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主要目的是讓學(xué)生親臨大自然，應(yīng)用已學(xué)過的理論知識(shí)，分析地質(zhì)構(gòu)造、巖層性質(zhì)及產(chǎn)狀等，具體分析可能的工程地質(zhì)問題，鞏固所學(xué)的理論知識(shí)�！�…閱讀全文>

工程地質(zhì)作為一門土木工程專業(yè)的基礎(chǔ)課程，對(duì)其基本知識(shí)的掌握直接關(guān)系到我們以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)及其我們工作以后的應(yīng)用�！�…閱讀全文>

此外，通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)對(duì)大自然的熱愛，陶冶情操，提高隨地質(zhì)學(xué)的興趣：也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)實(shí)踐對(duì)于學(xué)習(xí)來說的重要性；同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)我們動(dòng)手的能力、分析具體問題的能力和觀察事物的能力……閱讀全文>

工程地質(zhì)學(xué)是一門研究工程活動(dòng)與地質(zhì)環(huán)境相互作用的科學(xué)。工程地質(zhì)學(xué)探討工程地質(zhì)勘察的手段及方法，如工程地質(zhì)測(cè)繪與調(diào)查、勘探、室內(nèi)實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試等；……閱讀全文>

該石為塊狀構(gòu)造、顯晶質(zhì)結(jié)構(gòu)。白黑相間，并且有灰斑。從敲下的巖石中可以明顯看到成份主要有角粒狀的黑色角閃石、石英顆粒，并能看到有解理�！�…閱讀全文>

交通：東南距牛角沱車站約35公里，西北距北碚車站2公里。而從學(xué)校乘校車出發(fā)，經(jīng)由收費(fèi)站上重慶主城區(qū)外環(huán)高速，最終抵達(dá)北碚實(shí)習(xí)地點(diǎn)，其中乘車大約需要1個(gè)小時(shí)�！�…閱讀全文>

(1)深化與加強(qiáng)對(duì)工程地質(zhì)基本理論，基本概念和基本工作方法的了解和掌握，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)土木工程地質(zhì)專業(yè)相關(guān)的專業(yè)課程奠定感性知識(shí)基礎(chǔ)�！�…閱讀全文>

本次實(shí)習(xí)為《礦井地質(zhì)>課實(shí)習(xí)。是煤礦地質(zhì)學(xué)教學(xué)的重要組成部分，屬于參加煤礦井下和野外各種地質(zhì)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)各種地質(zhì)現(xiàn)象和分析各種地質(zhì)構(gòu)造的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。……閱讀全文>

將理論和實(shí)際相結(jié)合，為畢業(yè)以后的設(shè)計(jì)、施工中應(yīng)用有關(guān)地質(zhì)資料打下一定的基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí)了解了地質(zhì)的目的（即一般的地質(zhì)研究和為某種經(jīng)濟(jì)或工程服務(wù)）；……閱讀全文>

能比較正確地辨別觀察到的各種地質(zhì)現(xiàn)象，并能初步進(jìn)行成因上的分析；能利用礦物的物理性質(zhì)鑒定識(shí)別常見礦物，特別是造巖礦物；對(duì)實(shí)習(xí)及出露的巖石能夠正確的描述和命名；……閱讀全文>

通過實(shí)習(xí)，了解所在地區(qū)的有關(guān)地質(zhì)概況（各種巖石、地質(zhì)構(gòu)造、地質(zhì)觀察點(diǎn)的諸多地質(zhì)現(xiàn)象），及各種與工程建設(shè)有關(guān)的地質(zhì)問題（風(fēng)化作用、巖溶作用、邊坡治理等）�！�…閱讀全文>

實(shí)習(xí)區(qū)位于邯鄲市，邯鄲地處河北省最南端，西依巍巍太行山，東依華北大平原，鄰接晉魯豫三省�！�…閱讀全文>

地質(zhì)科學(xué)是一門實(shí)踐科學(xué)，所以課外的實(shí)習(xí)認(rèn)知非常重要。它可以幫助我們獲得地質(zhì)現(xiàn)象的感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)我們的野外綜合觀察能力，地質(zhì)思維能力，野外工作能力以及創(chuàng)新思維意識(shí)。……閱讀全文>

通過實(shí)習(xí)，我們對(duì)地質(zhì)工作的性質(zhì)與內(nèi)容有了更深入的了解，開闊了眼界，加深了我們對(duì)地質(zhì)科學(xué)的熱愛；鞏固專業(yè)基礎(chǔ)，為后續(xù)地質(zhì)專業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展確定了方向�！�…閱讀全文>

工程地質(zhì)野外實(shí)習(xí)是課本教學(xué)實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)，目的在于鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識(shí)，使理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，提高教學(xué)效果；……閱讀全文>

理解基本的地質(zhì)概念，了解基本知識(shí)，學(xué)會(huì)基本技能。通過簡(jiǎn)短的野外地質(zhì)實(shí)習(xí)，鞏固學(xué)過的《土木工程地質(zhì)》內(nèi)容，加深對(duì)課程有關(guān)內(nèi)容的理解；……閱讀全文>

我們有了理論知識(shí),并不等于我們可以很高的分析實(shí)際眼前的問題,只有把學(xué)到的理論應(yīng)驗(yàn)于實(shí)地,用理論來知道實(shí)踐,將理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合才能真正了解地貌學(xué)�！�…閱讀全文>

能比較正確地辨別觀察到的各種地質(zhì)現(xiàn)象，并能初步進(jìn)行成因上的分析；能利用礦物的物理性質(zhì)鑒定識(shí)別常見礦物，特別是造巖礦物；對(duì)實(shí)習(xí)及出露的巖石能夠正確的描述和命名；……閱讀全文>

本次實(shí)習(xí)為了認(rèn)識(shí)常見的礦物和巖石，學(xué)會(huì)區(qū)分三大類巖石。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)區(qū)地層剖面，了解地層劃分，對(duì)比方法，熟悉地層時(shí)代；實(shí)習(xí)區(qū)地質(zhì)構(gòu)造（褶皺、節(jié)理、斷層）學(xué)會(huì)識(shí)別方法；……閱讀全文>

1：鞏固課堂所學(xué)的基本理論，理論聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，再回歸到理論上來，培養(yǎng)我們獨(dú)立思考的能力以及現(xiàn)場(chǎng)判斷、解決實(shí)際問題的能力。……閱讀全文>