一、設計的主要任務及目標
畢業(yè)設計是四年本科教學計劃中最后一個教學環(huán)節(jié)，是各個教學環(huán)節(jié)的繼續(xù)、深化和擴展，是鍛煉學生分析問題，解決問題，綜合能力提高的重要階段。通過畢業(yè)設計，可最后完成建筑工程技術及工程造價專業(yè)與管理的復合型人材的綜合訓練，為學生今后從事實際工作打好基礎，畢業(yè)設計要求學生著重以下幾個方面的能力培養(yǎng):
1、綜合運用在校所學的只是，鍛煉、提高分析問題和解決實際工程問題的能力，樹立正確的設計思想，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。
2、結(jié)合畢業(yè)設計題目通過調(diào)研、收集資料，了解和掌握所要完成畢業(yè)設計的工程規(guī)模、性質(zhì)及可采取的施工方案。
3、通過畢業(yè)設計，學會運用各種設計規(guī)范、標準圖集、設計手冊等有關技術資料，學會并掌握計算機造價軟件、工程管理軟件的應用。
4、通過畢業(yè)設計嚴格的基本訓練，學會造價編制方法，掌握設計要領和技巧，設計中在教師指導下通過獨立完成與計算，基本達到能獨立完成工程造價編制的要求。
5、通過畢業(yè)設計，使每個學生學會設計文件的編制和設計方案及設計說明的文字論述，進一步提高工程造價的理論水平和撰寫論文的能力，初步具備獨立進行工程造價編制的工作能力。
6、通過畢業(yè)設計，使每個學生學會招標文件的編制和商務投標書的的編制方法，為直接走向社會工作崗位打好堅實的基礎。
