文獻(xiàn)綜述不僅僅是對(duì)一系列無(wú)聯(lián)系內(nèi)容的概括，而且是對(duì)以前的相關(guān)研究的思路的綜合。文獻(xiàn)綜述的基本步驟為：

　　1、文獻(xiàn)綜述的第一步：概括歸納

　　收集文獻(xiàn)的方法主要有兩種：一是通過(guò)各種檢索工具，如文獻(xiàn)索引，文摘雜志檢索，也可利用光盤或網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行檢索;二是從綜述性文章，專著，教科書等的參考文獻(xiàn)中，摘錄出有關(guān)的文獻(xiàn)目錄。

　　選擇文獻(xiàn)時(shí)，應(yīng)由近及遠(yuǎn)，因?yàn)樽钚卵芯砍３０�括以前研究的參考資料，并且可以使人更快地了解知識(shí)和認(rèn)識(shí)的現(xiàn)狀。首先要閱讀文獻(xiàn)資料的摘要和總結(jié)，以確定它與要做的研究有沒(méi)有關(guān)系，決定是否需要將它包括在文獻(xiàn)綜述中。其次要根據(jù)有關(guān)的科學(xué)理論和研究的需要，對(duì)已經(jīng)搜集到的文獻(xiàn)資料做進(jìn)一步的篩選，詳細(xì)，系統(tǒng)地記下所評(píng)論的各個(gè)文獻(xiàn)中研究的問(wèn)題，目標(biāo)，方法，結(jié)果和結(jié)論，及其存在的問(wèn)題，觀點(diǎn)的不足與尚未提出的問(wèn)題。將相關(guān)的，類似的內(nèi)容，分別歸類;對(duì)結(jié)論不一致的文獻(xiàn)，要對(duì)比分析，按一定的評(píng)價(jià)原則，做出是非的判斷。同時(shí)，對(duì)每一項(xiàng)資料的來(lái)源要注明完整的出處，不要忽略記錄參考文獻(xiàn)的次要信息，如出版時(shí)間，頁(yè)碼和出版單位所在城市等。

　　對(duì)要評(píng)論的文獻(xiàn)先進(jìn)行概括(不是重復(fù))，然后進(jìn)行分析，比較和對(duì)照，目的不是為了對(duì)以前的研究進(jìn)行詳細(xì)解釋，而是確保讀者能夠領(lǐng)會(huì)與本研究相關(guān)的以前研究的主要方面。個(gè)別地和集中地對(duì)以前研究的優(yōu)點(diǎn)，不足和貢獻(xiàn)進(jìn)行分析和評(píng)論，這在文獻(xiàn)綜述中是非常重要的。

　　2、文獻(xiàn)綜述的第二步：摘要

　　不同的學(xué)科對(duì)引用摘要的要求與期望不同[1]。雖然文獻(xiàn)綜述并不僅僅是摘要，但研究結(jié)果的概念化與有組織的整合是必要的。其做法包括：將資料組織起來(lái)，并連到論文或研究的問(wèn)題上;整合回顧的結(jié)果，摘出已知與未知的部分;理清文獻(xiàn)中的正反爭(zhēng)論;提出進(jìn)一步要研究的問(wèn)題。

　　3、文獻(xiàn)綜述的第三步：批判

　　文獻(xiàn)綜述是否有價(jià)值，不僅要看其中的新信息與知識(shí)的多少，還要看自己對(duì)文獻(xiàn)作者及編輯者的觀點(diǎn)與看法如何。

　　閱讀文獻(xiàn)時(shí)，要避免外界的影響甚至干擾，客觀地?cái)⑹龊捅容^國(guó)內(nèi)外各相關(guān)學(xué)術(shù)流派的觀點(diǎn)，方法，特點(diǎn)和取得的成效，評(píng)價(jià)其優(yōu)點(diǎn)與不足。要根據(jù)研究的需求來(lái)做批判，注意不要給人以吹毛求疵之感。

　　一個(gè)具有批判性的評(píng)論，必須要有精確性，自我解釋性和告知性。批判的程度，主要在測(cè)試研究生評(píng)鑒技巧：是否能分析出文章的中心概念與所提出的論據(jù)，做出摘要，并提出簡(jiǎn)要評(píng)估。

　　文獻(xiàn)綜述的第三步是在形式上批判其是否符合一些基本寫作的標(biāo)準(zhǔn)，即判定其是否為一篇好文章還要看文獻(xiàn)中引用的文章與評(píng)論的標(biāo)準(zhǔn)。有的臺(tái)灣學(xué)者將其歸納為：代表性，顯著性，相關(guān)性，適時(shí)性和簡(jiǎn)捷性。

　　表1香港大學(xué)建議的論文撰寫模式

　　導(dǎo)論

　　開頭段落

　　◇簡(jiǎn)介主題;◇主題的重要性;◇理清首要問(wèn)題;◇簡(jiǎn)介各篇(例如A。B。)文章與作者，及其不同或互補(bǔ)之處。

　　主文部分(3個(gè)示范)

　　1.1分析A與B的理論/觀點(diǎn)

　　1.2分析B的理論/觀點(diǎn)

　　1.3比較A與B的理論/觀點(diǎn)

　　2.1找出A與B的共同性

　　2.2找出A與B的差異性

　　2.3探討出一個(gè)中心議題

　　議題1：探討A&B

　　議題2：探討A&B

　　議題3：探討A&B

　　結(jié)論

　　提出一個(gè)比其他更好的理論與立場(chǎng)

　　提出一個(gè)優(yōu)于每一個(gè)理論與立場(chǎng)的部分的摘要

　　4、文獻(xiàn)綜述的第四步：建議

　　通常一個(gè)文獻(xiàn)綜述是以比較性評(píng)論的方式為主，分析兩個(gè)以上不同的思想學(xué)派，議題或者不同人所持的不同立場(chǎng)。香港大學(xué)建議的模式[2]如表1所示[3]�？梢钥闯�，這個(gè)模式有三個(gè)選項(xiàng)：導(dǎo)論，主文與結(jié)論。

　　文獻(xiàn)綜述的最后步驟是在回顧和分析的基礎(chǔ)上，提出新的研究方向和研究建議。根據(jù)發(fā)展歷史和國(guó)內(nèi)外的現(xiàn)狀，以及其他專業(yè)，領(lǐng)域可能給予本專業(yè)，領(lǐng)域的影響，根據(jù)在縱橫對(duì)比中發(fā)現(xiàn)的主流和規(guī)律，指出幾種發(fā)展的可能性，以及對(duì)其可能產(chǎn)生的重大影響和可能出現(xiàn)的問(wèn)題等趨勢(shì)進(jìn)行預(yù)測(cè)，從而提出新的研究方案等，并說(shuō)明成果的可能性等。

　　還要指出的是，閱讀和分析已有的其他專業(yè)研究人員的文獻(xiàn)綜述，可以高效率地獲得有益的觀點(diǎn)和建議。但是，這類集中介紹研究成果的綜述性文章只能作為新的研究的基礎(chǔ)或參考點(diǎn)，不能被用來(lái)替代自己的獨(dú)立研究�？傊�，要做好碩士，博士論文的選題與研究，必須重視資料概覽，認(rèn)真寫好文獻(xiàn)綜述。