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本次實習(xí)雖然不能系統(tǒng)的學(xué)到一些專業(yè)知識，但是作為一次大學(xué)生與實際環(huán)境的直接接觸，而且是第一次，必將對以后的專業(yè)學(xué)習(xí)乃至個人發(fā)展都將有所幫助�！�…閱讀全文>

學(xué)知識的方法。通過現(xiàn)場參觀鞏固已學(xué)過的教學(xué)內(nèi)容，彌補課堂教學(xué)的不足，豐富本專業(yè)的知識內(nèi)容。在生產(chǎn)實習(xí)過程中培養(yǎng)和鍛煉自己不怕苦，不怕累，愛學(xué)習(xí)，善鉆研的高尚品質(zhì)�！�…閱讀全文>

了解職業(yè)行業(yè)有很多方法，譬如閱讀相關(guān)的文章，請教業(yè)內(nèi)人士，但最直接的方法還是親自做這份工作。在做的過程中，你可以確定自己是否喜歡這份工作，自己能否勝任。……閱讀全文>

實習(xí)的目的主要在于通過教師和工程技術(shù)人員的當(dāng)堂授課以及工人師傅們的現(xiàn)場現(xiàn)身說法全面而詳細(xì)的了解相關(guān)過程�！�…閱讀全文>

按鍋爐內(nèi)燃料的燃燒方式分為：火床爐、室燃爐、硫化床鍋爐；按鍋爐蒸發(fā)受熱面內(nèi)工質(zhì)的流動方式分為：自然循環(huán)鍋爐、強制循環(huán)鍋爐、直流循環(huán)鍋爐、復(fù)合循環(huán)鍋爐�！�…閱讀全文>

認(rèn)識實習(xí)是熱能與動力工程專業(yè)的一個重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié),是課程教學(xué)的補充形式。通過認(rèn)識實習(xí)加強學(xué)生對熱工過程和設(shè)備的感性認(rèn)識,有利于后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)�！�…閱讀全文>

通過對以上地方的參觀了解，讓我們在對本專業(yè)相關(guān)的知識有了感性認(rèn)識的同時，也讓我學(xué)到了許多專業(yè)知識……閱讀全文>

1、在云峰制藥廠和金鳳大廈，我們看到了空調(diào)系統(tǒng)，認(rèn)識了一些空調(diào)設(shè)備，了解了空調(diào)系統(tǒng)的原理；2、在鍋爐廠及熱電廠，我們了解到了鍋爐本體的外型，作用以及分類并相應(yīng)了解……閱讀全文>

按照教學(xué)計劃的安排，我校能源與環(huán)境學(xué)院熱能與動力工程專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)本專業(yè)方向的理論課及其他實踐性環(huán)節(jié)的教學(xué)之前，通過認(rèn)識實習(xí)，了解本專業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，……閱讀全文>

生產(chǎn)實習(xí)是熱能與動力工程專業(yè)的一個重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是課程教學(xué)的補充形式，通過生產(chǎn)實習(xí)加強學(xué)生對熱工過程和設(shè)備的感性認(rèn)識。有利于后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，……閱讀全文>

中央空調(diào)的組成系統(tǒng)主要包括制冷機、冷卻水循環(huán)系統(tǒng)、冷凍水循環(huán)系統(tǒng)、風(fēng)機盤管系統(tǒng)和冷卻塔。其相關(guān)設(shè)備包括冷卻塔，壓縮機，冷凍機，空調(diào)機，鍋爐。……閱讀全文>

其實呢，鍋爐房就是鍛煉我們的最好地方了。當(dāng)我們一進(jìn)鍋爐房就亮眼了，就有一種似曾相識的感覺，慢慢回想和老師的講解我們就想到許許多多書本上的知識�！�…閱讀全文>

根據(jù)學(xué)校對本科生的生產(chǎn)實習(xí)要求，我在南寧公交總公司大修廠、廣西科技館和廣東某公司進(jìn)行了為期2周的生產(chǎn)實習(xí)。生產(chǎn)實習(xí)的目的是：接觸實際，鞏固所學(xué)理論，……閱讀全文>

大學(xué)四年級的認(rèn)識實習(xí)其實也不能完整的學(xué)到一些專業(yè)知識，但是作為一次大學(xué)生與實際環(huán)境的直接接觸，必將對以后的專業(yè)學(xué)習(xí)乃至個人發(fā)展都將有所幫助。……閱讀全文>

摘要：本次認(rèn)知實習(xí)歷時五天，參觀學(xué)習(xí)了乾縣750KV變電站，寶雞峽水利樞紐，魏家堡水電站，交口抽渭灌溉工程，田市水泵站，黑河水庫，石頭可水庫，湯峪水電站�！�…閱讀全文>

為了使熱能專業(yè)的同學(xué)們把以往所學(xué)的知識付諸實踐，加強同學(xué)對專業(yè)知識的感性認(rèn)識，通過進(jìn)一步的思考和討論，……閱讀全文>

即致冷，又稱冷凍，將物體溫度降低到或維持在自然環(huán)境溫度以下。實現(xiàn)制冷的途徑有兩種，一是天然冷卻，一是人工制冷。天然冷卻利用天然冰或深井水冷卻物體，……閱讀全文>

赴水電站畢業(yè)實習(xí)是熱能與動力工程專業(yè)本科生必修課程之一，通過本次生產(chǎn)實習(xí)，了解水電站的基本概況，大致了解了水電站的安裝過程，了解了水輪機和發(fā)電機的基本構(gòu)造，……閱讀全文>

安全教育分為出發(fā)前校內(nèi)安全教育階段和電廠入場安全教育。出發(fā)前校內(nèi)安全教育：在實習(xí)的前一天下午，老師就給我們熱動專業(yè)熱東方向所有同學(xué)在#5301教室進(jìn)行了安全教育�！�…閱讀全文>

去新安江水電站之前，我對它的認(rèn)識僅僅局限在它是一座“三自”電站——自行設(shè)計、自制設(shè)備、自主建設(shè)；……閱讀全文>