學(xué)生會計算工程量，還要求學(xué)生掌握清單和定額的相關(guān)知識，由于各地方均有自己的定額本以及相關(guān)的計算規(guī)則，因此本課程采用的是地方化工程量計量專版，讓學(xué)生深入學(xué)習(xí)本地方的定額和計算規(guī)則，便于日后就業(yè)。有了鋼筋模型的基礎(chǔ)上可以直接把模型導(dǎo)入到圖形算量軟件使用，可以減少建模時間。本實訓(xùn)課程從基礎(chǔ)講解開始一步一解，實訓(xùn)課程包為老師的教學(xué)提供了教學(xué)指南，授課ppt，方便老師進行備課和課堂組織；教學(xué)視頻，讓學(xué)生直觀的學(xué)習(xí)軟件的操作；學(xué)生可根據(jù)視頻的操作步驟，和教材的實戰(zhàn)任務(wù)，進行課堂操作；教材上也有操作步驟，內(nèi)容同視頻，方便學(xué)生課后的復(fù)習(xí)；老師根據(jù)工具包的標(biāo)準(zhǔn)工程，對學(xué)生的工程進行評分，及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便更好地根據(jù)學(xué)生的掌握情況對教學(xué)做出調(diào)整；對量軟件可以讓學(xué)生與標(biāo)準(zhǔn)工程進行對比，快速找出自己的問題所在，對量軟件可以細化到每個圖元構(gòu)件，方便學(xué)生和老師快速查找問題所在，即時解決問題，提高老師和學(xué)生教與學(xué)的效率；通過對量每個學(xué)生可以找出自己的問題進行總結(jié)，通過團隊分享，積累更多的預(yù)算知識和經(jīng)驗。

第三、計價實訓(xùn)課程；在完成了前兩門的課程之后計價課程的教學(xué)重點就在于組價。老師根據(jù)授課ppt以及教學(xué)視頻引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，根據(jù)教材的規(guī)定進行組價、調(diào)價。培養(yǎng)學(xué)生在實際工作中，閱讀招標(biāo)文件或者做招標(biāo)文件時注意對組價有影響的重點內(nèi)容要特別注意。實訓(xùn)課程包提供了標(biāo)準(zhǔn)的階段文件，通過審核軟件可以對學(xué)生的每一步操作進行審核把控，審核軟件可以細化到每條定額子目，讓老師及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，讓學(xué)生及時發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)問題，以便最后在團隊中的分享。

整套實訓(xùn)課程都是基礎(chǔ)教學(xué)，可以讓零基礎(chǔ)的學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)后，再拿到圖紙可以獨立完成招標(biāo)控制價。老師可以根據(jù)本校的教學(xué)進度靈活實施實訓(xùn)課程；可以三門課程同時開展基礎(chǔ)教學(xué)，按照教材內(nèi)容進行授課，亦可以逐一課程學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗軟件互倒的功能，通過一次建模完成鋼筋算量、圖形算量到計價的全部內(nèi)容。