研究生學(xué)位論文工作是研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)和主要內(nèi)容。為了切實(shí)保證并有效提高研究生學(xué)位論文的質(zhì)量，必須認(rèn)真做好學(xué)位論文的選題工作，嚴(yán)格執(zhí)行論文開題報(bào)告的有關(guān)規(guī)定。
一、碩士研究生論文開題報(bào)告一般應(yīng)在第四學(xué)期開學(xué)一個(gè)月內(nèi)提交。論文工作時(shí)間以開題報(bào)告交研究生處時(shí)開始計(jì)算。
二、論文選題應(yīng)在考慮學(xué)術(shù)意義和應(yīng)用價(jià)值的基礎(chǔ)上，與國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及我院的科研工作緊密結(jié)合。學(xué)位論文題目應(yīng)來源于生產(chǎn)和科研實(shí)踐，應(yīng)能保證達(dá)到學(xué)位條例規(guī)定本學(xué)科專業(yè)的碩士生基本培養(yǎng)目標(biāo)。
三、碩士研究生論文選題在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行。研究生本人要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，在選題過程中熟悉本學(xué)科前沿的情況，選擇工作量適當(dāng)、起點(diǎn)高、有新的創(chuàng)意或重大應(yīng)用背景的題目。在選擇不屬于導(dǎo)師研究領(lǐng)域的課題時(shí)，必須事先得到導(dǎo)師的同意，并在導(dǎo)師及指導(dǎo)小組(由學(xué)科組或教研室確定)指導(dǎo)下進(jìn)行。
四、開題報(bào)告內(nèi)容：
1.論文選題的目的和意義
(1)課題來源，項(xiàng)目名稱;
(2)本選題有關(guān)研究方向的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展情況分析;
(3)前人在本選題研究領(lǐng)域中的工作成果簡述;
(4)本選題研究的主要內(nèi)容和重點(diǎn)。
2.研究方案：
(1)技術(shù)方案(技術(shù)路線，技術(shù)措施);
(2)實(shí)施方案所需的條件(技術(shù)條件，試驗(yàn)條件);
(3)存在的主要問題和技術(shù)關(guān)鍵;
(4)特色或創(chuàng)新點(diǎn);
(5)預(yù)期能達(dá)到的目標(biāo)。
3.研究計(jì)劃進(jìn)度表和經(jīng)費(fèi)主要項(xiàng)目預(yù)算。
4.主要參考文獻(xiàn)目錄。
具體要求：
(1)撰寫者親自查閱過的對(duì)開題報(bào)告有參考價(jià)值的文獻(xiàn);
(2)引用他人的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)或?qū)W術(shù)成果，須列入文獻(xiàn)中;
(3)參考文獻(xiàn)按在開題報(bào)告中出現(xiàn)的順序列出;
(4)參考文獻(xiàn)量不得少于30篇;
(5)參考文獻(xiàn)書寫順序：序號(hào)·作者·論文名·期刊名，年，卷號(hào)(期號(hào))：起～止頁碼·
五、開題報(bào)告由碩士研究生本人完成，在學(xué)科組(教研室)或更大范圍的會(huì)議上宣讀并接受專家咨詢。開題報(bào)告由評(píng)議組成員和導(dǎo)師進(jìn)行集體評(píng)議(評(píng)議組成員由3名以上高級(jí)職稱的專家組成)，在《桂林工學(xué)院研究生學(xué)位論文開題報(bào)告》中給出評(píng)語及成績。成績不合格或論文進(jìn)行中需改題者，要重新開題。
六、開題報(bào)告成績考核以合格、不合格記分。
成績合格的依據(jù)：
1.具有獨(dú)立搜集和綜合分析資料的基本能力;選題合理，能掌握與本選題有關(guān)研究方向的國內(nèi)外動(dòng)態(tài)，學(xué)術(shù)思想清晰。
2.研究方案可行，基本掌握技術(shù)關(guān)鍵;對(duì)可能遇到的主要問題，分析思路基本正確;開題條件基本具備。
3.研究工作計(jì)劃安排合理，經(jīng)費(fèi)主要項(xiàng)目預(yù)算可行。
成績不合格的依據(jù)：
1.參考資料不足，綜合分析能力較低;選題不當(dāng)，論述欠合理性。
2.研究方法簡單，技術(shù)路線不嚴(yán)謹(jǐn)，采取的技術(shù)措施不力，沒有抓住技術(shù)關(guān)鍵;預(yù)期達(dá)到的研究目過高或過低。
3.開題條件不具備，研究計(jì)劃安排不周，無經(jīng)費(fèi)主要項(xiàng)目預(yù)算。
七、導(dǎo)師在指導(dǎo)碩士生選題和撰寫論文工作時(shí)，要明確學(xué)位論文的指導(dǎo)思想，把握總的方向和可行性。理論分析、計(jì)算和試驗(yàn)方案等讓研究生自己提出和完成，培養(yǎng)研究生獨(dú)立工作的能力。
八、本辦法自公布之日起執(zhí)行，解釋權(quán)在研究生處。
